老师写人作文600字

时间:2021-07-25 13:22:44 写人作文 我要投稿

【实用】老师写人作文600字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的老师写人作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】老师写人作文600字3篇

老师写人作文600字 篇1

  已经上了中学的我,仍旧不忘的我的小学老师。

  我的小学一二年级是在离家不远处的小学校里读的,那时候我的同学都是我的邻居伙伴,我的老师是外地的一位婶婶。在学校里的时候,我们也都喜欢将老师叫做婶婶,因为这样听起来更像是我们的亲人。

  婶婶年轻的时候就已经来到了这所学校,婶婶的家是在县城里,可婶婶无怨无悔的留在了这个小山区里工作,默默地奉献着自己的一生。在山区所有人的心中,婶婶都是无比伟大的,也都值得我们去敬重。

  婶婶在这几十年里,教出了一批又一批的学生,在婶婶的教导下,小小年纪的`我们已然对学习有了更大的渴望。婶婶本身就是知识渊博的一个人,我们常能从婶婶的嘴里听到不少受启发的小故事。在当时我们这些小娃娃的心里,婶婶怕是这世界上最好最好的老师了。

  当我读完一二年级后,我去了离家更远的地方读书。每周末回来的时候,我还能听到家里的人在说着婶婶的各种好。毕竟婶婶是真心的希望多教导出来的学生都能够在将来有所作为,所以婶婶对我们这些已经去外面读书的孩子们也会投入不少的关注。

  就算如今,我已经上了中学了,每次放假回家的时候我都会抽出时间去看看婶婶,婶婶在我的心中就是最好的老师。婶婶对待她的每一位学生也都很有耐心,会了解每一位学生的家庭情况,并且给予适当的帮助。

  我相信,不管今后我去了哪里,遇到了什么样的老师,我都不能忘记这一位被我们亲切的唤做婶婶的好老师。婶婶的善良负责,还有对教育事业的坚守,婶婶为我们付出了很多,她值得我们铭记于心。

老师写人作文600字 篇2

  来了,因为您的魅力;别了,有不曾舍得。您永远在我心里,用您那独特的爱温暖着我,呵护着我。您,就是我六年级的班主任。

  您对我们的爱,尽在上课,课上您那认真的神态让我陶醉。

  您总是手把课本,然后轻轻的从口中吐出几句优美的诗句。好似在炎炎夏日送我一杯甘泉,很是舒畅。之后,您便正式开始上课,眉毛随着语调的变化而轻轻跳动着,灵动的眼睛也因为文章的激昂而散出光芒,手和着文章,让课文读的更加有感情,渐渐的您的语气变缓,我们便明白快有结束了,原本抬高的手,也不知何时放下了,意犹未尽的我们总吵着再来一遍,您依然挂着您那招牌的笑容,轻说:“好了,下面我们来评价,课文那点写得好?”一堂课,在我们的回答声与讨论声中,悄然结束了。

  六年来,您每节课都尽职尽着的为我们讲解课文,当我们“山重水复疑无路时”,您稍微一点,我们就马上“柳暗花明又一村了”。您带我们遨游知识的海洋,Www.66460.com用一切您所知道的教育我们。您的无私,我都看在眼里,您就像我的另一位妈妈一样,呵护,疼爱了我六年,我永远都不会忘记您的——我学习道路上的母亲。

  您对我们的爱,尽在下课。您平凡又独特,总是扮演者我们的姐姐。

  休息时,您总爱把一杯清水放在堆满作业的桌子上,一边用红笔批改我们的作业,一边不忘喝上几口。我们总是很淘气,趁您不注意时,捣乱您,用红笔在桌子上乱花一通。但您从不生气,只是微笑着,用身边的白毛巾慢慢将桌上的笔道拂去。然后抬起手,微笑着轻敲我们满头大汗的额头。外面烈阳依然如炽,但您的那抹微笑却令我感觉凉爽非凡。

  您对我们的爱,不像亲人间那么浓密,也不像普通师生间那样浅淡,那是一种独特的爱,说不出的爱。

  爱,不一定要很甜蜜,平平凡凡,过好每一天,用一颗懂得奉献的心来点亮我,点亮我内心深处的那盏灯。

  因为您,我懂得了无私,懂得了负责与认真。

老师写人作文600字 篇3

  陈老师是我的课外班英语老师,他非常幽默,英语水平也非同小可,这次就让我介绍介绍他吧。

  陈老师三十来岁,长着圆圆的脸,大眼睛大嘴巴,鼻梁上架着一副眼镜。最能形容陈老师的词,非“大腹便便”莫属了。记得我第一次去他那儿参加英语水平测试时,第一眼看见他,我的目光就被他的肚子给吸引住了——陈老师的肚子可真大呀!要是他能成90度坐在床上,肚子可真得给压爆了......

  上课的时候,陈老师经常引得全班哄堂大笑!有一次,陈老师在跟我们讲解“such”与“so”,他的造句让我们笑得肚子都疼了。你猜他造的是什么句子?他先用“such”造句:“Ken is such a fat man that he can't enter in his room.”(肯是一个非常胖的男人,以至于卡在了他的房间门口,进不去了。)我们了解到中文意思,再看到陈老师的体型,不禁哄堂大笑。这是,陈老师却做出一副淡定的表情,说:“别急,我们先把这个句子命名为‘卡住了’。”接着他又用“so”造句:“Ken is so fat that he can't enter in his room.”(中文意思同上),在我们的“哇哈嘎哈哈”声中,陈老师继续淡定地又说了一句:“我们把这个句子命名为‘又卡住了’。”当他再想把这两个句子向我们作对比时,班上的爆笑声已经无法停止了。

  陈老师还收集了许多搞笑的图片,制成了一个专门的“雷人图片”文件夹。那里面图片的搞笑程度已经无法用言语来形容了......下次,我一定要去他那儿把图片全部拷贝过来,给大家展示展示。

  这就是我们英语课外班的陈老师,希望大家都能认识他。

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