让座小学作文

让座小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的让座小学作文，希望能够帮助到大家。

让座小学作文1

　　正当众说纷纷的时侯，又上来一位男青年。他着到售票员和妇女在争吵，就向售票员走去，轻声问道:“芬，怎么回事?”女售票员看脸青年说:“有个老太婆占了我的座位，我不让。这个女人就跟我吵起来。”青年听后问道:“老大娘呢?”说完向人群中瞧去，看到老大娘，突然惊奇地叫道;“妈，您咋在……”说完迅速地扶住老大娘，他用眼看看她，又看看她。此时整个车厢都静了下来，老大娘看着儿子，轻声问道:“晓杰，这就是你刚谈的女朋友?”青年“嗯”了一声。“妈，您这去……”“我到你姨家去……不想晕了车。”乘客都明白了。

　　女售票员的`脸早红到耳根子，修饰过的眉眼低垂着，“怎么会是他妈……”只好硬着头皮走过去把老大娘搀扶到“专座”上。

　　汽车仍在匀迷地前进著。

让座小学作文2

　　早上，小华背着书包高高兴兴地坐公共汽车去上学。

　　上车后，小华好不容易找了一个找了一个座位坐下，这时，有一位白发苍苍的老奶奶上了车，她一手拄着拐杖，一手提着满满的一篮菜，艰难地向小华这边走来。小华看见了，心里想：“老奶奶年纪这么大了，又提着菜篮，她真辛苦呀！如果我把座位让给她，那我就要站着，但是，老师经常教育我们要尊敬老人，照顾老人。我应该把座位让给老奶奶坐。”想到这，小华立刻站起来说：“老奶奶，您坐这个座位吧！”说着，他一手帮老奶奶拿着菜篮，一手扶着老奶奶坐下。老奶奶微笑着说：“谢谢你，你真是个懂事的`好孩子！”

　　小华尊敬老人的品质真值得我们学习。

让座小学作文3

　　星期天，我要去瑞安新闻学校学习。妈妈说：“今天我们坐公交车去学校，好吗？”我很高兴，因为我很少坐公交车，觉得很兴奋。

　　我们在站头等了一会儿，一辆红色的公交车“嘟、嘟、嘟”地叫着向我们开过来。我们上了车，妈妈把零钱放到了钱箱里。车上的人很少，我们找了个位置坐了下来。车子过了一站又一站，人也慢慢地多起来了。在第五站的`时候，上来了一位白发苍苍的老奶奶。她站在那里，手握着扶手，身子不停地摇晃。边上的人都当作没看见似的。我突然想起了老师说的话：尊老爱幼处处有，该出手时就出手。于是我马上喊：“老奶奶，请来我这边坐吧！”我就把座位让给了老奶奶。老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友。”一会儿，我们该下车了，老奶奶微笑着朝我挥手说：“小朋友，走好哦，再见。”“老奶奶再见！”我大声地说。

　　今天，我帮助了别人，心里真高兴。原来帮助人是一件这么开心的事啊！

让座小学作文4

　　门“吱—”一声开了，上车是个八十多岁，身材矮小白发苍苍的一位老人，用颤抖的双手从口袋里掏出一副眼镜，戴在目光深炯的`眼睛上，用目光扫视了一下车厢没有空位，他的目光淡了下去，显然有些失落，头低了下去，仿佛在沉思着什么。

　　车厢俨然有些不自然，那些中年人都望着窗外，年轻人都低头玩手机，我有些不安了：这位老人看上去朴素善良，把位子让给他，应该没什么大碍。但是，离我们上课的地方还有好一段距离，好不容易站着一个位，就被善心给出卖了。就算被良心出卖也是值得的，起码懂得了什么叫善良。我没有犹豫，立刻起身。“爷爷，您坐！”他先一惊，然后笑呵呵的回我一个微笑。

　　“尊老爱幼是中华民族的传统美德······”

　　我还他一个微笑。

让座小学作文5

　　有一天，一个小男孩要去小火家玩，在车上，小男孩正目不转睛地看着窗外美丽的风景时，一声“啊！”小男孩转过头一看，原来是一个叔叔一不小心把头撞到车顶了。

　　小男孩想：叔叔这么高，还提这么多东西，肯定非常的辛苦。要是不让座的话怕叔叔又要撞一个包了，就说：“叔叔，我的座位给你坐吧！”叔叔连忙摆摆手，说：“没关系的，我是个大人，不能抢小朋友的座位”。

　　小男孩见叔叔不肯坐，想了想，灵机一动，心生妙计，他悄悄地对叔叔说：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的`腿上吧？这样，不就可以一举两得了吗？”叔叔也觉得这是一个好办法，笑着坐了下去。

　　车上的人看见了，都夸他是一个爱动脑筋的孩子。

让座小学作文6

　　一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的`叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。

　　我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。

　　只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：“这个孩子真懂事。”我的脸一下子红到了耳根。

让座小学作文7

　　人间存在着许多善行，有帮老奶奶过马路，有的在大热天为环卫工人送清凉……今天，我就为大家讲讲我上次在公交车上做的善行。

　　暑假里有一天，我独自一个人坐105路去青少年宫上课。中途，上来了一位白发苍苍的老人，那位老人走得很慢，一步一踉跄。老人身边没有同伴，无依无靠。这时，公交车上刚好没了座位。车子一开一停，老人摇摇晃晃地差点摔倒。我想：有座位的青年们应该给他让个座。

　　那时，我正坐在老人专坐上。我迅速站起身来，走到老爷爷旁边，亲切地说：“老爷爷，我这个位置让给您来坐。”老爷爷急忙说：“那可不行你还小，你坐吧！”我又说：“没关系，还是你坐吧！”……终于，我说服了老爷爷。路上，他一直夸我是个好孩子。我心里热乎乎的。

　　有了这次经历，我发现帮助人是件非常快乐的`事。只要我们有心、用心，在生活中可以做很多好事。善事不论大小，只要我们勇于去做，就体现了我们的善行。

让座小学作文8

　　星期一，我坐公交车去上学。我在公交站点上翘首张望，终于看到了车从远方缓缓驶来。

　　当车停到我面前时，我傻眼了。车里已是座无虚席了，而且还有几位叔叔和阿姨，手握扶杆，站在那里。我心想：够不着吊环，那可怎么办呢？正在这时，有位叔叔从座位上站起来，朝我走来，对我说：“小朋友，去坐下吧！”我不好意思的笑了笑，原地不动。叔叔好像看出了我的.心思，和蔼地对我说：“我到站了，你去坐吧！”于是，我微笑着对叔叔说了声“谢谢”后，坐到了座位上。可是，我准备下车的时候，叔叔都还没到站。我这才明白，原来叔叔是特意地给我让座。

　　经历了这件事，我下定决心，以后要向那位叔叔学习，学会助人为乐，养成与他人和谐相处的好习惯。

让座小学作文9

　　期末考试过后，我的成绩没有后退，老爸老妈为了让我提高学习的积极性，决定带我出去放松放松。

　　早晨，起了个大早，拿好东西我们就出发了。来到汽车站，坐车的人真多呀，我和爸爸妈妈看了看就上车了，我们挑了前边靠窗的位置坐下。我往后望了一眼，还差一个坐位就坐满了，接着又听见车门旁有一位年青人说；“大姐，你就让我和妈妈上去吧，我们多买一个人的车票，行吗？”服务员不满的看了大妈一眼，说到不行。我赶忙拽了妈妈一下，妈妈转过身看了看并走下车，只听年轻人着急的说：“我们是乡下来的`，跟省城医院专家说好8：30会诊，可等下一班就晚了。“这时只听妈妈说：“那你让大妈我的位置。”说完就搀扶着大妈上了车，接着妈妈又示意我和爸爸等下一班车。这时，车上的人都向我们投来了敬佩的目光。年轻人更是感激不进。

　　汽车开走了，我不由自主的哼起了（让世界充满爱）这首歌。我体会到了帮助人是多麽的快乐！

让座小学作文10

　　一个阳光灿烂的早晨，小明乘坐着公共汽车要去奶奶家。途中，车子的门打开了，一个满头大汗的叔叔背着行李箱。叔叔抬头正在找空座位，一个踉跄，只听“咚”的一声，叔叔一头撞在公共汽车顶上。

　　小明连忙站起来，指着自己的.座位说：“叔叔，我不累，我让你坐吧！”叔叔摇摇手微笑着说：“我是大人，你是小孩，我不能坐小孩的座位。”

　　小明抬起头说：“叔叔，要是你不坐的话，可又要撞头啊，您就坐一下休息吧！”小明拉着叔叔的手说：“我有一个好办法，叔叔，你坐在我的座位上，我坐在你的腿上。”叔叔笑着说：“那好吧！”

　　前排的老爷爷转过头来直夸小明：“你真是个聪明懂事的好孩子呀！”

　　老师点评：小作者描绘了一幅让座的景象，人物的语言生动自然，符合人物特点，很棒。

让座小学作文11

　　外出旅游的那一天，我们一家人兴高采烈地去车站等车。

　　上车了，我一看，车上空空荡荡的，一个人也没有，我就找了一个好的'位子坐了下去。后来，人越来越多，最后车子已经挤满了人。这时，一位老奶奶走了上来，我看见了，想：“老奶奶的年纪大了，脚也不好，车上的人应该会给老奶奶让座吧！”可是，那些大人都没有让座，我感到非常奇怪。迟疑片刻，我走了过去，微笑着对老奶奶说：“奶奶，这个位子您来坐吧！”老奶奶听见了一边坐下，一边说：“谢谢你，好孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”这时，邻座的一些老人说：“小孩子都懂让座，大人怎么却纹丝不动呢？”听了这句话，所有的大人的脸“唰”一下子红了。下车后，妈妈开心地对我说：“好！好！宝贝，你做得好！”

　　今天，我受到了老奶奶的夸奖，也受到了妈妈的表扬，心里比吃了蜜还要甜。

让座小学作文12

　　一天阳光明媚，小明坐在公共汽车去公园。中途，一位个子很高的叔叔来了，他背着一个沉甸甸的.袋子，累得满头大汗。他刚走到公共汽车上，头就撞到了车顶上。小明站起来说：“叔叔，您坐吧。”叔叔说：“谢谢你，朋友">小朋友，我是大人，你是小孩，还是你坐吧。”小明灵机一动，想了个好办法，他踮起脚尖，悄悄地对叔叔说：“叔叔，我想到了一个好办法，你坐下，然后我再坐在你的腿上不就好了吗？”叔叔连连点头，说：“好吧。”这时，前面一位老爷爷回过头来说：“你真是个懂事的好孩子！”小明听了可开心了。

　　老师点评：小明真是个助人为乐的好孩子，小作者有进步。

让座小学作文13

　　有一次，我和姐姐从句容坐公交车回天王，坐在车厢的后排。公交车开了一会儿停下来，一位老奶奶上车了，却没有人让座。姐姐站起来，把自己的.座位让给了她。老奶奶连声道谢，姐姐说：“不客气，这是应该的。”

　　公交车继续往前开了一会儿又停下来，有一位老爷爷上来了，还是没有人让座。我悄悄地问姐姐：“姐姐，我要不要给老爷爷让座？”姐姐说：“你是儿童，可以不让座。也许很快有人让座呢。”过了一会儿，还是没有人让座。我觉得很不自在，就把座位让给了那位老爷爷。老爷爷脸上乐开了花，说：“小姑娘，你真是个懂事的好孩子！”姐姐对我举起了大拇指，周围的人纷纷用赞许的目光看着我。我的脸一下子红了，可是心里乐滋滋的。

　　就这样，我们一直站到天王。虽然有点累，但是我觉得很开心，因为我们都做了好事。

让座小学作文14

　　我是一名四年级的小学生，我和许多小学生一样，每天的学习生活紧张而忙碌，只有到了周末，我才可以好好的放松一下。

　　上个周末，我和妈妈乘坐公交车去公园玩，我们在第一站上的车，车上空位置比较多，我找了个后排靠窗的位置坐了下来，车行驶了一半，车上的`人越来越多，车厢显得非常拥挤，这时，有位老爷爷上了车，老爷爷头发全白了，看起来岁数很大，他很吃力的扶着栏杆，随着汽车的行驶，他的身体跟着摇晃，好像随时都会摔倒，老爷爷旁边坐这着一位叔叔，那个叔叔假装在睡觉，当做没看见，周围的几个人不是在聊天，就是在玩手机，好像都看不见老爷爷，于是我站了起来，大声的叫老爷爷到我这来坐，老爷爷东张西望终于看到我了，笑着说：‘谢谢你小朋友“。这时旁边的几个人都觉得很惭愧，纷纷站起来让座。在我们的生活中，只要你有一颗关爱他人的心，帮助了有困难的人，你也会觉得很快乐！

让座小学作文15

　　星期六，我和外公到日湖公园去看荷花。在回来的路上我和外公都走得累了，外公就决定坐公交车回来。在车站等车的`时候我希望车上能有空位让我能舒服得坐一会。

　　车终于来了，一上车我发现在中间还有两个座位，我和外公一坐上觉得身子一下子放松了，感觉真舒服。

　　就在车子快要开的时候，外面传来一阵“请等等、请等等”，我往车外一看，原来有个老爷爷跑向汽车，原来他也要上车。老爷爷气喘吁吁地上了车，可是车上已经没有空位了。我想让座给老爷爷，可是自己实在太累了，心想可能会有其他的人让座位给老爷爷吧。

　　可是等车开动了还是没有人站起来让座，我低下头看到胸前的红领巾仿佛在跟我说：“你还是一个少先队员吗？”我的脸一下子红了起来。我马上站起来，对老爷爷说：“老爷爷，请到这里来坐吧！”老爷爷看到我起来让座，笑呵呵地说“好，谢谢你，红领巾！”

　　看到老爷爷舒服地坐在座位上，我觉得今天的红领巾特别得鲜艳。

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