写景的作文集锦6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的写景的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景的作文 篇1
今天下午，老师带领我们参观了校园。
一进校门，映入眼帘的是高大雄伟的敬修楼。敬修楼上的主要班级是我们四年级。我最喜欢的是这里的手抄报，一张张手抄报五彩缤纷，让我目不暇接！
敬修楼前方左右两边各有一个带池塘的花园。左边花园的池塘中央有一尊雕像，它的形状像两只手捧着一个圆球，上面还点缀着几颗星星。这尊雕像象征着希望之帆在这里起航。池塘里遍布荷花，一片片荷叶像一个个大圆盘，粉的、白的，荷花从这些大圆盘之间冒出来，美丽极了!右边花园的池塘里，中间有个喷泉，往外喷着晶莹的水花。喷泉旁边有两只石刻的海豚在顽皮的顶球，看起来栩栩如生，可爱极了！每到下课铃一响，花园里就有许多孩子嬉戏玩耍，这里是我们的乐园！
花园的南边有两座教学楼——忠实楼和逸夫楼。忠实楼上的星河书吧是我的最爱。
敬修楼后面是操场。操场上，五星红旗迎风飘扬，我仿佛看到同学们排着整齐的队伍，在国旗下敬礼，唱国歌，宽阔的.主席台上留下了同学们的欢声笑语，长长的跑道上，留下了运动员辛勤的汗水-----
啊！校园，美丽的校园，这里是我们成长的摇篮，我爱我的校园！
写景的作文 篇2
站在黑夜的星星下，我都会产生新奇的遐想，想有这样，那样的功能，想当这样那样的伟大人物；想有这样，那样独特的东西，这些遐想让我感到新奇。
一次，我和妈妈走在一条小路上散步，望着天上的颗颗星星，我不由得产生遐想；那星星上一定有人住在上面吧，星星是地球，月亮是太阳，月亮把星星照亮。当我们这个半球是黑夜，他们那边就是白天。天上的流星就是飞机、火箭等其它交通工具，这交通工具多快多方便啊，一眨眼就到了目的地。想到这里，我好奇地妈妈说：“妈妈，那天上也有人住吗？星星有多少颗，天上的一天得多长啊！”“那我不知道，你自己当一名宇航员去探索吧！”妈妈说。到这里，我实然想当一名宇航员，载着飞船、火箭去探索这其中的奥秘，去发现天上的哲理。当我是一名宇航员，我会先去干什么呢？是探索星星，还是探索月亮，还是太阳。我要先探索太阳，去看看那里有没有生存着的人们，那里也许生活着人类，只是他们适应在高温地区生存；我还要去探索月亮，听“嫦娥奔月”的故事，我要去寻找嫦娥，与她交流一下天上的情况，到底有多少人生存在这里，和她交个好朋友，常与月球联系。我要去抱一下嫦娥姐姐的玉兔，和月球上的动物友好相处。我还要去星星上，爬到星星的五和角上，我国的'国旗上就有五个角的星星，我要为我第一个接触“真”五星红旗而欢呼，我还要去探索土星、火星等天上的每个角落，载着宇宙飞船去探索宇宙新奥秘。
遐想总是要去探索，我个人都有自己的遐想大门，拿到钥匙就可以打开它，进入自己的遐想大门。
写景的作文 篇3
今天和西祠胡同麋鹿之乡一起相聚盐都美丽的大纵湖的美食、美景、让人流连忘返。
大纵湖呈椭圆形，东西长9公里，总面积30平方公里下河地区最大最深的湖泊，享有“苏北的一湖之称”。度假区健有明末清初着名书法家宋曹的祖居，东汉末年文学家建安“七子”之一陈琳之墓，‘‘湖荡绿洲’’之一郑板桥的教书馆等景点，现在围绕“湖荡绿洲、渔家水寨、苏北明珠、度假天堂”的主题定位，将分三期建成保湖荡观光休闲度假、民族风彩、生态教育、科考探秘等多功能于一身的生态型旅游度假区、国家aaaa级旅游区，初步建成人口广场区、水上风景区、历史人文区、佛教文化区、芦荡迷宫区、湿地生态区、渔业观光区、湖滨度假区等八个功能区。其中芦荡迷宫为全国之最，已经入选中国吉尼斯纪录。
与我们大丰国家麋鹿保护区相比，大纵湖的名气虽然不够大，但是里面的景点丰富，可玩，可看，可吃的.东西特别多，要是有时间，一二天你都玩不够。跟随一言到大纵湖去逛一圈吧！
大纵湖有着美丽的自然风光，湖面辽阔，碧波荡漾，阳光照在湖面上，泛起粼粼波光，像是有无数颗明珠跳动在湖水中，令人心动。往近处看，湖水清澈见底，往远处看，浩渺如烟，水天一色，令人心旷神怡，遐想万千。大纵湖的左侧是一条绿茵大堤，堤上树木葱翠，郁郁葱葱，漫步在林荫堤上，欣赏着如诗如画的湖光美景，真是悠闲自得，轻松愉快，让人乐不可归。
大纵湖不仅有迷人的自然风光，还是观光旅游的好去处，而且还有着丰富的天然资源、湖中产有鲤、鲫、青鲢等鱼类产品，特别是大纵湖螃蟹，虽然没有阳澄湖螃蟹个大，但外观鲜活匀称，而且内质细嫩，吃后让人唇齿留香，口味无穷，所以大纵湖螃蟹也与阳澄湖螃蟹一样驰名中外。大纵湖的藕也是一大美味，正当中秋时节，湖面上飘来阵阵浓郁荷香时，人们开始采藕了。
大纵湖不错吧，好的话就来吧！
写景的作文 篇4
在我心中，我们的圣园是最美丽的。不信?就来看看吧！走进校门，就看到我们的食堂，干干净净的桌椅，就连地面也是一尘不染。黑板上还在提醒同学们不要吃不熟的食物，不要喝生水......
晨诵铃声响了，春风伴随着我们的读书声。花儿红了，树木和小草绿了，他们都在窗边，静静地听着我们读书。心灵的脚步正一步步走向远方。
先不说我们的家长诗歌节，红歌赛，英语节，说说同学们的礼貌行为吧。见到老师，同学们都会主动地打招呼，看到同学有东西没带，也都会主动地借给他。这难道不是圣园的`那道风景线吗？
伴随着同学们的欢笑声，我定睛一看，啊！一年一度的跳蚤书市到来啦！导购员们个个都在为自己班上拉人买书，投票。还有的班级在牌子上写了一句话：凡是在本班买书，投票的同学有机会获得小礼品一个！这么激烈的斗争，又怎么不是圣园的那道风景线呢？
我们再把目光转到运动会上，有长跑运动员，投掷运动员......他们互不相让，为的什么？为的是获得胜利的那一刻辉煌。没有比赛的或比赛完了的同学负责写宣传稿，为还在比赛的运动员们加油呐喊。当一位同学比赛完毕的时候，另外一位同学会在终点等他，为他擦汗，给他喝水。这不正是圣园的流动的风景线。
最后，我想告诉你们，我们学校还有口号呢：让心灵先到达那个地方！
这就是圣园那道最最绚丽的风景线。你是不是也爱上了我们的学校呢？
写景的作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天又悄悄来到了我们身边，让我感受到了多姿多彩的秋天。
天空好蓝好蓝啊，像蓝绸子一样，点缀着朵朵白云，使天空有些高远，又有些深邃，还有些纯净。鸟儿在天空飞过，它们的叫声悠长，传得很远很远。
田野里，一片丰收的景象。麦子一片金黄，一阵凉爽的秋风吹过掀起了麦浪，稻草人站在那里神气十足的。田野里刚收获的谷子被堆成一个个谷堆。烈日暴晒下的大豆像子弹直往外弹，好像在说：“秋天来了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它们从枝上揪下来，围裙里满满的，鼓鼓的。小松鼠跑到东跑到西，去寻找过冬的食物，不然，冬天就要饿肚子了。
果园里，石榴咧开了嘴，露出像珍珠一样的颗粒。苹果红通通的，又脆又甜。焦黄的鸭梨，像一个个葫芦娃守护着果园。葡萄沉甸甸的压弯了枝头，在阳光下晶莹剔透。秋虫吱吱的叫着，唱着离别的歌。
秋叶飘落，如千千万万个彩蝶飞舞，有金黄的、红的、橙色的、半红半黄的……还有许多形状，元宝状的、五边形的、扇形的……我们走在厚厚的'落叶上，发出“咯吱咯吱”的响声，还有的小朋友挑选好看的树叶做成树叶画呢！
奶奶的农家院门前晾晒着新采的棒子，屋檐下挂着成串的红辣椒，小狗在院里跑来跑去的。
我爱这丰收的季节，我爱这美丽的秋天，这就是我眼中的秋天。
写景的作文 篇6
三月，正是油菜花旺盛的季节。漫山遍野的油菜花铺满在整个乡村田野间!春风佛来，那花的淡淡香味便立刻萦绕在你的鼻尖!油菜花分为6部分——根、茎、叶、花、果实、种子。
把油菜花种下去，种子就不断长根，根到一定的长度，就会长出茎。茎上生出两片叶子之后，它又会不断往上长，叶子也会跟着茎一起长出，同时下面的根也会不断往下扎，等它长出4-6片叶子之后，最先长出的叶子便会枯萎、落下……等到花苞长出时，根基本稳定，不再往下长。开花后，你可以看见花里有许多像籽一样的东西，那就是果实，果实里有籽，成熟之后可以榨成油呢!
烂漫的三月，油菜花“挺立”在田埂旁，用它那充满朝气的`黄色，欢迎春使者的来临，也给春天那寂静的绿添加了一抹靓丽的色彩!
虽然它比不过花中王后——牡丹的气质，花中君子——君子兰的优雅，花中仙子——水仙的香气，但她们也都比不上她的早开，连迎春也不能和她相提并论!这象征着朝气、勤劳、丰收、收获的油菜花啊!你怎能让人不喜欢你呢?