写景小学作文

时间:2022-11-29 15:09:57 写景作文 我要投稿

写景小学作文【热】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的写景小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景小学作文【热】

写景小学作文1

  我特别喜欢阳光,每当看到火红的花儿迎风开放,每当看到醉人的果实满枝头,我总是被深深地震憾和陶醉,我知道,对于阳光馈赠给我们的一切,我总是怀着由衷的感动和敬仰。

  阳光是万物生长的基础,更是生命的源泉。一粒种子深藏在泥土里,当它接受到阳光的照耀,就会生根发芽,长成一株小草或者一棵参天的大树!娇小的花蕾经过阳光的抚摸不仅可以万紫千红,还能给出金灿灿的果实!

  小时候,我曾经学着爷爷的样子,将许多牵牛花的种子埋在花盆里,然后放在温暖的阳台上,每日里浇水施肥,可它们却一直没有开花,那纤细的身子黄黄的,鸭掌似的叶子小的可怜,真象一个“病秧子”,不多久就枯萎了,而爷爷种在菜园篱笆边的牵牛花却长的蓬蓬勃勃,非常茁壮。我问爷爷是什么原因,他笑着说:“牵牛花见的阳太少了!孩子,你要记住,生长在温室里的东西是不会长久的!”

  从此,我深深地爱上了阳光。因为有了阳光,我们得以看到红花绿树;因为有了阳光,我们得以享受到春夏秋冬四季美景,因为有了阳光,我们的生活变的多姿多彩。我们热爱阳光,就是热爱生命,世界上的一切生命都离不开阳光的照耀!

  其实,阳光的范围很广,当我们呱呱落地,亲人的微笑是阳光,当我们背起书包上学校,老师的教导是阳光,当我们走向社会,朋友的关爱是阳光。太阳给予大地阳光,大地奉献出绿树红花果实,亲人、老师、朋友给我们阳光,我们该回报他们什么呢?我们要学会感恩、感谢、感动!感恩亲人的抚养,感谢老师的栽培,感谢友人的鼓舞帮助!

  让我们从小养成热爱自然、关爱人生、奉献社会的良好习惯吧,象阳光一样将每一丝温暖献给大地,回报世界一份真诚,奉献祖国坚硬的本领!从做一个“阳光男孩”开始!

写景小学作文2

  夏娃娃玩累了,向大地挥挥小手,连蹦带跳地离开了。秋姑娘随即拎起裙脚,踮起脚尖悄悄地来到了人间。她扬起双手,,把亮丽的金色洒向了大地:麦哥哥黄了,果弟弟熟了,家门前花坛里的菊花也绽开了笑脸。

  瑟瑟秋风中,菊海掀起了红波黄浪,几朵高挺的菊花就好像飞溅的浪花,向游人展示优美的风姿,博得众人称赞。它们亭亭玉立,白的像雪,粉的似霞,黄的如金,色彩斑斓。它们小巧玲珑,一丝一瓣是那么纤细,层层叠叠的花瓣与珍珠般的花蕊构成了一张精致的脸,真是灿烂多姿,优美动人,它们姿态不一,各有千秋:有的昂头挺胸,像威武的大公鸡在引颈高歌;有的垂首低视,像害羞的姑娘,不愿让人们看到她那娇嫩的脸蛋;还有的像顽皮的孩子,咧开小嘴,吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天,各路花仙都因不耐飒飒寒风而相继凋落,唯有菊花傲然怒放,尽情展示它那耐寒的身躯,给人们带来了美的享受。菊花,不像牡丹那样富丽华贵,不像月季那样绚丽多姿,不像水仙那样庄重纯洁,也不像昙花那样雅致珍贵,然而,她那种不畏寒风,傲笑秋霜的品格使我深深的折服。看着满坛的菊花,我不由得想起陈毅元帅写的一首诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。”

  我爱秋菊,更爱具有秋菊精神、默默地奋斗在祖国各行各业的人们。

写景小学作文3

  星期天终于到了,我早早地把作业做完,想好好去公园轻松轻松。

  我和爸爸来到丁玲公园,看见许多爷爷、奶奶在公园里锻炼身体。公园里的假山都朦朦胧胧看不清,树林也隐隐约约看不清。这是雾雨天的缘故。这时从右边飘来一阵清香,我循着这股香气来到了花坛这里,原来是玫瑰花和桃花开了。桃花飘出淡淡的幽香,玫瑰花则是发出了浓浓的沉香。一个人正巧从这里路过,看见了美丽鲜艳的玫瑰花就要去摘。看到这一幕,我赶忙拦住她说:“不要摘,如果你摘了这朵花,这朵花的生命就很短暂。要是你不摘这朵花,这朵花的生命就很漫长。”听了我的话,她不好意思地走开了。

  雾散了,太阳出来了。公园里的假山、树林都清楚地展现在眼前。我来到了鱼边,我看见一群金鱼在清澈的水里自由自在地游着,当时我想:“假如我是一条金鱼,那该多好啊!”旁边还有几个喷水的管子,喷起来的水像烟花一样千奇百怪。还有几个小的喷水管,喷出来水的也相当美丽,落在地上变成了一颗颗透明的小水珠。

  我走到了娱乐场,那里非常好玩。我先玩碰碰车,买了票,坐上了碰碰车,系好安全带,不一会儿叮噹叮噹地开了起来,我起动油门,这辆碰碰车就飞快地跑了起来,我把方向盘往后一拧,就把旁边的那辆碰碰车碰到了右边的角落里。接着我又去玩过山车,山车非常刺激,起动了,一下子就跑到山车轨道的顶上来了,很快又猾下来,这样连续几次,把我的头都转晕了。

  公园里太好玩了,玩的东西真是应有尽有,我会永远记住这快乐的一天,我还会永远记住这个美丽的公园。

写景小学作文4

  夏姑娘悄悄离开了人间,秋妈妈迈着轻盈的舞步来到了大地,让我们来看看秋天的盛山公园吧。

  公园的黄叶第一个来到秋妈妈这里报到。人们走在林间,两旁的落叶为你舞蹈,被落叶镀上了一层金黄色的小路,在脚下发出清脆的噼叭声。虽然两耳少了鸟叫,少了蝉鸣,但有这清脆的声音为伴,好不惬意。

  公园的桔子为人们带来了甜蜜。走在桔林中:桔子树的叶子青黄青黄的,像一块块黄中带绿的翡翠。金黄得像被画家涂抹过的桔子挂满树梢,把大树压弯了腰。有淘气的桔子调皮地抚摸着你的头。一阵秋风吹来,桔树摇摆着树枝,好像也在为果农高兴。远处果农的欢声笑语和摘桔子时的“唰、唰”声,组成了一支丰收的交响曲。

  公园的桂花,为人们送来了花的祝福。桂花盛开在山腰,为凤凰山做了条花围裙。桂花的花瓣有四瓣,花蕊金灿灿的,散发出沁人心脾的香气,令人神清气爽,心旷神怡。远看桂花仿佛飘浮在翠绿色天空中的一片片淡黄色的云朵。桂花不仅颜色美,而且姿态也美。有的三五成群地谈天,有的独占枝头孤芳自赏,有的像害羞的小姑娘,拉来一片厚而结实的树叶,挡住自己的美容……

  秋天公园的第一场战斗打响了。只见哪吒战龙王的水面上点缀着几颗金黄色的“宝石”,哪吒固然百战不败,可是老

  龙王的虾兵蟹将也不是吃素的,他们个个训练有素。老龙王和哪吒刀光剑影,打下了无数片落叶。落叶有的在空中翻飞,有的成双成对地飘下,像龙王的鳞片熠熠生辉。

  秋天盛山公园十分美丽,希望你去那里看看秋妈妈那轻盈的舞步。

写景小学作文5

  每个周末,带着一份恬淡的心情,一个人在城楼上观望远处的风景。不壮观,不华丽,平淡的山与水,天和地,都在不自觉中给了人一种和谐美。

  不规则的云朵在空中随意地漂浮着。我能感觉到他们的随心所欲,他们的自由。有“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”这样拿得起,放得下的不拘一格。在沉闷的教室里积下的无形的压力,也只有在这时释放出来,舒心地微笑,感受阳光下那么一点慵懒的姿态。

  起伏的曲线把天和山划分开来。看似深沉的山,其实并不乏勃勃的生机。我只想走近些去看,看看参天的老树,看看默然开放的野花,还可以看看泥土下扭动着蚯蚓……我的手指随着曲线移动着。噢,我们闻到了叶子质朴的气息,泥土的清香与花儿的芬芳。那是蓝天下自由滋长着的希望。

  两棵木棉安静地立在那儿。隐约可以看见之前光秃秃的枝头已经有了点点鸿雁。我欣喜起来,木棉花开了么?我喜欢木棉花,他们是那样的热情大方,那样的活力向上。我见过那么一个画面,一个穿着红色连衣裙的小姑娘。认真地蹲在地上拾取凋落的木棉花,把它们撒在奔腾着的母亲河。那鲜艳的红色把小姑娘的脸衬得格外可爱。那时,我倚在栏杆上,有了木棉花点缀的韩江是那样地充满柔情,平静而没有波澜,静静地流淌向远方。

  木棉树下是一抹绿,有茂盛的草丛与被修剪成美丽图案的低矮小树,孩子们围着它们兴奋地追逐着。他们的笑容能把全世界的人都感染。我托着下巴,把这幅画尽收眼底,它充实并满足着我的心。

  不一定要看到多么壮观的美景才让人震撼。天,山,水,木。这种平凡的美岂非更觉得动人?

写景小学作文6

  雨生活在云妈妈的怀抱里,每个季节,雨会带着不同的心情到人间游历。

  春天的雨心情很好,它像细细的线一样轻轻地飘落在大地上,它的动作是柔美的,像一位妈妈一样抚摸着,哺育着世间万物,在草坪上,花儿随着微风摇摆。小草也钻出了尖尖的小脑袋,都在吸吮着这美味的甘露。俗语说得好:“随风潜入夜,润物细无声”。春雨有时会在夜晚,悄悄地降落在大地上滋润着万物,使世间万物焕然一新。

  最暴躁的雨是要属夏天的雨了,夏天的雨不像春天的雨那样温柔,下雨之前,天空上布满乌云,只要雷公吼一声,它就像黄豆一样跳到大地上,用力践踏大地上的花儿和小草,使花儿没有了春天那样的艳丽,使小草没有了春天的生机勃勃,到处是死气沉沉。还吓得人们东逃西窜。虽然夏雨脾气暴燥,但雨停后,天空有时会出现一道美丽的彩虹,孩子们出门玩起了踩水花的游戏。

  秋天的雨显得有些忧郁,它淅淅沥沥地下着,人们常说:“一阵秋雨一阵凉”每多下次秋雨,天气就会越来起冷,天气一冷,人们就不愿在街上行走,都喜欢待在家里,平常繁华的街道变得异常冷清。街道上,几棵大树落下了几片叶子,而那些装扮街道的花花草草也都枯了,好像在为没有人在街道上玩耍而伤心、哭泣。

  啊,我爱雨,我更爱雨中的景色。

写景小学作文7

  当树上的石榴绽开笑脸,蝉一声声鸣叫时,夏天,就这样来了。夏天就好像一个年轻人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,葱茏的草木是他厚密的头发,速来忽去的骤雨是他的脾气。

  夏日的晴空是明媚的`,天是湛蓝深远的,太阳好像火球般的烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,好像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。

  在这个季节中,太阳公公笑得格外开心,然而,大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条,为人们遮阴乘凉。在夏天中,我最喜欢的就是那迷人的绿了,公园里的草地好像一块碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得好像翡翠,绿得好像碧玉。微风习习,一棵棵小草翩翩起舞,像正在欢迎游人们的到来。

  夏天,整个城市好像烧透了的砖窖,使人喘不过气来。知了热得不停地鸣叫道:“知了,知了!”狗热得趴在树荫下,吐出那鲜红的舌头,不停地大口喘着粗气;鸡热得耷拉着脑袋,有气无力地走着。

  夏天,又是一个愉快的季节,人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女士们都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙,露出雪白的肌肤,显出自己苗条的身材;先生们都穿上了帅气的西裤和短袖,一身轻松,小孩们随时都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,孩子们还可以到小河边游泳,龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎,

  走过了春的多彩,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷绚丽,灿烂热烈,这夏天真美丽啊!承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,激荡着夏的精神。

写景小学作文8

  我们的校园不但环境优美如花,而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华,多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,菊香的秋天,松青雪白的冬天是大学路二小的写照。

  步入校园,首先映入眼帘的是宽广的操场,她四边有美丽的梧桐树,素雅的小花星星点点的缀满在浅绿的枝叶丛中,那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业,尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。

  操场东面的楼上,快乐编织梦想,赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念,宏伟,大方,烫金大字,彰显了学校的气度不凡,也见证了学校风雨中的成长经历。

  操场的南面是庄严的教学楼,每天清晨朗朗的读书时就从这里响起,长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道,现代化的电子黑板,最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。

  教学楼的的左边是综合楼,有舞蹈室,教研室,电脑绘画室,音乐室等等。这里为同学们培养特长,展示才华提供了场所,又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人,梧桐树下站一站那感觉真舒服。

  集环境和现代化于一身的优质学校,就象一首诗,一首世界上独一无二的绝句,她不但风景如画而且充满智慧。

写景小学作文9

  雪花飘飘,转眼又到了冬日,最美的不过绣在叶上的绣球了。

  透过明亮的窗户,只见雪花像一个个可爱的小精灵,在天空中轻轻飞扬,我多想随她一起翩翩起舞,沉醉于怡然自得的境地中。多年不遇的大雪刚刚融化,雪花又带着对大地的无比眷念,再次悠然地踏着脚步飘落,一夜间,把这个美丽的城市渲染得晶莹灿烂、耀眼夺目。

  雪花,仿佛给大地铺上了洁白柔软的地毯,城市骤然变成一个洁白无瑕的世界,远远望去白雪皑皑,视野开阔令人心醉。天空中,雪花抒写着爱的诗篇,她用博大的胸怀去拥抱这个粉妆玉砌的城市。屋檐下直刺三尺的冰锥、树枝上结满的冰凌,窗外布满的冰花,玲珑剔透,使人感受到雪的冰清玉洁,感受到雪莲似的清香。

  雪落在树梢,像把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝,那美丽的景象如仙境般美妙;雪落在原野,像给广阔的原野披上了晶莹的新妆,那雪白的颜色如一层层厚厚的棉絮;雪落在冰川,像给冰面抹上了雪凝剂,那多姿的形态如仙女撒下的银花玉叶

  那雪花洁白如玉,它是天宫派来的小天使,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赐的小百花。

  踏着冰雪,一面欣赏着雪景,一面呼吸着新鲜的空气,一面听着雪落的声音有种久违的心旷神怡。

  夜深了,雪花还在静静地飘落,时而漫天飞舞,时而零星飘落,他昂首迎接新年的到来,也给这个美丽的城市带来了无限的生机与活力。

写景小学作文10

  春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘张开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  好一幅五彩缤纷、生机无限、充满活力的春的花卷!一个四年级的孩子,你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将这文人墨客写绝画绝的文章图画写得如此形象、如此色彩斑斓?文章抓住春特有的景物特点,有声有色,放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力,更写充满活力朝气的孩子们!

写景小学作文11

  金银川广场是广阔而美丽的。

  蓝天下面满眼绿色,一直铺向远方。广场周围种着许许多多的柳树,微风吹来,它们像一位位少女,扭动着细软的腰肢,摆动着翠绿的衣裙,跳起优美的舞蹈。广场中间到处都是花池,池子里长着很多小草,像绿色的地毯。一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈。这时,你如果欣赏一下的话,会叫你心旷神怡,流连往返呢!广场的正中心有一个花池,花池是种着五颜六色的菊花,有红的、黄的、粉的、白的、深红的,红的像火,黄的如金,白的像雪,粉的如彩霞,深红的似绸子。

  广场不仅美丽,还是一个欢腾的世界。

  广场上,老年人有的安闲地散步,有的认真地下象棋,还有的在打门球。最热闹的地方要数喷泉了,一道道水柱冲向天空,在十多米处稍作停留后落下,像一幅宽大的珠帘,紧接着,周围水柱也都跟着喷了上去,像一群小精灵在舞动,转眼间又纷纷落下,溅在石头上,发出“沙沙沙”的声音,仿佛音乐家在弹拨泉水叮咚的乐曲。男孩们有的在喷泉中穿梭,像一条条小鱼在水里游动,有的滑着旱冰绕着圈子。女孩们在一旁跳绳、踢毽子、跳皮筋。青年们有的在跳舞,有的在打球,。就连小狗也被感染了“汪汪”地唱着歌。

  金银川广场真是一个美丽、热闹的地方,欢迎你到这里玩!

写景小学作文12

  秋天到了,天高云淡,大雁南飞。秋姑姑来到了田野里撒下丰富的果实。秋伯伯的子孙们,秋树叶已经干枯了,变成了金黄色的小船飘落在地上。森林里,动物们已经收集好丰富的食物准备过冬。

  田野里的果实经过大地滋润,开花结果。大树上小鸟已经架好了窝,迎接冬天的来临。

  小枫叶住在密密的大树上,非常寂寞,因为哥哥姐姐都到外省旅游去了,小枫叶就更加寂寞了。有一天,小枫叶也决定到外省旅游,就问妈妈说:“妈妈,我想到外省旅游行吗?”

  “行,不过要请风伯伯来帮忙。”妈妈说。

  风伯伯来了,吸了一口气,“呼”的一声,把小枫叶吹到了田野里。小枫叶看到了田野里果树果实累累,非常丰富。西瓜从泥土里钻了出来,小田鼠看见了小西瓜钻出了泥土,心想今天晚上又有田园大餐。小枫叶飘啊飘,飘到了老鹰家,老鹰热情地招呼了小枫叶,还送了一些丰富的肥料给小枫叶。小枫叶继续完成自己的旅程,来到了天空上。这时天色已晚,圆圆的月亮已经升了起来,家家捧着月饼尽情吃、喝、玩、乐……小枫叶这一次玩得多开心,回去一定要告诉妈妈这样好玩的事情。

  秋是很美丽的,人们都说红枫是最浓最浓的秋色。是的,假若你漫步在红枫林中,那就像落入了红色的海洋。

  秋是那么美好,让我们一起过一个值得留念的秋天吧。

写景小学作文13

  吃完饭,爸爸说带我去太湖,我很开心!我们的电瓶车沿着平坦的中央大道飞驰,很快就来到了太湖。

  像威尼斯龙一样站在长长的太湖桥上,习惯了凉爽的风,令人耳目一新!看着波光粼粼的湖水,不禁想起一首歌《太湖美》:太湖之美,美在太湖……太湖之水美,但我觉得太湖之夜更美。沿着太湖建了一个宽阔的大坝,上面有一条平坦的沥青路。道路两旁种了许多花草树木,夜晚路灯照得太湖大堤如白昼。之前听大人说太湖杂草重生,茂密的芦苇连动物都穿不进去,更别说人了,总之一片荒凉。没想到太湖现在变得这么美。许多像我们这样的人吃过饭,来参观太湖大堤。大坝边上建了很多梯子,沿着长长的梯子,你可以去水里游啊游。我看到很多人在太湖游泳,我真的很想跳进太湖游泳。可惜前几天刚学会,技术不好。我父亲不让我下水。他只让我在湖边的岩石上站了一会儿。海浪轻轻地拍打着我的小脚。水很凉,好舒服!晚上的太湖,一簇簇的芦苇“立”在那里。风来了,他们使劲点头,仿佛在风中起舞。海浪也在岩石上演奏着音乐,仿佛在伴随着芦苇的舞蹈。看着如此美丽的夜景,我忍不住大喊:“太湖,我爱你”!

  我真的很想再玩一会儿,但是时间不早了,只好忍痛离开太湖。虽然离开了太湖,但还是很怀念太湖和它迷人的夜景!

写景小学作文14

  杜牧笔下的秋是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;李白笔下的秋是“秋风吹不尽,总是玉关情”;叶绍翁笔下的秋是“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”。而在我眼中,秋天更是像一首宛转悠扬的歌,给你带来无尽的韵味!(引用式+开门见山开头,意境悠远,引出下文,值得借鉴!)

  不知何时,一片枯黄的落叶悠悠飘下,风里带来些凉意,我感受到了秋天的韵味。(简单叙述,过渡。)

  秋天的韵味,在于那一簇簇争相开放的野菊花。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鉴!)

  在秋风中摇曳的野菊花像是上帝的天使,人间的精灵,随着秋风跳着姿态优美的舞蹈。远远望去,大大小小的野菊花紧紧地挨在一起,似雪的白色中掺杂着淡雅的紫色,仔细看还有几朵赛金的黄色藏在中间。走近细细的观赏,野菊又像是一朵朵小绒球,豆芽似的花瓣将淡黄的花蕊包裹着,散发出淡淡的清香,给人以置身于仙境般的感觉。(观察细致入微,注意运用五觉描写,文笔生动细腻,值得借鉴!)

  秋天的韵味,还在于一望无际丰收的田野。(中心句,同上。)

  一片片金色的田野里,沉甸甸的果实把高粱压弯了腰,玉米咧开嘴笑了,露出整齐的牙齿。农民伯伯开始秋收了,在稻谷飘香的田野里工作起来,每一颗晶莹的汗珠都承载着一份丰收的喜悦。(补入农民丰收必要的动作细节描写,文章做到动静结合,明白?)

  秋天是一个喜悦的季节,它不仅有着画卷般的风景,更伴随着农民伯伯的欢乐。没有耕耘就不会有收获,秋天的韵味中更有着对我们的深深启示。(深入议论,升华主题。)

  秋天是一首悠扬动听的歌,谱写着生命的不朽,让我们一起走进秋天,感受秋之韵味!(卒章显志结尾,紧扣主题。)

写景小学作文15

  四季的乡村,是如此的美丽。不是吗?

  春意盎然的春天惹人喜爱,百花争艳的夏天固然迷人,果香飘逸的秋天值得赞美,银装素裹的冬天着实壮观。但是春天的神秘和夏天的奇特更加让我震撼,它们的美丽让我觉得不可思议。

  春天的乡村,那是多么的美丽。柳树的枝条上抽出了嫩芽。早开的野花一朵两朵。不论你到哪里走走,总会看见一棵到两棵的小草,从土里探出头来。村子里的瓜藤向你打着招呼,它们被青青的嫩芽所覆盖,充满了希望。小河里的鸭子嬉戏着,不时把头扎到水下去觅食,不停的叫着,好像在为春天的到来而高兴,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”啊!

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,美丽极了。

  夏天的乡村那就更有趣了。早上,天气晴朗,太阳公公让小花小草变得精神了。孩子们出来玩耍,面带笑容,互相追赶,跑着、闹着、嬉戏着。中午,火辣辣的太阳把地面烤的滚烫滚烫的,地里的庄稼被晒得无精打采。一丝风也没有,屋里特别闷热。老人们从家里出来了,坐在阴凉的地方,摇着蒲扇说:“热死了,热死了。”就在这时,突然乌云密布,电闪雷鸣,狂风大作,下起了倾盆大雨,真是“好雨知时节,当‘夏’乃发生"啊!

  美丽的乡村,它美丽的景色永远不会泯灭。

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