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三年级描写景的作文6篇【优秀】
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级描写景的作文6篇，希望对大家有所帮助。
三年级描写景的作文 篇1
炎热过后，一大片一大片的乌云铺天盖地的，仿佛老天爷倒了墨水，风也使劲地冲了过来，顿时， 随着 “哗啦啦”的雨声，加上轰隆隆的雷声，下起了倾盆大雨。
雨水把路面清洗得干干净净，哇！真的是一片光亮！
农民们喜欢雨，是因为雨能灌溉农田，植物长得好，将来就会有好收成。学生们喜欢下暴雨，是因为下大雨可以堂而皇之不用上学，清洁工人也喜欢雨，因为雨可以帮助他们清洁地面......
可有些人则讨厌雨，因为雨天在外面行走会很不方便，游客们不喜欢雨，因为雨会弄湿衣服，毁了参观风景的好心情，邮递员不喜欢雨，因为弄湿邮包，弄湿装在里面的东西，工人们更不喜欢雨，雨天干活效率比晴天差。坏
观看着雨景，任凉爽的风拂面，心不免感到快乐，雨驱走了夏的炎热，吹走了我的.烦恼，雨中空气清新，让我感受到雨天的快乐，想到古人云“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”就更让人对雨产生喜爱之情。
三年级描写景的作文 篇2
上午吃过饭，爸爸骑着摩托车带我去唐河找三叔玩。
车开走路上，风吹过胳膊，感到十分的凉快。太阳照耀着大地，在秋天的.庄稼叶子和树叶上洒下一层白光。路边，一棵棵柳树如同一个个美丽的姑娘在阳光下翩翩起舞。四周是一片绿色的海洋，有淡绿，深绿，碧绿。唐河县城边有一个公园，里面有假山，喷泉，人工湖，花圃和高大的树木。
三年级描写景的作文 篇3
蒙蒙的细雨像一片纱帘一样，遮住了人们的视线。人们撑着各式各样的雨伞，匆匆地走过雨帘。他们都急着去避雨。
小鸟在雨中叽叽地叫着，躲向树叶还没有长全的枝头。枝头上一片片花瓣被雨水无情地打落。有些花瓣落在湖面上，湖面立刻荡漾起来。有些花瓣落在路上匆匆行人的`伞上，被雨水严丝秘合地贴在了伞上。多数花瓣终究落在了路面上，被路人踩踏，化作泥土，却芳香依旧。
路面上，雨水滴答滴答地落在水坑里，溅起无数小水花，它们一起跳起来，又落回去，咚咚，咚咚，仿佛在演奏一曲美妙的音乐。伴随着音乐的还有鸟儿的窃窃私语。湖边的大柳树上，挂着几滴晶莹的雨珠。映衬着嫩绿的柳叶，越发的娇嫩可爱。
淅沥沥的小雨落在了嫩绿的草坪上，小草们洗去了身上的尘埃。草坪中夹杂着五颜六色的野花。小溪匆匆地流着，蝌蚪们从溪水里探出嘴巴，不时地亲吻着雨滴。
河边的青山上，雨雾缭绕，仿佛仙境一般。雨还在继续下着，美景也在不断变化着。
如果把这片景色看成一副活的画，那画师的本事可真了不起。
三年级描写景的作文 篇4
冬天到了，一阵阵刺骨的寒风狞笑的扑向人们的脸、脖子，人们万般无奈，只好把脸深深的埋进了厚厚的毛衣里。
然而，冬天也是美丽的，瞧！刚刚被鹅毛大雪覆盖的大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖娆；再看看那结了冰的小河，透明的好似一面明镜，能映照出人的影子；小草上挂的霜沉甸甸的，仿佛微微一颤，就能掉下一把似的`。
这么美的季节，当然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了，只见他们用小手把一团雪抓起来，揉成一个球，然后偷偷的、偷偷的跑到对方身后，“呯”的一声，把一团白雪狠狠的砸在了对方的后背……就这样反复的玩，乐此不彼。
漫天的白雪和孩子嬉戏的身影勾勒出了一幅美丽的图画。
三年级描写景的作文 篇5
我家小区最美的是秋天，因为我家小区的植物基本上都是秋天开花的，所以我说我家的小区秋天最美。
我家小区最里头有一架牵牛花，滴滴嗒嗒吹个不停。中间有一棵枫树，红的像一团团火，我不由得想起了，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”我还发现它的纹路十分清晰。我的旁边有一棵石榴树，是不是石榴仿佛看见了什么好玩的.东西？连肚子都笑破了，还是里头的小字儿，迫不及待的想看看这美丽的秋天，我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放，不时会感觉又酸又甜，清爽无比的感觉。
你看一看我描述的小区的秋天，是不是很美丽？我就说我家的小区最美丽，这可是我们用双手劳动的结果呀！
三年级描写景的作文 篇6
晴朗的天空，我们正在上语文课时，仿佛一切都静止了。突然间，哗啦啦，随着雨水溅到地上的声音，一场大雨从天而降。
满天的.雨撒到树上，树忍不住就开始跳起了舞，它左扭右扭，仿佛早已为这场舞会做好了准备，树叶也跟着“沙沙”地摇动，大风一吹，大树的小蛮腰斜斜地扭动，把叶子上的水滴送到了窗户上，一颗颗水滴撞上窗户，就粘在上面了。过了一会，窗户上积满了成千上万的小水滴，小水珠凝固在一起，就像窗上的雾气，令人看不清窗外的事物。
走廊上也到处是积水，他们融在各个地方：角落里、墙壁上，四处都是雨的印迹，有的人走到了走廊上，摔了个马趴。
雨停之后，四处如被清洗一般，都发出清香。为了感谢这场雨水的沐浴，小草、大树和鲜花都高高抬起了头，仰望头顶的太阳。
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