【推荐】小学写人作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学写人作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
我有一个幸福的家庭，有爱我的爸爸，有疼我的妈妈。
今年我又有了一个弟弟，他叫王轩，他的名字好听吧，他是六月十七日出生的。
他长的像爸爸，眼睛圆圆的，头发黑黑的，嘴巴大大的，头圆圆的，他非常爱做梦，有时把自己吓的全身乱动。
他的脾气非常大有一次妈妈把它放在婴儿专用的小车里，没有管他他发脾气了就哇哇大哭。他非常爱和我玩，一次我坐在床上和他玩，我就拿出我最心爱的企鹅，摇来摇去，摇的我心烦，他却还在高兴的笑。
不知弟弟这两天怎么了，一见我就哭我就去问妈妈：妈妈说你弟弟啊这两天由于感冒了不吃药所以造成了病情严重，我一见弟弟哭就非常伤心我就想和弟弟一起哇哇大哭，可我不能，应为我是男子汗有一句话不知大家听没听过，男子汗大丈夫，那女孩就是臭豆腐。
我希望弟弟的并能早一点康复，和我一起玩。
小学写人作文 篇2
这本书主要讲的是主人公张贝壳很平凡，一天，他们班来了个“粑粑王国”的“王子”立宛陶。他要选同桌了，每个女生都想要和他坐同桌，而他偏偏选了平平凡凡的张贝壳。因为他发现了张贝壳的内在美——她不像其他人那样爱表现，她很诚实，以及她爱帮助别人，有一颗善良的心。这本书告诉我们要做善良的人，要有一颗善良的心，并去帮助别人，这样别人才会为你着想，会在你遇到困难的时候帮助你，时时刻刻关心着你，让你得到温暖。
小学写人作文 篇3
他，一生以农田为友，以农具为亲。他，一生用自己的青春哺育了无数“儿女”，并让“儿女”为他人奉献了。甚至有人说劳动改变了他的人生，改变了他的性格。
每年丰收季节，也是他最忙绿的时候。每当看到他早起晚归的身影，等到他劳动时豆大的汗珠来回滚动时，我的心颤动了，他一生虽是农民，但他以最淳朴，朴素的方式活着，他不需要一件昂贵的衣服来装饰他的内心，简简单单就好。
当我们在梦中出游时，他以早早起床，冬天舍去暖和的被子，凌晨两三点把他的心血换成几张的心血。当妹妹朝他要零花时，他并没有说什么，只是微笑着从口袋里拿出一摞票子，拿给了她，他真的好辛苦。当他主动给我零花时，我回绝了。还让妹妹不要在朝他要钱了，而她却点点头便走了。她感受不到他的劳累吗和辛苦吗?
当他满载而归，脸上洋溢着笑容，我笑了。当我看到他头上一些发白的头发上有处较大红印，红印处，鲜血在流!我慌了，问他怎么弄得，“用铁丝刮的，没事。。”他不在乎的说着。我叫来了妈妈，妈妈似乎吓了一跳，让他包扎一下，而他却说没事。。我心痛了，当我看到他粗糙的手——为谁?我的`眼眶红了——究竟为谁?我明白，他在为我们拼搏他的一生，同样用最淳朴，最真挚的方式表达了他对我们的爱，他爱我们，但我也要说：“别忘了还有我们，你的亲人，我爱你，姥爷!”
小学写人作文 篇4
我的老妈，是一只奇特的动物。她“喜怒不形于色”，她不会使用暴力解决问题，她会压抑住心中的愤怒，她，还会把上面例数各条全都加上一个反义词。
“喜怒不形于色”这句话对我老妈来说，只说对了一半，或只说对了五个字（第一个和后四个）。就在今天上午，老妈给我看作业，我在一边做作业。我不时偷眼瞄去，老妈手中的铅笔缓缓向下移动，突然“唰唰”两声，铅笔快速移动后产生了一个醒目的叉号。每响起这个声音，我就觉得是地狱的钟声响了一下。只要响过了十二下，我就惨了。十，十一，十二！果然，老妈看完了，走过来对我说：“自己改！”幸好错的不多，要不真完了。但是有一个题怎么想也不会，便去问老妈。但是这个题好像以前学过这个知识点，我又忘得一干二净，老妈却记得一清二楚，便给我讲。结果我还是不会。老妈讲烦了，便开始了第二篇教诲。
她突然抓起铅笔，在我头上乱敲一通，嘴里还大喊着一些说我没本事没出息的话。我心中冒出了两个小人，一个穿红衣服，头上长角，手里拿着个大铁叉；另一个小人穿着西方圣服，头上金圈，手中有一个黑色小本子（圣经）。小红人说：“她这么说你，快顶她一两句，出一出这一口恶气！”小白人马上插口说：“她可是你母亲！在你生病时，她最担心你；在你委屈时，她安慰你；在你开心时，她和你一起开心；在你伤心时，她也会陪着你……”小红人忍不住了，冲上去抓住小白人的衣领，小白人也用圣经打他的头。这时，一声大呵唤醒了我，“你给我说一遍，我刚才讲的什么？”好吧，拉开了第三篇的大幕，看看里面是什么样的。
我的老妈快气疯了，觉得我是故意的，但又不想打我，便活生生咽下了这口气。这时，老妈又开始讲题，我也有了些眉目，但还是听不太懂。当气压计达到了顶点会爆表，当人的气愤达到了顶点会爆发。但老妈好像改变了策略，开始挖苦我，让我十分难堪。
唉，有这么一个老妈，也是幸运的主儿啊。
小学写人作文 篇5
“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长——查史君。
俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！
一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。
“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。
可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？
小学写人作文 篇6
打开记忆的大门，与老师们度过的许多时光都一一浮现在我的脑海中。最让我印象深刻的就是我３年级时的数学老师－－王老师。
王老师扎着两条马尾辫子，两条细长的眉毛就像两个倒括下来的小括号，瓜子脸，班上的同学都挺喜欢她上的课。王老师一走进教室，就会对我们笑，显得那么和蔼可亲。
上课时，如果有同学开小差，她便会假装很生气的走向那位同学，告诉他要小罚他一下，当那位同学害怕得支支吾吾的，说不出一句话时，王老师就会说：“就罚你接下来好好听课，不准开小差了。”那位同学便会豁然开朗。王老师上课也很幽默，不信，你看，老师发现有些同学忘记把“零”给去掉了，当同学们议论纷纷的时候，王老师立刻拿出一把剪刀，说：“我要把这个“零”给剪了。”同学们无不拍手称绝。
王老师来了之后，我们班“拖油瓶”的称号也渐渐消失了，我们班的数学成绩一下子提高了许多，从倒数第一变成正数第一了。原本我们班对做数学题的埋怨也没有了，一天做许多道数学题也不会觉得乏味，这些全是王老师的功劳。
老师们就是初升的太阳，发出一道道耀眼的光芒，射进我们幼小的心灵。老师们就是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵，教育我们快快长大，为祖国的未来称起一片片蓝天，为人们做出一点点贡献，为老师们作出一点点的回报。让我们记住他们的名字吧，他们是最可爱的人。
小学写人作文 篇7
我的妈妈长的一张圆圆的脸，弯弯的眉毛，乌黑的眼睛，卷卷的头发。同学们都夸妈妈很年轻、漂亮。
妈妈对我又慈爱又严厉，我生病的时候，妈妈会无微不至的照顾我，我想买衣服的时候妈妈就会给我买，我说什么差不多她都会答应我。考试不好的时候，妈妈会严厉的批评我，让我改正过来。我平常马虎的时候，妈妈也会批评我，让我改掉这个坏毛病。
妈妈对我很好，在假期里，老师布置了一个作业，让背《弟子规》，妈妈为了让我背好《弟子规》，她也跟我每天晚上一起背，最后终于背会了，我很感动。
妈妈做的菜很好吃，特别是妈妈做的鸡肝粉丝汤，我一下喝好几碗。妈妈有一点小缺点就是爱打麻将，可爸爸说，这是她的业余爱好。每个人都有优点和缺点。世上没有完人。这就是我的妈妈，我爱她。
小学写人作文 篇8
小时，总能看见学校附近那个卖烤红薯的老人，吆喝着：“新鲜的烤红薯哩，快来尝尝吧，保证你吃了一个还想再来！新鲜的很嘞······”人们干着自己的事，时不时有几个从学校里走出的孩子看看那个老人，看看他的红薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的裤兜，愣了一会，便又头也不回地走了。老人也许很伤心吧，因为大人看也不看他的红薯，孩子们也不买。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有块把几钱，安静地躺在那儿，老人叹了叹气，看看学校里的钟，佝偻着背，迈着小小的步伐，推着车，走了······
那个老人很普通，长长的脸上已经近乎爬满了皱纹，可只要谁来买他的红薯，他便会努力挤出一丝浅浅的笑，并且小心翼翼地把红薯拿给你，并不忘叮嘱你：“红薯很烫，小心，别弄疼手了。”看着那个人走的背影，老人很幸福······
春天来了，阳光明媚，树发芽了，鸟儿也从南方飞回来了，孩子们高兴极了，特别是女孩，因为他们可以穿上漂亮的裙子了，可卖红薯的老人却走了，他说，春天来了，大家都不想吃红薯了，只想吃上一口透心凉的冰淇淋，我也没用了，老了······突然，我特别想吃到一口热腾腾的烤红薯，望望四周，没有那个老人，也没有卖红薯的其他人。老人走了，人们也没有任何反应，他，就像是一粒尘埃，人们看到他了，不管他；没看到他，也无所谓。可老人也是努力付出了的呀，俗话说，只要付出就会有收获，可老人是个例外吗？老人虽不起眼，可他是真想给人们带来一些幸福，我们为什么就能这样视而不见呢，老人应该得到收获，这时，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收获就是看见别人拿着自己的烤红薯，香喷喷地吃着，脸上流露出喜悦，老人也会为此感到幸福吧！
小学写人作文 篇9
Hello,my name is Steven. I have many good teachers, but my favorite teacher is Miss Li. SWhe is a very good teacher.
She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.
She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.
This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?
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