描写景的作文

描写景的作文(经典)

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的描写景的作文7篇，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

　　夏天的大海，给人一目了然的感觉就是，你站在海边就觉得海在向你招手，有种强烈的感觉，夏天的海是亲切的，是开放而有生气的。

　　北海的.夏天，爱夏天被害的银滩。那景色多迷人，湛蓝的天空浮着几朵白云;远处水天相接，茫茫一片，白帆点点，若隐若现；岸边，海鸥随着浪花飞翔鸣叫；洁白的浪花时而悄然而去；阳光照射在沙滩上，处处金灿灿、银闪闪，犹如散金碎银洒满人间。人们大概被这诗情画意陶醉了，情不自禁地投向大海的怀抱。

　　活泼可爱的小朋友套着救生圈，在水里嬉戏、玩耍；年轻人在水里大显身手，几乎把所有的游泳技术全使出来了；再看那鹤发童颜的老人躺在充气床上，用脚拍打着水面，溅起无数晶莹剔透的水珠，好像天上洒下的花瓣。

　　我爱北海的夏天，爱夏天北海的广场。那广场中央大圆形的音乐喷泉多美丽，它随着音乐跳舞，和着歌声喷出奇异的图案望着满面春风迎出来的奶奶，我又想起了五岁时的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑了：“我知道你最喜欢爆米花了，可现在啊，你想吃也没喽。” 我怀着异样的心情走在街上，一阵浓郁的香味把我引进一家小吃店里。在那店的柜台上，琳琅满目摆满了包装精美的小食品，有“多为瓜子”“鱼皮花生”“怪味蚕豆”“跳跳糖”…… 我惊喜地浏览着，心里却不停问着：“这还是北海吗？” 我买了一包“跳跳糖”走了出来，望着眼前的一切，我情不自禁地笑了，现在再也没有小馋猫缠着奶奶要爆米花的事了。

描写景的作文 篇2

　　我的家乡在桃花岛，那是一个风光秀丽，物产丰富的地方，每年来桃花旅游的游客络绎不绝。

　　桃花岛有许许多多的风景区，如景色如画的桃花屿、浪漫唯美的桃源相思林、层峦叠翠的.安期峰、一望无垠的碧海金沙、古色古香的射雕城等，各具特色。如果您到桃花岛来游玩，定会让您觉得不虚此行。

　　桃花岛盛产水果。春天香甜可口的草莓，夏天有又大又圆的西瓜，香甜可口的桃子，白白胖胖的小白瓜。到了秋季，人们最喜欢的橘子成熟了，黄澄澄的橘子看了就让人直流口水。如果秋季您到桃花岛来，热情好客的桃花岛人民肯定会摘下又大又甜的橘子让您尝个够！

　　桃花岛的海鲜更不是浪得虚名的。银光闪闪的带鱼，又肥又嫩的乌贼，横行霸道的螃蟹，味道鲜美的螺浆，身穿黄袍的小黄鱼……您吃了后保证让您会回味无穷！

　　随着桃花岛的日渐发展，我觉得未来的桃花岛肯定会是一个闻名遐迩的旅游岛，来这里的游客定会流连忘返。

　　来吧，来吧！桃花岛秀丽迷人的风景，香甜可口的水果，美味诱人的海鲜正等着您呢！

描写景的作文 篇3

　　是谁在春天里奔跑，是谁在春天里跳跃，当然是美丽的春姑娘啦！

　　“沙沙沙”，清晨的小雨，刚把世界的忧愁冲洗干净，路边的柳树，随着春天的到来，像是长出了一头长发，；隔离带中，玉兰花也开了，白的像雪，粉的像霞，红的像太阳；杨树长出了新芽，借着风的力量，高兴的在枝头摇曳着；鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄着清脆的嗓子，唱出婉转的歌曲。

　　公园里，柳树摇动着长长的枝条，老人们在树下聊家常，下象棋；年轻人在湖边的草地上拍照片，野餐；孩子们在小溪边捉小鱼，小虾，还有的在沙滩上堆沙堡，有的拿水枪玩；一些人拿着钓鱼竿，小心翼翼地盯着水面，大气不敢出，他们在钓鱼呢，一切都充满了生机。花丛中，各种花，有名字的，没名字，杂样的，都散发着花香，在空气中酝酿着，还带着新鲜泥土的气息。

　　学校里，黄色的迎春花早早地顶着黄色的花苞；坚贞不屈的'国槐也长出了绿叶，换上了新盔甲；同学们，个个精饱满，全身惯注的听老师讲课。

　　一年之计在于春，一日之计在于晨，春天是一年的开始，也是万物生长的大好时机，难道我们不应该在新的一年积极向上吗？

描写景的作文 篇4

　　初夏！如诗般甜蜜！初夏！如酒般香醇！初夏！是最富感情的季节！初夏！就像是一个千面女郎！夏姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草在夏风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。成群的羊儿欢快地来到河边吃草、饮水，小羊羔在母亲身边跳着欢快的舞。河两岸，一排排垂柳，长着翠绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的'歌，垂柳的枝条伸进清澈的小河里，好似要把自己打扮一番，盛装出行。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。阳光暖洋洋地照在脸上，使人陶醉。初夏的太阳像个温热的炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那夏姑娘白净的脸……初夏的风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒爽又心旷神怡，它吹过大地，大地更绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动；吹过湖面，湖面上就泛起了涟漪……初夏的空气格外清新，带着夏天的气息，它能使你去掉烦恼和杂念，它能使你消除疲劳，增添动力。啊，初夏！iloveyou！

描写景的作文 篇5

　　漫步在校园小径上，一片落叶随风落下，像一只枯叶蝴蝶般，用尽全力跳一支美妙的舞，完美地画上生命的句号。秋，真的来了呢！

　　秋的味道在雨里。绵绵的秋雨让人的心情变得莫名的压抑和烦躁，思念也会打个旋，优雅地飘进雨中，飘向彼岸。此时，一个人桀骜不驯地斜背着书包走进雨巷之中，真的就如戴望舒所说，希望逢着一个丁香一般的姑娘。不过再看看前面的同学，几个聚在伞下的背影是那么充满生气，似乎可以秒杀秋天的萧瑟之气，而我一人，默默地接受秋雨的洗礼，我不敢想象那样的背影是否透露出我的落寞与孤独。

　　秋的味道在晨曦和夜幕的`缕缕凉风里。风总能吹得人瑟瑟发抖，心里便会想着远方的亲人和朋友是否知道穿得暖和些。“秋风萧瑟，洪波涌起。”曹操在《观沧海》中这样写道。秋风的萧瑟不仅冷了人还冷了心。叶落归根，又重新回到了起点。人生就是一个圆，重点便是起点。突然间，那颗不安分的想追求一切的心、那份热血消失了，人也会变得有点颓废起来。

　　秋的味道在窗外的那几朵云里。云，淡淡的，似乎是一团柔软的棉花漂在空中，让人想起了家中柔软的被窝。那几抹淡淡的云彩，更像是清秀的女孩脸上的淡妆，没有胭脂俗粉的浓厚，化得恰到好处。蔚蓝的天空在薄云的遮挡下变为了淡蓝色———是我最喜欢的颜色。那像海的颜色，又更像是一片宁静的湖泊的颜色。看到这抹蓝，便心如止水了，蓝色同样是从容、淡薄、大气的象征，只是蓝色似乎还代表着一份忧伤。

　　秋的味道在飘舞的落叶里。落叶似乎成了可爱的小精灵，时不时地踮起脚尖旋转几圈，又调皮地跳到我的头上。我在手心里摊开一枚黄叶，那里面装着满满的故事。

　　秋不可阻挡地来了。秋天已经到了，那冬天还会远么？万物又将陷入沉眠之中，一切堂皇又会变为寂灭，但是那又怎样？即使只剩下我一个人，我亦会活得漂亮。

描写景的作文 篇6

　　我的家乡在农村，它虽没有明亮的街灯，但它却有着如画的风景，令我陶醉在其中。

　　我家的对面有一条公路，没隔多远就有一片山，连绵起伏，一直蜿蜒到远方。春天，家乡的山湿漉漉的，如同一副没有边框的水墨画。在山间行走，（那小路是人走的多了形成的，）路上铺满了松针，走在上面软软的，空气中央夹杂着草木和泥土的清香，沁人心脾。枝头有鸟儿放声高歌，走在其中十分惬意，走累了可以找块石头坐下休息。抬头远望，高大的松柏遮住视线，远处的山若隐若现，好似没有尽头，但大树是无法遮蔽大山的绿的，那绵延的上仿佛披上了一张绿毯，步行在山间，陶醉在这片无边的绿中。

　　不仅家乡的山让我陶醉，家乡的水也让我陶醉。有一条河，顺着山脚蜿蜒而下，水清澈碧蓝，小河没有大海的澎湃，但它却有着淑女般的性格，拍打着水中的青石发出清脆的声音，尤其是在春天，整个山涧便沉浸在欢乐声中。到了夏天，河水经过几次暴雨的`冲洗，显得格外清澈透亮。这时的小河便成了孩子们的乐园。河水不深，但却十分清凉，孩子们在水中嬉戏，他们陶醉在玩耍之中，而我却陶醉在河水的清凉之中。

　　家乡初秋的雨也深深让我陶醉。秋雨如丝如梦，晚上站在窗口，倾听沙沙的雨声，雨声轻一阵，重一阵，紧一阵，缓一阵。窗外的树枝，在雨中颤动，小雨变得淅淅沥沥时，听得见屋檐上、树上的水珠落在地上发出的“嗒、嗒”的响声，透着微弱而昏黄的灯光望去，外面成了另一番景致，窗外的景浑然一体，出现了一副朦胧的图画美。陶醉在朦胧的雨声中，进入朦胧的梦乡，领略“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的意境。

　　家乡如墨的山，如带的河，如梦的雨，深深陶醉着我。我爱家乡的美景。

描写景的作文 篇7

　　也许对某些人来说，春天往往代表着喜悦，是一个美丽的浪漫的季节。而对我来说春天却是一个苦涩的难过的季节。也许是那次发生的事让我对春天这个词敏感而又反感。

　　那是一个飘雪刚过而春风未至的初春，我回到了许久未去看望的老家，所有事物都为春天的即临做准备，小草强挣出大地的襁褒;柳枝摆弄着他刚抽出的新芽。我和那里一个老乡的儿子——陈帆在河边聊天，他和我一起欢笑着说着一些乡村的事，我也非常乐意听这些我在城市里听不到的故事。

　　当我提到我在学校怎么怎么不想学习，怎么怎么为作业多而抱怨，他明亮的眼神里闪过一丝无奈，被我所察觉，我知道我提到了一个沉重的`话题，我问他：“你——你怎么了”“没事。”他强挤出一丝笑容：“就是——就是我爸今年让我——让我休学一年。”“明年还会继续上学的。”他立马接着说。“哦——哦”我意味深长的长叹了一声，一阵春风吹过，吹走了刚刚相见的喜悦和刚刚畅谈的热情。

　　我为了不触及到上学这个话题，开始沉默。他也不说话。一阵沉默之后，我还是按捺不住强烈的好奇心：“你爸为什么不让你上学，现在不改革开放了吗，咋还有这封建陋习”他一阵苦笑：“我爸种田的，前几个月还供我读书，自打表哥“发财”后，我爸才有让我不上学这个念头。”“风马牛不相及，你在说些什么呀。”

　　他没有因我的打断而停止说，他不停的诉说着他的遭遇：“表哥没上过学，他在山下煤窑打工，他发现矿窑的老板非常有钱，知道开煤窑虽然风险大，但是特能赚钱，于是他向亲戚借了40几万加他父母那点钱开了个煤窑，两年下来就赚发了，不仅把债还清了，还买了几百万的小轿车，洋楼都该起来了，村里的人无不羡慕，于是我爸就要我出去创业，还编了一套歪理，：就算你读大学出来也30来岁了，你创业说不定两年就和你哥一样了，拉才叫有出息。是我坚持要求要读书他才勉强告诉哦我只出去创业一年，没工作再回来接着读书，我只能同意了。”

　　我们又在一次的沉默了，许久我才慢慢的说道：“我不否认青年出去创业找工作，我也没办法让你继续在上一年学，但我只能告诉你：读书不是唯一的出路，但他绝对是一条捷径。”说这话时我以往对读书的厌烦和作业的抱怨不知哪里去了，只知道我现在能幸福的读书。洒脱的春风吹来一串串的童谣：小呀么小二郎呀，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那个风雨狂……

　　听到这，他不禁摇头苦笑。