【推荐】雪写景作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的雪写景作文5篇，欢迎阅读与收藏。
雪写景作文 篇1
今年寒假，爸爸带着我和弟弟坐飞机回老家，探望奶奶顺便看看雪是什么样子的。
一下飞机，就吹来一股寒风，真冷。我看看周围，怎么没下雪？不是说这里已经下雪了吗？下雪可是件有意思的事，打雪仗、堆雪人……真希望能快点下雪。
几天后，天气变得更冷了。大人们说要下雪了。我听了高兴极了，下吧！下吧！我早就盼着下雪了。
一天又过去了。夜里，更冷了，我们都围着炉子，早早地上床了。早上，我被堂弟叫醒：“金丹丹，快起床，好厚的雪呀！”我一听，马上跳下床，穿好衣裤，冲出门外。一眼望去，白茫茫的雪，所有的树上、房顶上、花草上……它们都被白雪覆盖，真美！我抓起一堆雪摸成圆圆的，向远处扔，真好玩！
对啊！推雪人。我跑进屋里戴上手套，叫上小伙伴一起堆雪人。雪球滚来滚去，越来越大，但用雪的数量也大了。不久，我家门前的雪都用完了，我只好小心翼翼的抱起雪人，眼睛盯着地下生怕我摔跤把雪人打在地上，我把它搬在雪多的地方。轻轻的放下来，继续堆雪人，眼看就要成功了，可是眼睛、鼻子、嘴巴，怎么办呢？啊！用石头吧！我马上找来一些凹凸不平的石头，轻轻地映在上面，完成了！一个小丑雪人，虽然有点丑，但还是认真完成的，丑点没关系的。
想起还有打雪仗，我连忙叫堂弟、堂哥、弟弟、堂妹来打雪仗。他们听了，马上跑出门外开始“打”起来了。我也跟他们“打”起来了。
自以为是的堂妹说：“堂哥和我一队，你（指的是我）和你弟弟一队，堂弟当裁判。”“哼，选厉害的和你一队，真讨厌！”我在心里骂她。
比赛开始了，“阴险”的堂哥在我“打”堂妹的时候，他背后偷袭，妈呀！我的背，可恶，别跑。幸灾乐祸的堂妹在一旁咯咯的笑个不停。我忍无可忍，说道：“我不玩了”就这样我放弃了打雪仗，真无聊。
雪，让我百看不厌，百摸也不厌。我爱雪！
你呢？
雪写景作文 篇2
这就是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得非常大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。
早晨，我缓缓的走在上学的路上，房顶上树枝上有昨夜下的雪，马路上的雪大多化了。一片片轻柔的雪花向我扑来，陪雪这个朋友走在路上，脚下非常滑，我仔细一看，原来是雪在向我打招呼，它好像在说：“哎，看见我了吗？我要让你摔上一跤。”哎，它还真调皮，没有办法只有小心的走了。到了学校，操场上一片雪白，一群小伙伴正在哪儿招手让我过去呢。于是，我跑回教室，书包一放，撒腿就往操场跑。我跑到操场，我的好伙伴雪落在我的脸上，手上钻在领子里，舔着我的皮肤凉凉的，爽爽的，雪真的是一个爱恶作剧的顽皮孩子。这时，一个雪球砸到我的'头上，立刻在我的头上开了花，雪块纷纷钻进我的脖子，顺着我的脖子向下滑，我立刻冷得缩到一起。原来是调皮蛋虫虫砸的，我经常拿他没有办法，这次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里，脖子里，他的反应也与我一样。算是雪这个朋友在替我报仇。雪仿佛在说：“你这个软弱的家伙，坚强起来。”
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，必定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪写景作文 篇3
雪是晶莹的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更为壮观。冬季的雪即将来临。
夜晚，雪悄悄地降临了，他悄悄地为大地妈妈披上白色的银装，他给世界上所有生物都带来了快乐。你看，孩子嬉戏着，有的只雪球堆雪人，还有的跑来跑去，那欢乐的叫喊声似乎全世界都能听到。俗话说“瑞雪兆丰年”，这并是迷信，是有科学根据的：寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的”秘诀”之一。
冬天，雪为植物盖上了“棉被”，冬夏常青的松树和柏树，堆满了软绵绵的雪球。腊梅在冬季开得很旺盛，腊梅花的品质也是应所周知的。
冬天的雪是多么纯洁，多么高尚，多么……
雪写景作文 篇4
雪后的校园，晶莹、美丽而欢乐。
明德楼顶上，雪姑娘大方地送给它一床厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰珠，就像给屋檐镶上了一道花边。楼下是一层厚厚的积雪。在阳光的照耀下，积雪闪着迷人的银光。像一条宽宽的玉带，环绕着楼房。在积雪和阳光的映衬下，遒劲洒脱的明德楼三个大字，显得熠熠生辉，格外耀眼。
笔直的林荫道上，盖着一条长长的白地毯。那么柔软，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踏上去。林荫道两边是两排高大挺拔的梧桐树。冬天的梧桐树枝是枯黄的，稀疏的梧桐叶是枯黄的。此时，枯黄的梧桐树摇身一变，像披了一件透明的外衣。一阵微风拂过，树上的雪慢悠悠地飘落下来。落在人的脸上、颈里，便觉得一阵清凉。
教学楼前面，一棵棵松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向人们点头问好。黄花松的枝头上，盛满了雪朵，好像盛开的杏花。那垂着、斜着、伏着、弯着的细竹，一根连一根，犹如澎湃的雪浪。绿叶白雪相间，分外迷人。每根竹竿的节疤，似乎都长了一把白胡子，煞是有趣。四季常青的松柏树枝上，积着厚厚的雪，犹如刚开花的梅李树。几只鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，跳来跳去。时而忽地冲到雪地上，枝上的雪花便纷纷扬扬，飘向大地的怀抱。圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，此时又盛开着朵朵白花。
春晖湖面结着一层薄冰。湖畔银柳低垂，几里长堤，好似一座巨大的象牙雕塑。美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉。很多师生用笔去赞美湖。我也按捺不住心中的欢喜，想来讴歌它。湖边草地上，不见青青小草，而是铺着一张柔软的白毯子。平时坐在湖边聊天或看书的学生不见了，取而代之的是一阵阵欢笑声。很多学生和行人在湖边拍照。咔嚓，咔嚓。一张张动人的笑脸，一个个优美的姿势，一幅幅迷人的雪景，永恒地定格在相机里。
图书馆前面，是一个宽阔平整的广场。广场上，像是铺上了一个硕大无比的席梦思，洁白而柔软。广场上的树木、花坛、石凳和灯柱，全部银装素裹。整个广场成了一个粉妆玉砌的世界。太阳升起来了，可一点儿也不耀眼，好像失去了往日威力似的。
广场上热闹极了。打雪仗的，堆雪人的，滚雪球的，拍照的，游玩的，应有尽有。一片沸腾，一片喧哗，一片杀声震天，一片欢歌笑语。男同学在雪地里追逐嬉闹，进行着激烈的雪球战。只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。女同学则有说有笑地堆雪人。这个同学掏出根胡萝卜，给雪人安个鼻子。那个同学捡来两颗石子，给雪人嵌上一双眼睛。不知谁找来一顶破草帽戴在雪人头上，雪孩子一下子变成了雪老头。大家都被逗得哈哈大笑起来。许多人的手冻成了红萝卜，但他们一点也不觉得冷。而是玩得不亦乐乎，笑逐颜开。
漫步在校园，脚下的积雪随着我的步伐，好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。
展望校园，简直成了银色的海洋。放眼望去，楼披玉甲，树裹白纱。天地茫茫，一切皆白。
雪后的校园，洁白一片，美丽一片，欢乐一片。
谢谢你，纯洁晶莹的雪。你给校园增添了美丽，更带来了笑声。
雪写景作文 篇5
风呼呼地挂着，似乎还夹杂着什么，将手摊开，试着去感受，冰冷的，轻轻的，哦——下雪了。
在大树的庇护下，我没有淋到雪。心里一阵欣喜后，又肆意的站出来了。我天真地用手捧着飞舞的雪花，思绪又回到了三年前下雪时。
漫步在小径上，雪花飘飘，飘到我和好友的发丝上，又不见了。风，也无情地挂着，她不禁打了个寒颤。我忍不住问道：“冷吗？我把另一只手套给你戴上？”
她，只是微笑地摇摇头，接着说了一句：“以后，我不在你身边，你要好好照顾自己，心里有什么不开心要说出来……”她的话变得断断续续的了。我看着她，她的眼睛里似乎有洁白的雪花在转动，不停地旋转……
我的心不禁开始阵阵酸痛。沉默着——无语。面对好友的关心，我的内心道不出的感动与不舍，舍不得与她分开……
“你害怕距离吗？”朋友打破这般寂静问道。“嗯……不知道！”“那你心里有我这个朋友存在吗？”“当然啊！”我回答道。“我也会永远把你放在心里，所以再远的距离也不怕！”“嗯，我也是！”我忍不住泪水的翻涌，只有放纵让它流下。
她走了，身影渐渐远去，雪花一朵朵地纷飞在他身边……就这样，我们分开了！
思绪猛然间回到现在，看着这飞舞的雪花，想着她曾问我“你怕距离吗？”我此时想回答她：“不怕！”因为他会一直在我心里，无论怎样也抹不去，距离又算得了什么呢！
不知怎的，眼角湿湿的，可看到这雪花，却是这般美丽，因为这美丽中有我美丽的回忆……
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