动物小学作文

时间:2024-01-10 10:58:16 小学作文 我要投稿

动物小学作文(优秀)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的动物小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动物小学作文(优秀)

动物小学作文 篇1

  今天,天气晴好,我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。

  顺着旅游路线走,分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯,鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子,顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子。之后我们参观了飞禽馆,有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀,漂亮极了。后我们去了爬行动物馆,里面有好多种蛇,其中一种蛇我记忆犹新,它白色的'身上镶嵌着橙色斑点,虽然有剧毒,可是很好看,里面还有鳄鱼,最让我难忘的还是海豹馆。

  两只海豹在清清的水中快乐的游来游去,我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来,他们会在水里翻跟头,当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃,好像怕谁抢它的,吃完了就有会来寻食,时不时的给人们表演者它们的节目。

  我在不同的动物馆都给它们留了影,录了像,这将成为我这次参观动物园的的一份记录。

动物小学作文 篇2

  金鱼

  我的金鱼非常可爱,鼓着大大的眼睛,小小的鳃一动动真可爱,身穿金黄的鳞片,好似黄金甲。还长着小巧玲珑的鳍和好象凤凰一样的尾巴,游来游去好似凤凰在空中飞舞呢!

  今天,我突然想知道,鱼一分钟可以呼吸几次?所以我做个实验,先把手机打开,开始计时,再数它的鳃动了几下。不数不知道,一数吓一跳,它一分钟呼吸是40次,我一分钟呼吸次数是20下,它身体小小的,大概只有1两重,而我的体重有80斤,呼吸竟然是我的2倍,真是不可思议。

  我还发现它沉在水中,我本以为它在睡觉呢,可它连眼睛都是睁着的,我感到好奇,就拿放大镜看它的眼睛,结果看见了它薄薄的、透明的眼皮。

  只要仔细观察就可以发现一些不可思议的事哦!

  小金鱼

  你知道我家最淘气,最休闲的是谁吗? 哈哈告诉你吧!是我家的小金鱼。她的'眼睛大大的,嘴巴小小的、尾巴长长的,真可爱。

  中午,我给他吃鱼食时,它转身又走了。 还有一次我给它换水,它使劲用尾巴打水,把我身上弄湿了。这下把我惹火了,我想:“我一定要给他吃点苦头。”我把鱼缸里的水慢慢倒掉,小金鱼看水不够了,在鱼缸里跳来跳去。我打开水龙头,我突然发现,小金鱼在水龙头底下一动不动,我不知道什么时候它学会了装死。我把它放在垃圾桶的旁边,它以为我要把它扔了。它马上跳来跳去,我把放回鱼缸里。过不了多久又变回原样,我真是没办法了。哈哈。真是淘气鬼!

动物小学作文 篇3

  我的名字叫老鼠,是十二生肖中最活泼的一个,也是十二生肖中的老

  大。在地球上,如果没有人类,我们的数目是最多的。我们的种类有1700多种。

  我们有一对尖尖的`门牙,长长的尾巴……但是这对门牙可让我们吃了不少苦头,它长长了会让我们合不上嘴,连东西都不能吃,这就是我们不停咬东西的原因。我们一般都要在晚上才出洞,因为我们“贼性不改”。只要有食物的地方都有我们的足迹。我们能打洞、上树、

  会爬山、涉水,从五层楼上摔下来也不损毫毛。

  但我们也有一样好处,就是我们身上的肉营养价值极高,超过了牛肉,在广东还当作佳肴。现在认识我了吧!再见!

动物小学作文 篇4

  在这个世上,很多人都需要自由,自从经历了这件事以后,我才发现,动物也不例外。

  寒假的一天,我和小表弟在散步的时候,发现一只鸭子被关在笼子里。这时,小表弟走到鸭子面前,笑眯眯地说:“哈哈,小鸭子,被关在里面了吧!”这时,鸭子好像变得凶了起来。“你凶啥凶,我才不怕你呢!”小表弟说道。

  我对此有些怀疑:小表弟平日里可是胆小如鼠,连只兔子也会把他吓得腿脚发软,他会不怕这么大只鸭?于是我便把鸭子放了,想试试他的.胆量。谁知,小表弟看到鸭子出来后,便撒腿就跑,一眨眼,便消失得无影无踪。我立刻抓住套在鸭子脚上的绳子,使劲一拽,鸭子便倒在了地上,但他毫不认输,用尽全身的力气爬了起来,努力得向前跑,但又被我拉回来了。它还是没放弃,它又张开翅膀,企图飞走,但这分名是瞎的点灯,白费蜡。可我却被它渴望自由的精神打动了它好像在说:“我要自由!我要自由!”这时小表弟叫来了大人,大人便把鸭子关了起来,我便呆呆地站在一旁。

  这件事给我的感受很深,它使我懂得了:无论是谁都需要自由 我不能剥夺他们的自由权。

动物小学作文 篇5

  一只神奇的小动物出现在学校里。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后,大家围在一起纷纷议论起来。

  首先发现它的是传达室的张伯伯,他告诉我们,那是一天早晨,他正在校园里的花丛中除草,突然发现上课时间到了,正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。他想:一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传达室时,不由愣住了:只见一只既不像猫又不像狗的`小动物从桌上跳下来,向前一蹿,转眼就不见了。它生得方头方脑,一对小耳朵向上竖起,他没看清它的脸,只见它身后一根钢鞭似的尾巴笔直竖起,在阳光下发出金属般的光亮,还不断发出“嘟嘟”的叫声。

  张伯伯的话音刚落,储藏室的王老师接着说:“你们看奇怪不奇怪,今天我打开储藏室的门,一只奇怪的小动物从里面敏捷地蹿出来,我还以为是只狗呢!它的脸是方方的,两眼一闪一闪发出淡绿色的光。我走进储藏室,墙角边躺着七八只死老鼠。我仔细一瞧,每只老鼠头上都有一个小孔,好像被电击过似的。这下可好了,我再也不用担心储藏室的东西被老鼠咬坏了。”

  “它还会扫地呢!”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群,一边说,一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西,在顶端的一只红色按钮上一按,那只神奇的小动物飞快地从远处跑来。随着它的跑动,地上的纸屑、灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说:“这是我们学校科技组的同学们最新的制作。它是用无线电操纵、电脑控制的机器猫,它的尾巴是一根天线,可以接受我发出的指令,让电脑指挥它的活动。它肚子下面有一个吸尘器。它的眼睛可厉害了,发出的特有强光,任何老鼠在它的面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说,这个谜才解开了。而我呢,对科技的兴趣更浓了。

  从此以后,这只机器猫天天活动在校园里,神不知鬼不觉地为师生服务。

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