【必备】小学写景作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学写景作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
1. 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
3. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
5. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
6. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
9. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
10. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
11. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
12. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
13. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
小学写景作文 篇2
我出生在深圳，所以我知道深圳有许多美丽的地方，如：梧桐山、仙湖植物园、莲花山等。但我最喜欢的就数美丽的红树林了。
红树林位于深圳湾东北岸深圳河口的红树林鸟类自然保护区，面积三百六十九公顷，是我国唯一位于市区，面积最小的自然保护区，也被国外生态专家称为“袖珍型的保护区”。每年有白琵鹭、黑嘴鸥、小青脚鹬等一百八十九种、上十万只候鸟南迁于此歇脚或过冬。
星期日，爸爸带我去了一趟红树林。在进入红树林的那一霎间，我顿时被那清新的空气和那粗壮的大树给震住了。再往里走，我看到石柱围着一大片湖，湖里流淌着纯净的湖水。洁白的白鹭在湖水上方悠悠闲闲的飞着，好像在欣赏着“镜子”中美丽的自己。有时，它又时不时的下水捕鱼。每次我都看见它捕了一只又大又肥的鱼回来，然后吃得不亦乐乎。
我喜欢美丽的深圳！我也喜欢美丽的红树林！
小学写景作文 篇3
我的家乡——贵州，风景优美，如同仙境一般。贵州的四季都有不同的美景。
春天的清晨，清新的空气把动物、植物都唤醒，桃花也纷纷擦净了脸，就连小草也迫不及待地探头出来瞧瞧这春天。小河静静地流淌，青蛙在“呱呱”叫，似乎在说：“春天到了，春天到了！”他们要把这清晨的宁静打破。走进村子，一股花香扑鼻而来。咦？什么花开了？噢！原来是邻居家雪白的梨花开了。
一到夏天，树木花草都在茂盛生长。夏天最有代表性的知了也在卖力地叫个不停。池塘里的荷花开了，很芬芳，很绚丽，荷叶上的滴滴水珠像极了一颗颗宝石，发出晶莹剔透的光……
贵州的秋天是一个农作物和水果丰收的季节。枣子熟了，露出甜甜的笑脸；柿子熟了，像一盏盏火红的灯笼挂在树上；红彤彤的苹果，就像被人在它们的脸上涂上了染料……农民伯伯乐得合不拢嘴，挎着篮子去摘果子了。
我最喜欢的还是贵州的冬天。鹅毛大雪从天而降，调皮的孩子们在雪地里玩耍。河里的水都结上了厚厚的冰，鸭子大鹅们像个战士一样在冰上滑行，好玩极了。
我爱我的家乡，更爱家乡四季的美景，听了我的介绍，你们想来贵州吗？
小学写景作文 篇4
暑假，回家时的一个傍晚，我在顶楼望见了一个别样的家乡。
天色渐渐暗了，太阳落到了山的那一边。只留下半边含羞的笑脸，映红了西边天空上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移动，越移越高，从地面移到树干。
晚饭过后，劳累了一天的人们提着小板凳坐到树下乘凉。在这清凉的树下，看着天理的农种物，青青绿绿，呼吸着新鲜的空气。他们有说有笑，把累积了一天的疲惫都抛走了。
太阳已经悄悄地回家了，西边天空上的晚霞还在值班。晚霞还是那么红，那么耀眼。一声不吭的小溪欢快地在唱着自己创作的歌。晚霞倒映在小溪里，像一朵朵鸡冠红，烂彩夺目。一阵微风吹过，镜子般的水面晃动起来。
鱼儿成群结对的在水中嬉戏，天空上晚霞蓝红的倒影，水中嬉戏的鱼儿，仿佛是一幅栩栩如生的画。这幅画和小溪清脆的歌声，小动物的伴奏，风婆婆的指挥。构成了大自然的一幅美景，让人流连忘返。
天越来越暗，乘凉的人们回家了，晚霞也下班回家去了。天空上又来了值班的月亮姐姐和星星们。他们倒映在露珠上，露珠金光闪闪，犹如地上也有成群繁星。
小动物们，一齐演奏了一曲安眠曲，天空上的月亮姐姐、星星们一齐聆听着这来自大地的摇篮曲。
深夜慢慢来袭，万物都和周公公打了招呼，进入梦乡。
热闹了一天的村庄安静下来了，发出轻轻的呼噜声……
小学写景作文 篇5
我的家乡-----青田，有条水晶带似的瓯江，太阳照到瓯江上，瓯江波光粼粼，十分美丽。瓯江是歌唱家，在“哗哗”地唱着欢乐的歌，使人们忘记忧愁，给人们带来快乐。瓯江是一辆洒水车，江水撞到岸上，水滴飞溅出去，洒到人们身上、头上，让人们免费洗了一次“冷水澡”。瓯江还是一个照相机，早晨，它把太阳拍了下来，也给路过的人们拍照留念。这几年，脏水嚣张起来，流进瓯江，可爱的小鱼小虾们也纷纷中毒死了，可恨的废水是哪来的呢？我们平时用的水也是瓯江奉献给我们的，那些人为什么还要害瓯江呢？现在，那些排废水的厂都已经关了，坏人们也被抓了起来。瓯江恢复了往日的平静，小鱼小虾们尽情地在水里嬉戏。我爱这美丽的瓯江。简评：聪明的人是最懂得关爱自然的，因他们知道自然和我们人类是血脉相连的！
小学写景作文 篇6
那徐徐的秋风又迎面吹来，人们知道，又到了该添衣服的季节了。看着道路两旁的行道树上的树叶渐渐地失去光彩，我不禁又回忆起了去年的秋天。记忆并没有伴随着绿叶的褪色而褪去，而是深深地印在了心的深处。
去年的秋天，伴随着那一阵秋风，我来到了新的学校。金黄的树叶铺满了地面，校道两旁的树目也垂头丧气，仿佛并不欢迎我这个新生的到来。一阵凉飕飕的秋风吹来，吹进了那不曾包裹严实的心窝。第一节课并没有让我感到同学的友好。
老师把我喊上讲台，一只手搂着我的肩膀，说“这是我们的`班里新转来的同学，大家欢迎！”我下意识地翘起嘴角，向同学们微笑并做自我介绍，可换来的却是同学们一脸的不屑，几个正在写作业的同学继续埋头苦干；后排同学的身子懒散地靠在墙壁上，眼珠向讲台上扫了扫，不屑地往后缩了缩身子；几个同学更是向窗外望去，仿佛那儿有更美的风景。我回到桌位上，周围都是陌生的校服，我忽而觉得像是被一群士兵紧紧地包围，封锁思想，动弹不得。窗外的秋风也狠狠地刮着，站在一边看着这一场闹剧。
第二天，地上有多了几片枯黄的落叶，无人打扫任由其随风飘去。新的作业本到货了，班里开始发作业本。组长有序地发放，唯独到我这里时，随手一丢，作业本跌落在地上，一同下坠的仿佛还有我的心。窗外的风有吹了进来，掀起了本子的封面，白花花的书页映入我的眼帘，我却感到一丝茫然、一丝无助。心中愤愤不平，发抖的手无力捡起这千斤般重的本子。我仿佛陷进了一个冷漠的闹市，周围的人都有说有笑，唯独我独自在风中行走，周围的人视若无睹，成双成对地继续着他们的游玩。
我迎着秋风来到了操场上，风吹动的落在地上的几颗沙石，沙石都随着风吹的方向飘去，是那么的整齐，是那么的轻松，唯独一颗重的，落在原地不动，也许是它的与众不同吧，也许是它的坚持吧！而我随即看到的，是随风飘动的沙子都落入了沙井中，唯独它骄傲地立在地上。风弱了。也许与众不同就是要被歧视，也许抱着坚持就是那么痛苦，可我相信，终有一天，我会让他人看到一个骄傲的我。
秋风又吹动了，吹落了树叶，吹走了沙石，吹来了悲伤，吹来了无助，也吹来了坚强。
小学写景作文 篇7
我们的学校是东华小学，我们的学校非常美丽！
我们的学校位于八一路和莞长路旁，是东莞最有名的学校之一。说起我们的学校，听到我们学校的人无不竖起大拇指称赞。我们的学校大极了。学校分为三个校区，一三校区在一条马路的一边，二校区在马路的另一边。一个校区里有二个年级在那里学习生活。每个校区里的同学一般是不能来往的，除了有老师的批准。我们一个年级有27个教学班，每个班都有近60个的同学。我们学校是全寄宿制的，每个星期天下午家长送同学们来校读书，要等到星期五下午才能接回去的。
我们四年级在二校区。二校区主要分为三个区域，教学区，生活区和运动区。教学区有四栋的六层的教学楼，每个教学楼又有长长的走廊连在一起，形成了两个天井，天井里种着很多的绿葱葱的树木。生活区有两栋宿舍，分为男女生的宿舍，男生住A栋，女生嘛，自然是B栋了。和宿舍连在一起的是餐厅，餐厅有四层，一层是三年级用的，一层是四年级用的，一楼是老师餐厅，四楼则是室内篮球厂。紧挨着餐厅的是宽大的操场，操场有一大一小，那是供我们活动用的，每到下课时，总有一些喜欢运动的同学到这里追啊跑啊，到了下午二课堂活动时间，这里就更热闹了。
当清晨的第一缕阳光射进我们的校园里的时候，我们同学们早已起床，开始紧张而有序的学习和生活。那时，校园里响起了广播。广播里播送着各地的新闻，让我们身在学校却能了解到祖国各地发生的新鲜的事。在广播声中，我们排着整齐的队伍到餐厅用餐，阿姨们早就为我们准备了可口的营养餐了。我们的每天的早餐可丰富了，有时是面包，有时是包子，有时是蛋糕，有时是面条，有时是瘦肉粥，学校为我们请了营养师，合理地搭配我们的每餐的食谱。
吃完早餐下了楼，就从假山的方向走回教室。假山是在学校的西北角上。假山是同学们的一个乐园。那些调皮的同学总会趁上课前的一小段时间在那里流连忘返，总是要等到值日生来催了，才会依依不舍地走回教室。也难怪，谁叫假山这么美呢？假山的石头堆成各种栩栩如生的动物形状，有像猴子，有像狮子，有像小白兔。从不同的角度看都会呈现出不同的样子。假山上还有喷泉，假山脚下的水池里游着许多在摇尾巴的活泼的金鱼。假山旁边有一个小菜园，菜园里种着各种蔬菜。其中有我最喜欢的茄子，那些茄子是紫色的，长长的，胖胖的，真可爱！
再往前走一百多米，朝左拐，就到了我们学习的地方——教学楼。教学楼里是我们的教室，每间教室里都非常宽敞。教室的前面都有43寸的背投，是我们上课时必用的多媒体设备。每间教室里都有一个图书角，那是同学们下课畅游知识海洋的地方。我们的教室里还有电扇和空调。当天气不是很热的时候，老师就会开电扇。要是热一些，那就开空调了。
我们的学校里种有许多花草树木，要是没有同学们的琅琅书声，那简直会让你以为走进的是一个植物园呢。我们的学校是广东省绿色学校呢。那一年四季都开花的桂花树成排地列在通道两旁，使走过通道的人身上都有一股淡淡的清香。那高大的白玉兰更是尽显她的风姿，时不时飘落下来的洁白的花瓣，吸引了那些爱香的同学们争相捡拾。还有榕树、昆士兰树、金镶玉竹、槐树等等，说也说不完，数也数不尽。
在操场的旁边有一棵高大的榕树，非常高，非常大。榕树枝繁叶茂，那翠绿的树叶一簇堆在另一簇的上面。树杈上有非常多非常多的白白的或是赫色的胡须垂下来，随风飘起，仿佛就是一位得道的老寿星一样。一下课，我就和同伴们在后阳台边看校园里的风景，真是百看不厌啊。
这就是我们美丽的东华小学！
小学写景作文 篇8
春天来了，大自然苏醒了，呈现着百花齐放的景象，洋溢着芬芳的气味，美丽极了！
春天来了，来到了道路旁，桃花开了，树枝上的桃花一团团、一簇簇染红了街道，像一团云霞映照着大地，使大地充满了生机。松树苏醒了，像守卫道路的哨兵。紫荆花也开放了，紫色的花瓣像美丽的紫宝石，微风一吹像宝石一样闪烁！白杨树上的嫩叶像小铃铛，风一吹像调皮的孩子在荡秋千。
春天来了，来到田野。金黄的油菜花开了，它高高的举着它的喇叭，演奏春天的赞歌。蜜蜂和蝴蝶来采蜜了。小草也从泥土中钻出来了，它破土而出迎接春天的阳光雨露。小麦要快快成长了，农民伯伯赶紧去给小麦浇水施肥。
春天来了，来到了中心广场上，垂柳的枝叶像绿色的丝带一样，点缀着中心广场，在微风中她苏醒了，揉了揉眼睛向四面张望。红叶李的花是白色的，有的全展开了露出了粉红色的花蕊，有的还是花骨朵。
春天好美啊！我爱这美丽的春天！
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