四季写景作文

时间:2022-05-26 09:22:23 写景作文 我要投稿

四季写景作文汇总9篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四季写景作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四季写景作文汇总9篇

四季写景作文 篇1

  春

  春姑娘将小溪的歌唱和小鸟的歌声谱成了一支支动听的歌曲,小鸟在电线杆上谱曲,在大自然中鸣唱,听,这就是春姑娘谱写的曲子。

  小河哗哗的唱着歌曲,听:“哗哗......哗哗......”这也是一支美丽的曲子。

  夏

  夏姑娘将蝉弟弟的鸣叫和大海的安详谱成了一支又一支的歌曲,蝉弟弟卖力的在树上叫了起来,像要与大家比谁嗓子大呢。这是夏姑娘谱写的的歌曲呢。

  大海安详地为大家唱起了一支支的摇篮曲,催眠大家赶快睡。这也是夏姑娘的杰作之一哦。

  秋

  秋姑娘将笑弯了腰的高粱和油菜花姐姐留在农民伯伯的菜园里,丰收时,菜园里到处笑语欢腾,这即是农民伯伯喜悦心情的表现和秋姑娘写下的一支丰收曲,让人心旷神怡。

  冬

  冬姑娘将北风找来了,北风“呼呼”的叫了起来,大家一听就知道这肯定是调皮的冬娃娃的杰作了。

  大地妈妈

  大地妈妈将大自然谱写成一支美丽而神奇的歌曲,这歌曲让人展开了无限的遐想,这也许是丰收的喜悦歌曲;也是是安详的催眠曲;也许是小鸟委婉的歌声;也许是所有歌声谱成一支歌曲。

  总之,美丽而神奇的歌曲的一切,立刻会在你的想象中展开,在你的耳边想起。

四季写景作文 篇2

  一年四季绚丽多彩,她仿佛是一首优美的歌,打动了我;她仿佛是一个花仙子,在给四季作画;她仿佛是一位老爷爷,有着长长的胡子;她仿佛是一个舞蹈家,翩翩起舞;她仿佛是一个多彩的童话……

  总会有一阵清风,吹醒这个水灵灵的小姑娘。原来是春姑娘的脚步声。

  她给大地换上了一身美丽的绿衣,上面有泥土的香气,草扭动着它们纤细的腰肢,在和叽喳报春的鸟儿呢喃呓语。看!天空像是被一条嫩蓝的绸缎擦过,多么蓝呀,看了不免心旷神怡,连鸟儿都留恋。她给小朋友们带来了不少快乐,在蓝蓝的天空上有着五颜六色的风筝,小朋友们欢声笑语,这是春姑娘带给她们的!

  这就是春,不但万物复苏,春风和煦,而且,鸟语花香。

  总会有一声叫声,叫醒这个美丽的小姑娘。原来是夏姑娘的脚步。瞧,大树越来越茂盛了,好像一把把撑开的大伞。

  “吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞,跳得她满头大汗。知了仿佛在说:“好热呀!不过我最喜欢秋天!”

  这就是夏,不但夏日炎炎,而且暑日蝉鸣。

  总会有一个魔法师,悄悄地来到。原来是秋姐姐的脚步。

  看!黄黄的枫林被秋天这个魔法师变成了红的。随着悠闲飘过的大风,红红的枫叶飘飘悠悠地落下,犹如蝴蝶翩翩起舞。

  这就是秋,不但秋风习习,而且天高云淡。

  总会有一个老爷爷,拖着长长的胡子。原来是冬爷爷来了。

  瞧!这个老爷爷带来了一个结拜的世界。有的小朋友在打雪仗;有的小朋友在堆雪人……看着雪花落下,老爷爷开心地笑了。

  这就是冬,不但冰天雪地而且银妆玉饰。

  我爱五颜六色、多姿多彩的四季!

四季写景作文 篇3

  四季皆为春、夏、秋、冬四个季节。

  春景,似如色彩斑斓的蝴蝶,飞入五彩缤纷的花儿中,给来观赏春景的游客们,都增添了一方壮丽的景色。让来观赏春景的游人们都赞叹不已,春景的颜色动人、扇动了游人们的真心。真不愧是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”(游园不值)叶绍翁中的诗句,赞叹了春景的美丽景色。就连诗人也赞叹起了春景的美不胜收啊!不愧是世外桃源啊!

  夏景,皆似河畔池边的莲花景色,竟然照应在了湛蓝的天空上。真不愧是“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”这首是杨万里送别林子方,赞叹西湖景色的美丽景色的赞叹。游人们还赞叹景色的美不胜收。夸赞西湖池畔的朵朵莲花,粉中透白。

  秋景,是最美不胜收的季节了。因为,秋景就像图上的种种壁画,照耀着秋景的景色,火红色的枫叶挂在一颗颗小树上,点缀着像小叮当那样,给十月中的秋景,画上了一片片火红色的枫叶,真是叫美不胜收啊!火红枫叶林,迎来了游客们的观赏与赞叹。

  冬景,就更是浓妆淡抹了。洁白的雪花,飘飘扬扬的,从蔚蓝的.天空上照耀下来,形成了一幅幅美丽的冬景壁画了。叫人不经赞叹不已!说一月的冬景实在让人赞叹不已,真不愧是:一月飘雪已是开啊,冬景中还有,数不胜数的洁白腊梅,飘着香萦绕着坐坐青山。高尚洁白的雪花,从蔚蓝的蓝天上飘落下来。

  由此可见,春、夏、秋、冬,四个季节的美不胜收,可见四季的美不胜收,难怪个个游人都赞叹着,四季的美不胜收呢!真是叫人说四季景色的美不胜收啊!

四季写景作文 篇4

  一年四季,每个季节都有每个季节的特点,今天,我就来写写这四个季节的特点。

  春天——生机勃勃

  春天是万物苏醒的日子,小草拼命地探出头来,像在窥探世界的奥秘;花骨朵儿在迎风慢慢盛开,在观望着世界的美妙;蝴蝶像一位穿着仙女裙的仙子在花儿的头上翩翩起舞,为花儿们祝福,一切充满了生机。小孩子们在绿油油的草地嬉戏、追赶、放风筝,一阵阵笑声在草地里回荡着,是那么悦耳!

  夏天——夏日炎炎

  夏天迫不及待地来临了,还带来了一阵阵热风。知了躺在树上大声地喊着:“知了、知了……”好像在说:“热啊,热啊。”大街上的行人也少了,大家都待在家里吹着空调,喝着饮料。清澈的小河有了孩子们的身影,个个跳进小河来解暑。猎狗也在大树下吐出了舌头散热,忍受不了太阳这般无情的炙烤。

  秋天——果实累累

  好不容易过完了夏天,来到了秋高气爽的秋天。只见稻谷穿上了耀眼的金色衣服。苹果红通通的挂在树上,像一个害羞的小姑娘红了脸一样。瞧!农民伯伯们收着自己的果实,个个脸上洋溢着笑容在谈论今年的丰收,享受着丰收带来的快乐。

  冬天——洁白无暇

  秋天过去了,冬天来临了。雪姑娘在天空中撒下一片片花,为万物披上了洁白的盛装,白茫茫的,为冬天增添了一道风景线。这时,植物们、动物们都沉睡了。人们纷纷奔出屋外,享受着这个季节的快乐。我们在雪地里打雪仗、堆雪人,滚雪球儿,都露出了天真的笑容。就这样不知不觉新年的钟声也在这个季节敲响了……

  这四个季节都有各自的特点,自成风格。我喜欢这四个季节,喜欢春天的生机勃勃,喜欢夏天的烈日炎炎,喜欢秋天的果实累累,还喜欢冬天的洁白无瑕。

四季写景作文 篇5

  沙沙,沙沙…咦?这是什么声音?我走出门,迎面飘来的雨丝好象无数牛毛,悄无声息地飘在了我的脸上,带有一丝清爽,它们飘落在田野上,飘在了建筑物上,小燕子成群结队地飞了回来。叮咚,叮咚…融化的雪水从山涧上潺潺流淌。哦,原来是春姑娘到来了。

  六月的天,小孩的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,转眼间乌云密布,雷声滚滚,轰隆隆,轰隆隆…不一会儿,便下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在地上,噼噼啪啪…地面上出现了一个个小水坑,天空中浮起了白色的云雾。过了一会儿,雨停了,太阳公公露出了笑脸。大地上的生灵都生机勃勃,麦田里的水欢快地向前流着。

  转眼间,秋天到了,树叶变黄了,纷纷飘落下来,沙沙…仿佛走完了自己的一生。秋风呜呜地叫着,候鸟们又背着行李到南方过冬了,扑棱棱…鸟儿拍打着翅膀飞走了。

  冬天到来了,孩子们穿上棉衣到雪地里玩耍,他们嘻嘻哈哈地笑着,好象有说不完的乐趣。过年了,咚咚…噼啪…孩子们高高兴兴地放着鞭炮,要迎接新的春天。

  美妙的声音组成了四季交响曲,让我们一起去倾听大自然的声音吧!

四季写景作文 篇6

  春天,是个万物复苏的季节,整个春天充满了浓浓的新意。草是新的,它被春姑娘唤醒了,一骨碌的从地下钻出来,在耀眼的阳光下摆弄着自己柔嫩的身子;花是新的,一朵朵粉白的花骨朵儿含苞欲放,有些已经忍不住了,打开自己的花瓣,散发出浓密的芳香;叶是新的。河边岸,枯黄的枝条伸出嫩绿的柳叶,柳絮便在空中随风飘扬。春天,是生机勃勃之美!

  夏天,毒辣的太阳挂在天上,射出炎热的光芒,知了已经禁不住炎热的折磨,扯开嗓子大喊:“知了知了……”小孩便到河边抓螃蟹抓田螺,脸上露出了喜悦之情。田间,农民正辛勤的劳动,等待着秋天的收获。夏天,是茁壮成长之美。

  秋天,树叶渐渐变黄,一阵风吹过,树叶纷纷吹落,宛如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。果园里,果农们正忙着收他们的“希望之果”。他们一年的希望都在这短暂的秋季。他们把沉甸甸的苹果,黄澄澄的梨,玛瑙般的葡萄拿去市场上买时,脸上洋溢出灿烂的笑容。田间,农民正忙着收玉米,整个田间都充满了丰收的气息。秋天,是硕果累累之美!

  冬天,雪花从天而降,大自然是一个卓越的雕刻师,将每一片雪花都刻成六边形,风一吹过,细小的雪花飘了起来,如薄纱一般,冬天,是银装素裹之美!

  四季各有自己的美,各季的美都今人心旷神怡!

四季写景作文 篇7

  春、夏、秋、冬是四姐妹,她们也是四位仙女,玉帝派她们轮流值守人间,于是便有了四季。

  春是大姐,温顺的她,喜欢温暖的天气、鲜艳的花儿和嫩嫩的小草。一到她值班,就会施法让大地长出碧丝般的嫩草;让大树长出嫩草般的嫩芽,还会找来她的好朋友百花仙子,给凡间送去花儿。

  夏是二姐,开朗的她,喜欢炎热的天气,茂密的大树和冰凉的水。她值班时总是让大树长得茂密起来。虽说喜欢水,可她发脾气时就不得了,会让水不停地涨。

  秋是四姐妹中最馋嘴的。她最喜欢的是水果,如果他的两位姐姐不适时下雨,害得她没有水果吃,她就会把气撒在那些有收成的地里,害得农民伯伯没饭吃。

  冬喜欢静,喜欢白色。每到冬天,她就会让大地披上厚厚的白色外衣,让小动物们都冬眠去,让大树光秃秃地忍受寒冷。心情不好时,她还会下大暴雪、大冰雹。

  这就是四季姐妹,个性鲜明、形态各异的四姐妹。

四季写景作文 篇8

  我们的校园就像一座美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。但最让人留恋望返的,非要属童心池不可了。

  春天到了,童心池周围的蝴蝶花开了,有红的、紫的、黄的、蓝的…… 一阵微风吹过,就像一只只色彩斑斓的蝴蝶在童心池的周围翩翩起舞。池中的鱼儿们也不再像以前那样找不着踪影:有的快活地游来游去;有的探出脑袋欣赏春天美丽的风景;还有的一蹦三尺高,好像在庆祝春天的到来,也给童心池增添了一份勃勃生机。

  夏天,童心池里,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。在大圆盘中间,冒出一朵朵或红或白的荷花,有的挺直着身子,好像在炫耀自己的美貌;有的低头弯腰,好像在照镜子;有的还是花骨朵,害羞地缩紧着身子。一只蜻蜓飞累了,站在花骨朵上歇息,不禁让人联想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  秋天,微风吹过树梢,一片片落叶如同一只只蝴蝶飘落下来,有几片顽皮的落叶飘到了童心池中,在水平如镜的池中泛起一道道微波。随风漂动的落叶就像是一叶叶小舟,在童心池中漂啊漂啊,让人浮想联翩……

  冬天,狂风呼啸,雪花飞舞,童心池上也结了厚厚的一层冰。童心池旁的玻璃上也盖上了雪白的棉被。同学们都来附近堆雪人,打雪仗,阵阵欢声笑语在童心池上不时回荡着……

  啊,童心池可真是校园里一道亮丽的风景线!

四季写景作文 篇9

  四季更迭曾几声,一场雨,一帘梦,千丝情愁万般缱绻。一份心,一席情,倾心轮回间听四季话语深情,携着时光走过花雨季节,任岁月穿过发迹,掠过眉间,而我只留此心听四季。

  倾听四季,听春的盎然,夏的热情,秋的缤纷,冬的纯静。

  春的话语,是万物生机的响铃,几许暖风便吹淡了冬的寒意,那树枝的叶芽儿便探头探脑的钻了出来,冲进了春天的怀抱。此时的阳光正好,微风不燥。那庭中的蔷薇也探出了枝条,斜斜地伸展身躯,向着阳光,向着春风,用那娇红的鲜颜唱起了春天的歌谣。鸟儿也从远方飞回,高高地站在树梢,似指挥家一般,指挥万物奏响春的交响曲。树下的孩子们早就脱下了厚重的冬装,从远方慢慢聚拢在树下,每个孩子的心中都有一枝花,一枝灿烂的花。一首歌,一首唱着春天的歌。

  听春,便得活力。轻闭双眼吧!侧耳,用心倾听春的话语,用心感受春的美好把!

  夏的话语,是万物热情的掌声。一曲蝉鸣便点燃了夏的激情。树叶儿早已褪去了稚嫩的童音,夏在它的歌唱中也变得热烈起来。阳光更是活泼地蹦入树叶儿间的缝隙,在那满面皱纹的路上印上斑驳的光影。随着清风,光影跃着动着唱着属于夏天的歌。孩子们早就赤着脚丫,挽起裤脚,在林荫下的小溪中,凉凉的流水间踩出朵朵水花,敲出夏日的音符。待到夏花烂漫,夕阳收音。星辰夏虫便也唱起歌来,唧唧啾啾,你唱我和。夏虫的歌唱伴着月光的清柔,星光的朦胧,微风的和煦,从远方传来,传入两耳,传入心中,传唱着热烈的问候。

  听夏,便得热情。轻闭双眼吧!侧耳,用情倾听夏的话语,用心感受夏的热烈吧!

  秋的话语,是万物缤纷的乐声。一叶可知秋,一叶可牵情,一叶也可话语,话语秋之缤纷。一树红枫,劲舞秋的韵致,畅叙秋的热情与缤纷。一片红叶,燃烧着秋的激情,奏出了温暖的乐音。那枝头的桔儿早已笑红了脸,笑弯了腰,笑声清脆,随着风弹出了一拨橙黄色的音符。一树桂香从远处袭来,和着秋风,应着满月奏了一弦金黄色的音乐。远方的山岳静静地欢笑,用笑声弹出了一曲缤纷隽永的乐世,借着秋风传向远方,传向遥远的天际。此时落叶满地,硕实满地,缤纷满世。孩子们从远方跑来,跑到树下,踏着落叶,踩着音符,爬上树枝用嫩红的小手抓着红彤彤的桔儿,而后发出童真欢笑地笑语,奏出秋的乐曲,话出秋的言语。

  听秋,便得幸福。轻闭双眼吧!用心倾听秋的言语,用心听秋的笑声吧!感受秋的幸福。

  冬的话语,是万物纯粹的呼吸。烟波深处的静谧,我倾心听冬的言语。黛色的苍穹撒下片片晶亮的花瓣,随着寒风飘飘洒洒,万物都在呼吸,积蕴内心的蓬勃。孩子们早已着装厚暖,奔跑着,呼吸着,欢笑着。一声声哈气,应合着冬风,唱起了歌谣,一首积蕴的歌谣。听那梧桐,枝无片叶,我听到了内心蓬勃地呐喊。听那腊梅,星星点点,唱着坚强的歌谣,呼吸着冬日的美好。

  听冬,便得积蕴。轻闭双眼吧!呼吸,呼吸冬日的纯粹。用心听冬吧!和冬一起呼吸,感受冬日的积蕴吧!

  我们常在快节奏的都市丛林中迷失自己,耳朵被车鸣,杂音所侵扰,忘了聆听四季的言语。轻闭双眼吧!带着一份心情,一份美好倾听自然,感受四季。倾听春日鸟鸣的清脆,感受花开烂漫的绚丽,倾听夏季林荫匝道的美妙,感受接天连叶碧无穷的壮丽,倾听秋天硕果满枝的美好,感受菊染秋色的清丽。倾听冬日瘦梅吐芳的骄傲,感受松柏凌寒的坚韧。

  于是我们在万物世事中倾听四季,倾听自然感受生命,热爱生活,珍惜生命。

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