小学写景作文

时间:2023-08-25 10:12:02 写景作文 我要投稿

小学写景作文汇总[9篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学写景作文9篇,希望能够帮助到大家。

小学写景作文汇总[9篇]

小学写景作文 篇1

  春风吹过世界,万物复苏,世界更热闹。我爱春天,我更爱春天美丽的景象。

  春天来了寒冷的冬天终于过去了,春天悄悄地来到了这个世界。春风唤醒了清澈的小溪,小溪潺潺地流着,好像在唱春天来了;春风又来到了树林里,叫醒了正在熟睡的小松鼠,小松鼠醒来后和春风姑娘玩着捉迷藏的游戏,玩得可高兴了;春风吹过了草地,小草探出了嫩绿嫩绿的.小脑袋,看着这生机勃勃的世界笑了。

  春雨撒下清甜清甜的雨水,河边的柳树发芽了,变得绿意盎然,它欢快的笑着说:“谢谢春雨姐姐为我们浇水!”春雨滴进小河里,小河哗啦啦地唱起了歌,小鱼也快乐的追逐嬉戏,小蝌蚪则成群结队地找自己的妈妈。

  春天,你带来了新的生命,你令世界充满生趣,充满活力,让我不禁将你赞叹!

小学写景作文 篇2

  春天来了,春姑娘来了,大地都复苏了。小草从湿润的土地里冒出了头,植物们尽情的享受着春的气息,迎春花开了,她那娇媚的黄色花瓣上衬托着几滴露珠;山茶花开了,红的`白的黄的粉的,五颜六色。这就是春天。

  我早早的起了床,来到了门前的草坪上,万物都展露出了生机,偶尔,几只小燕子带着他们剪刀似的尾巴,在天空中掠过。我舒展着双臂,呼吸着新鲜的空气,迎着春风,我仿佛变成了一只翩翩起舞的鸟儿。“小奚,吃早饭啦。”我妈妈喊着我。我拿过乘荷包蛋的碗,搬了一个凳子,坐在春风中吃起了蛋,荷包蛋的香味伴随着鸟儿的鸣唱,显得别有风味。

  吃过早饭,下起了蒙蒙的细春雨,我坐在大树的跟前,和那万物一同感受春雨的滋润。不一会儿,又刮起了凉爽的春风,慢慢的,风越来越大。我赶紧压低帽子,拉上拉链,在我旁边的小草被吹得东倒西歪,很快,风停了。小草慢慢的又直起了身子,春雨还在下,草上多了几滴露珠,为春天增添了许多生趣。

  春天啊,我爱你!

小学写景作文 篇3

  我们的校园是最美丽的。有高大漂亮的教学楼、绿茵茵的草坪、散发着醉人气息的桂花树……

  春天到了,校园里的小草探出头来,似乎想快点看见活泼的.孩子们。有时,我会轻轻地抚摸一下小草,虽然它刚刚探出小脑袋,可我还是觉得有一种别样风韵。小草嫩绿嫩绿的,像一块无瑕的翡翠,它装扮出了一个绿色而舒心的校园。

  到八月时,小学教室前面的桂花陆续地开放了,散发着一股醉人的香味,香的想闭上眼睛亲吻它。

  学校还栽种了二十多棵树,高大、挺拔,像一排卫士站在那里守护着校园。春天它们吐出芽苞,夏天它们穿上绿色的衬衫,秋天它们换上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。

  我们的校园一年四季都是那样的美丽。校园里有绿油油的草坪、香气四溢的桂花、洋气十足的欧式建筑……

小学写景作文 篇4

  我在电视里欣赏过红叶似火的香山公园,从书中拜读过风景如画的颐和园,却从未像现在这样身临其境这贵溪的湿地公园。我们全家人亲身感受着湿地公园的美丽风光,别有一番情趣。

  瞧,进入湿地公园的大门,首先映入眼帘的就是一座高高的观景台,大约有三十多米高,全部是用防腐木搭建而成的,别致美观。观景台旁边有许多高大的水杉,它们一排排,一列列,高高地耸立着,像一群威武雄壮的士兵,保卫着这美丽的公园。

  我迫不及待地登上观景台,哇,整个公园的美景尽收眼底!朝前看,映入眼帘的是一个圆形的喷水池,喷水池就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里,池水清澈见底,绿树、鲜花倒映其中,好似一幅美丽的水彩画。向右看,可以看见一条小溪,小溪上有一座拱形的小桥,像一轮弯月跨过小溪。哗哗哗&&咦,这是什么声音呢?我侧耳倾听,哦,原来是小溪在欢快地唱着歌呢!我坐在观景台的栏杆上静静地听着小溪唱歌,感受着大自然给我们带来的.美妙与神奇。

  从观景台下来,沿着正前方曲折的回廊,就来到一片绿油油的草地上。我俯下身来,端详着这些小草,它们有的才刚刚探出小脑袋,有的已经长出几寸高了。它们颜色各异,有淡黄的,有淡绿的,有墨绿的&&一阵微风拂过,风中夹着一丝丝淡淡的泥土的清香,小草点点头,好像在欢迎我们的到来。

  哦,美丽的湿地公园,你虽然没有雄伟的建筑,没有奇花异草,但这里的小桥流水,普通的花草树木已经深深地吸引了我,我爱贵溪的湿地公园。

小学写景作文 篇5

  1、按方位的顺序写(如由远及近,由外到内,由上往下,则前到后等)。

  2、按整体和局部的关系写(先写全景再描述局部再写全景)。

  3、按时间顺序写(可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以景物形成的过程)。

  除了上面的三种叙述顺序以外,还有一种是没有顺序的顺序,常见于抒情性散文,描写的景物往往随着作者的思路不停地变化,往往不拘泥于对景物本身的表现,而在于对作者内心情感的表达,较为适宜有一定写作功底,能自在驾驭语言文字的人使用。

  作文选集《凤仙花》中有这样的描写:

  凤仙花又名指甲花、染指甲花、小桃红等。它品种繁多,有单瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛开。现在的季节它已经长出茂盛的嫩绿色的叶子了。大约有40厘米左右那么高了。它的茎是透明状的,几乎可以看到里面的筋。现在它已经长出花苞了。开放时,它千姿百态,有的倒挂在枝头,像一只只风铃挂在枝头。有的含苞欲放,像娃娃开心时那半张半合的小嘴。有的昂首怒放,像一团团燃烧的火焰。风仙花有的花瓣有的花瓣是圆的,看上去像小喇叭,有的花瓣有点儿像一片叶子,看上去像花形的盆子

  盛夏季节,远远望去,枝头上盛开的凤仙花就像一只只美丽的蝴蝶停在嫩绿色的叶子上。花朵五颜六色,有白的,粉的,红的,紫的还不时发出淡淡的香味,一阵阵微风吹来,凤仙花在枝头摇摆着,像是在跳舞,又像在轻轻的对我说:看,我多美丽啊!

  1、先写局部,再写整体,由近及远

  优秀作文选集《奇妙的冬天》中有这样的描述:

  我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花,就像千万片鹅毛在漫天飞舞;地上落满了雪,像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪,呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松,枝条都被雪压弯了,好象浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑,此刻落满了白雪,好像套上了白色的剑鞘;就连平时光秃秃的,一点都不起眼的树枝,这时也象白珊瑚一样美丽动人。

  2、重点突出,详略得当

  好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的.景物是否每个都能引起读者的兴趣,而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语言对它进行具体描写,也可以用白描的手法勾勒出景物的特点,以给人留下深刻印象。

  写景作文最容易犯的三个错误:

  一、是将它写成流水账,看起来写了很多景点,却每个景点都是一笔带过,没有很好地选出其中一处进行具体描写;

  二、是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写,但如同蜻蜓点水,碰了一下又绕开了;

  三、是文章详略安排不合理,开头起因部分介绍过细过长,而文章中间部分却没有很好地展开。

  例如范文《那抹微笑,让我铭记》里写道:

  太阳已经从西边悄然滑落,只留下几抹黄晕在秃秃的树枝间萦绕。半小时前喧闹的操场现在静了下来。只有几声篮球触碰地面的声音回荡在校园内,打破了寂静。四个失魂落魄的女生走在校园里其中包括了我。

  文章写事,利用开头一点景物交代背景,渲染气氛,但由于不是重点因此略写。

  3、突出景物的具体特点或特征

  写出景物的特点与特征也就是要写出该事物与其他景物的不同之处来,只有这样才可以给读者留下深刻印象。在描写过程中,要充分运用比喻、拟人等修辞手法,准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象,让读者有身临其境之感。

  范文《难忘的西双版纳之旅》中有这样的描写:

  我仔细观察了跳舞草,她没有含羞草的那份腼腆,没有了牡丹的张扬,她是那么大方得体,那么有灵性。每当你对跳舞草唱歌时她会以优美的舞姿来回答你,仿佛在说:你唱的歌真好听!箭毒木张着伞,用它巨大的树冠笼罩着一切,可他英俊的外表内,却隐藏着一个见血封喉的杀手。

  这里比喻和拟人的修辞用的比较好。

  4、情景交融,借景抒情

  在写景的同时,一定要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能看到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感和作者的思想。如果单一的为写景而写景的作文,即使再美也无法感染读者,难以让读者产生情感共鸣。

  范文《难忘的黄山之旅》中有这样的描写:

  缓缓拾阶而上。踩着水雾与青苔,耳畔响着时有时无的泉水声。缆车已经把我们送到了半山腰上。是省力了吗?当然是的。不过也省去了沿途的风景,和看风景的心情。贪婪地呼吸着这山的空气,水的空气,树的空气。随山势的抬高,城市中的喧闹和繁华逐渐隐去。有一种莫名的神圣感在心中升起。像一个洗尽铅华的朝圣者,虔诚地独自来到这里,来聆听自然的圣谕。

  这里的景物与心理感受结合在一起,突出登山带给作者非凡的感受,引起了读者的共鸣。

  5、适当加入人与动物的活动

  我们在描写景物时,可以适当地选择人和动物的活动作为衬托。如果说写景作文中景物是静的话,那么一篇优秀的写景作文,也离不开动,这里的动包括与景物相对应的人物的活动、游玩、嬉戏、奔跑,动物的觅食、跳跃等,当一篇写景作文将人和动物的活动与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种动静结合的美感。

  范文《难忘的巴厘岛之旅》中有这样的描写:

  涨潮了,大海涌出无数洁白的浪花,泛着细细的泡沫,这浪花好像有意和我捉迷藏一样,一会儿悄悄地跑上来挠挠我的脚丫,一会儿又嬉笑着退下去。我也索兴跳下海去,在水里好一阵扑腾。不知怎么的,我忽然呛了一口水,狼狈地爬上岸,呸、呸地吐着,海水的滋味可不怎么好,看上去很清,其实又咸又涩,还有一股子腥味。

  这里面景物和动作描写结合的很紧密,有一种动静结合的美感。

小学写景作文 篇6

  今天,妈妈带我去外婆家玩,我高兴得一蹦三尺高。

  在农村的田间,我们捉蟋蟀,玩捉迷藏…不久,只见天间乌云翻滚,如同千军万马在排兵布阵,狂风猛烈地刮着。一棵棵杨树摆动着树枝和树叶,像魔鬼一样伸出可怕的双手张牙舞爪向我扑来。

  不一会,下起了大雨,这雨如千万条飞箭向我射过来。雨越下越大,转眼间变成了倾盆大雨,这时的雨点象一条条瀑布从天河滑落下来。轰隆隆,雷公公猛烈地敲打着雷鼓。闪电婆婆拿出她的镜子“嗖”的一声一道闪电划过天际,放射出耀眼的光芒。这时,我看见远方一个农民伯伯,正匆匆忙忙地收割着成熟的稻谷,看着他的'身影,一股暖流涌入我的心田,原来我们吃着大米都是农民用辛勤的汗水换来的呀!

  雨停了,我跑出屋子,雨后的空气显得格外清新,天空显得格外蓝。我再次眺望远方,那个身影不见了。

小学写景作文 篇7

  我爱我美丽的校园,因为是它让我们在阳光下成长,学习知识,就像一位伟大的母亲哺育他的子女一样。

  我们的校园由教学楼、操场、广场、餐厅、宿舍组成。现在我就和大家来一一讲解一下。

  先来讲讲我们的教学楼吧,我们的教学楼有四层,总共有六个年级,教学楼的占地面积有校园的1/4那么大,我们天天在这里面学习知识,一天一天的成长,可高兴了!

  我们的操场也不甘落后,它有一圈砖红色的塑胶跑道,还有一大块绿色的草坪,是个足球场。比赛时同学们穿着红蓝两个颜色的队服跑起来,就像草地中舞动的野花一样美。运动器材也很齐全,有篮球架、乒乓球台,健身器材等等。每当下课操场就是让我们放松的最佳场地。

  我们的餐厅也很整洁,卫生。它分两层,在我们饿肚子的时候,他就像一根救命稻草,是我们心中的圣地,恨不得一下课就飞奔过去补充能量。

  宿舍更是清静,每到睡觉的.时间,宿舍里鸦雀无声,掉一根针都能听得到,我们安然入睡,伴着美梦一觉到天亮。

  最后我们讲一讲广场吧,它占据校园2/4的面积,宽阔无比。每天的上午第二节课大课间我们就出去做广播体操,如果这时候从教学楼上向下看,广场就像是一块无瑕的白银盘,而我们就是其中的棵棵白杨。

  这就是我那美丽的校园,是我难以割舍的母校。校园给了我们无限的快乐,我爱我的校园。

小学写景作文 篇8

 清晨我做的梦清晨,我迎着珍珠般大小的露珠,迎着清澈的泉水,迎着新鲜的`空气;来 到了广阔的田野,来到了一望无际的草原,来到了;令我最最难忘的老家。踏上了绚丽的彩虹。我在彩虹上跳舞和唱歌,优美的舞姿吸引来了蝴蝶,它们翩翩起舞,自由自在;我的歌声引来了蜜蜂,它们有的采蜜,有的唱歌,有的跳舞,无拘无束。彩虹的七彩颜色映入我全身,哈,我变成七彩公主了。有一块五彩石把我拖到了天空,我发现,原来这就是人间仙境,好美,我被完全陶醉在了这虚幻的世界里。

小学写景作文 篇9

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

  我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。

  我一转脸,便看见了一种鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的'花蕾在强风下愈加饱满、壮实。

  而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

【小学写景作文】相关文章:

[经典]小学写景作文07-25

小学写景作文(精选)07-31

小学写景作文(经典)07-30

[精选]小学写景作文08-01

小学写景作文(经典)08-01

【经典】小学写景作文07-22

(经典)小学写景作文08-04

(精选)小学写景作文08-03

小学写景的作文09-03

写景的小学作文09-15