同学写人作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的同学写人作文，希望能够帮助到大家。
同学写人作文1
风风雨雨，朝朝暮暮。花开花谢，潮起潮落。蓦然回首，在六年的小学生涯中，我有着挥之不去的美好记忆。遇到过那么多的人，遇到过那么多的事，其中我的同学们也令我印象深刻，而我们班的班长却让我最为难忘。裴明昊——身为班长。不是很帅气，但身上总有着阵阵淡淡的清香，因为学习优异而参加各项活动，久而久之，身上又平添了一种优雅不俗的气质。一张惹人喜爱的脸常常带着微笑的，显得那样的活泼开朗。
他最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。平时他和同学们不拘小节，但处理起班级的事情时，就尽职尽责，井井有条。
记得那次，老师出去听课，叫班长管理班级。不出所料，姜老师一走出门，教室就到处都是喧闹声。班长马上走上讲台怒吼道：刚才谁说话了，自己站起来，否则后果自负！这一声吓坏了不少人，可捣蛋鬼吕正不知好歹地说：我说了话有本事叫我出来呀！班长听了这句话真是火冒三丈，他瞪着眼睛，像发怒的狮子！用沉重的脚步向吕正走去，吕正摆着一副无所谓的样子。于是班长走到他身边，二话没说，直接把他拎出门外，让他在走廊里站着了，对于这种捣蛋鬼根本不用讲道理。吕正一出去，果然，杀鸡儆猴，以一儆百，班级同学都被他的威严镇住了，一节课大家出奇地安静，连大气都不敢喘，老师回来后还以为大家听话了，连连夸赞。
他还乐于助人，不过方式独特。每次我向他请教问题的时候，他都要我先绞尽脑汁地算一遍，之后才愿意耐心地讲出自己的思路，对比一下我哪里算错了，该怎么算。
这样的好班长，学习上他认真刻苦，孜孜不倦；劳动时他以身作则，带头苦干，平时他乐于助人，丝毫不计较自己的利益，这样的班长怎能令我忘怀！
眨眼间，我们临近依依惜别的时刻，天空吸引他展翅飞翔，海洋召唤他扬帆启航，高山激励他奋勇攀登，平原等待他信马由缰，我相信他将来一定会成为祖国出色的栋梁，一定会有所作为！
同学写人作文2
在我们学校，只要提起“数学王子”这个名号，那真是无人不知，哪个不晓啊！他就是我的同学——褚航。
其实这个从外表看起来一点也不特出的男孩，他不仅仅是数学好，其他功课也是非常的棒。他每天和我们一样，上课听讲，下课玩耍，回家做好家庭作业。可是一旦考起试来，尤其是数学，成绩总是遥遥领先于我们。从小到大，区里的、市里的、省里的、甚至全国性的比赛中，他都获得过不错的名次。这样的学习成绩在我们学校里那就更别提有多优异了。每个学期，无论是普通测试还是学科竞赛，他不但是榜上有名，而且稳居年级第一，并且成绩遥遥领先年级第二好多分。这样的成绩，真是让我们学校的每个人都佩服得五体投地！
难道他真的就是一个天才吗？
爱因斯坦曾经说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。通过和禇航这些日子做同桌，我发现，他在数学方面是有一定的天赋，可是取得这样优异的成绩，更多的却是靠他所付出的努力。他上课时认真听讲，积极发言；勤于思考，善做笔记；作业是工工整整，一丝不苟，正确率极高。禇航同学有一个提前预习的好习惯，每一课上完了，他便会主动去预习下一课的内容：认真思考，写上批注，不明白的地方，做上记号，等到课堂上去了解。每学完一课，他都会去用心地阅读背诵，需要默写的部 分 份 ，一定及时过关。禇航同学还有一本厚厚的错题集，每当有做错的题目，他一定会将这一道题目工工整整地抄上错题集，重新认真解答，并写明出现错误的原因。在数学方面，他更是用功，经常去做一些提高拓展的练习题；总结这样那样题型的解题方法，并且能够做到举一反三，得出另一种题目的解答方法；有时候，同一道题目，他还考虑可以用不同的方法去解答……。
褚航同学真是我们学习的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果我们都能够像他那样的努力用心地去学习，相信总有一天，也会成为像他那样的“名人”。
同学写人作文3
我和xxx在小学的时候就已是校友了，虽然不同班，但他给我的第一印象就是很活跃，可又有些不安分。
其他的先不说了，还是来评评他的相貌吧。
满脑袋的加减乘除、阿拉伯数字，把他的脑袋充实得圆圆的。一双黑黑的眼睛在眼眶内跑上一圈——这时的你可一定要小心喽，稍不注意，你的哪支笔、哪本书、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若无其事的样子，让你认定不可能此事的发生会与他有关。等到你焦急万分、象热锅上的蚂蚁四处寻觅，询问到他时，他的头啊，一定比拨浪鼓摇得还厉害。
如果你还算幸运，目睹整个过程的人会在一旁提醒你。可无论你怎么逼问，他仍就一副顽抗到底的架势，说自己比窦娥还冤！煞是委屈。这时，近乎恼怒的你被他逼得只得使出杀手锏——摆出人证、物证，在事实面前，实在是辩不过了，他才会还回物件，并附送狡黠一笑。
再来瞧瞧他课上的表现。
原本沉寂的只听得见老师一个人声音的课堂，突然间，传来一个高声的回答——不必再猜疑了，铁定又是xxx了，量他人也没这个胆量。这一声不要紧，原本过分沉寂的课堂终于活跃起来了，同学和老师之间互动的声音渐渐多了起来。还真有点儿“不鸣则已，一鸣惊人”的气势！
不知是谁影响了他，他对历史和战争极有兴趣，尤其是海军，更是情有独钟。
记得每逢思品课，思品老师总是和我们大侃特侃、畅谈古今中外、思考现在未来......这可真是乐坏了xxx，也不知他准备了几肚子的问题，滔滔不绝的向老师展开发问攻势，每每老师给了他满意的答复后，他往往就会露出平时你所看不到的、满意的笑容。
他曾经跟我讲过，自己的梦想是成为一名将军，难怪，他一谈及这些，总是讲得头头是道，神采奕奕。
祝愿你——xxx，认真努力，早日达成心中的目标！
同学写人作文4
大家认识六（4）班的xx吧？虽然他现在不和我一个班，但我们从一年级到五年级都是同班同学，感情也很深。
xx这人机灵，能随机应变。他长得就是一副机灵的样子——他头不大，显得灵巧；眼神中有一种活泼；他个头不高，但手脚十分灵活，很显然是个阳光型的男孩；他谈吐流利，经常说说笑笑，有时开怀大笑，有时庄重，还有时说话很激动，显然也是个善于交流的人。
xx学习成绩好——这离不开他的努力。他努力的精神很值得大家学习，也很令人钦佩。他每天晚上努力复习，方方面面都全力以赴地应对，早上起来先读英语，记熟了，才开始一天的学习生活。不仅如此，他周末还经常去补习班学习，每时每刻不停在奋斗。这种努力不是一般人能做得到的，真有毅力！
他从一年级开始，就和我竞争了，这也是他和我友谊深的原因。一开始他做班长，我并不服，几次考试都超过了他，我做了班长。他当然不放弃，拼命追赶，后来又夺回了班长之位……就这样，一年级一直到五年级，我们不停在抢这个位置，一直争了下去。在我们想要超过对方时，对方也在努力，我们就必须使出几倍的力量，拼搏的同时，我们为了班长之位，成绩也突飞猛进，我们当然互相进步，取得了“双赢”结果。
xx处事沉稳。有一次老师不在，班里很混乱，很多人都在打闹，xx也受到波及，他没有去参与，因为他知道自己的责任。他奋力拉开打架的同学，维持了纪律。我也帮忙管理，终于打架的同学平静了下来。他有舍身精神，真是一位好班委。
xx处事不仅沉稳，而且负责。每次哪位同学不舒服，老师都让他把同学送回家，自己继续上课。如果他不负责，老师能信任他吗？每次每事都尽职尽责，庄重严谨。他的那份责任心，又对人真诚，使每个了解他的人都对他留下了很深的印象。
啊，xx，我和你一起走过了小学这六年，这互相进步、互相帮助的六年，我永远都忘不了。希望我们以后还能在一所中学！
点评：是对手也是朋友，是同学也是好伙伴。在作者眼里，xx就是这样的一个多面的形象。作者特地由一些平平淡淡的小事展开对往事的一些有意思的回忆，也表现了对小学生活的留恋，对同学的不舍。
同学写人作文5
头发长及耳垂，头顶一枚炮赫然屹立。这发型简直帅到没朋友。是谁这么幸运成为此发型的主人呢？下面宣布此发型的得主人，他就是，威风凛凛赫赫有名人见人爱花见花开车见车爆胎，传说中死猪不怕开水烫的勇敢革命者人称拖哥的肖！荣！鸿！
关于发型的来历，还得追溯到很久很久以前，那时，有一位江湖游侠，名叫肖荣鸿，还有一位武林帮帮主，陶老前辈。肖荣鸿荣幸地拜入到陶老前辈门下。经陶老的严厉管教，他身上那江湖所不容的臭毛病已经改掉了许多，但是，还有一个天地不容的怪癖，也是我们弟子最讨厌的一个：头发。他的头发长及耳垂，柔顺乌黑，自然向下垂落着，宛若刚发芽的柳枝，到长不短，随风飘舞。可问题是：他是个男的呀！陶老为解决此难题，可谓是煞费苦心，几番周折。可他却好比那时的东方不败，对惩罚无动于衷。终于，智多星陶老想到了一个妙招：扎辫子。只见陶老伸手熟练，三下五除二，就让他的脑袋上插上了冲天炮，如往好处想，就好像一个头上扎辫子的稚XX童，如往坏处想，就是鲜花插在牛粪上。辫子，微微地独立在脑袋上，就好像养尊处优的皇上坐在龙椅上，从远处看，又好比一朵含苞待放的荷花里在池塘上。可真谓是形态万千。一些调皮的弟子说上面是冲天炮，这么一说，还真有股想上去点燃的冲动。
肖荣鸿的脸皮虽然很厚，可也见不得弟子这样嘲笑他，于是他索性用手遮住脸，可这一看似简单的行为，更引起了我们的哄笑，因为他这样更像一个十一二岁的少女初见生人，因害羞把脸遮住的模样。到了下午，他经过一天的折腾，也早已习惯了这个发型，竟还用手作兰花状装女子逗我们笑呢！该各回各家的时候了，陶老也结束了肖荣鸿惩罚，让他把头发剪了，他也从冲天炮回到了原造型。
这回，冲天炮怕是见识到了陶老的厉害，从此再也不愿回到他那奇特而又富有艺术的造型了吧！
同学写人作文6
说起杨小黑这个姑娘我就莫名的开心，为什么叫她是小黑呢！听她说她以前也不黑的就是假期学了驾照后，变成这了这副模样，刚考完驾照，这可怜的孩纸又面对着新生军训。哎呀！完了，这姑娘真的变成了黑黑的了，所以我就给她起了一个绰号，小黑。
小黑是个性格直爽的姑娘，但有的时候她也会悲伤，那个时候我真的想让她减轻一点伤痛。所以她说要干什么，我支持到底。刚开始的时候我和小黑的关系并不是很铁，因为我忙于社团排列。而且她好像和其他俩个女生走的很近，我也自己一个人很开心的活在自己的生活中，自我满足感很强。但后来的后来我来发现性格相似，对待有些问题也差不多。就自然而然的走在了一起。和小黑一起吃饭一起上课，一起打伞，晚上还一起跑步。感觉一天的生活过得不亦乐乎。小黑这个姑娘有的时候不会安排学习时间，我就每天早上会给她发qq信息。
杨小黑同学今天几点到几点去图书馆，几点到几点去吃饭然后很多计划。这时候的小黑就会给我发三个皱眉的表情。看起来好无辜的表情哦，好可爱呀。但她必须要去做，必须和我一起完成这一天的任务。小黑是个中感情的姑娘，记得有一次她和她朋友吵架了，就拉着我去自助餐，然后自己喝起酒来，不让我喝，说不然她就回不去了。当时的我就呆呆的看着这个姑娘，不知该说她什么好，但我知道我应该陪在她旁边。不然她会孤独。我是她的朋友，我有义务去陪伴着她。那晚她哭了好久，喝醉了，我的被子上和手上都是她的口水。哎，我能怎么办这个姑娘呢！但我知道她会是我大学唯一想认真交的一个朋友。我会认真对待她，就像对待我以前的那些好闺蜜一样。她会是我大学中的收揽的闺蜜。杨小黑，我会陪你一起走下去的。
我的杨小黑，只希望以后的你开心，幸福，每天都过得充实，这样我就满意了。
同学写人作文7
一个男孩，怯生生地走进这个班。一个人，孤单的坐在那里看别人谈笑风生。你走过来，主动和他打招呼，聊天。彼此成了要好的朋友。
一起打球时，男孩不慎摔倒，你跑过去，关切的问一句：“没事吧？”男孩笑着摇摇头。每天下课，你总是形影不离的和男孩一起玩耍。男孩因此变得开心，快活起来。生活也变得丰富多彩。
第一学期的期中考试，男孩因为考得不理想而灰心丧气。你走过去安慰他，“不要灰心，这一次不算什么，还有下次呢。相信自己，一定可以的！”可是，男孩并不听你的话，整天闷闷不乐，学习起来也无精打采。下课了，也不出来玩了，一个人坐在教室里。
男孩失去了从前的活泼于自信。你也很难过，想方设法想找回从前的他。可是，无论你如何劝慰，他都不听，喊他出来玩，他也不理。一连几天，都是如此。你终于也忍不住了，冲男孩叫道：“你算什么男子汉！连一次考试的失利都经受不起，将来还能有什么大作为？”男孩为你这一席话而感到吃惊，但同时也如梦初醒，终于清楚的意识到，自己现在这样只是在浪费时间。
于是，男孩甩掉从前的所有悲伤，开始更加努力，勤奋的学习。终于，在期末考试中，男孩取得的令自己满意的成绩。
男孩很开心，你也前来祝贺，与男孩一起开心的笑了。男孩满怀感激地说；“谢谢你当初的那一段话，让我清楚的看到了自己的愚蠢；明白了‘忠言逆耳益于行’；认清了什么才是真正的朋友！”男孩又恢复了从前的活泼与自信，又开心的与你一起打球，玩耍。
或许亲爱的读者会感到好奇，为什么我对那个男孩这么了解？因为——我就是那个男孩！
我要感谢你——我亲爱的同学，最真挚的朋友！你就像那站在窗前欣赏冬日飘零的雪花
时手中捧着的一盏热茶；走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；冬日来临时吹开心中冬的忧郁的那一丝春风；收获季节里陶醉在秋日私语时那杯回味无穷的美酒……
感谢你，同学！
同学写人作文8
从小我就躲着他。
他整天不是傻笑就是一个人大声的唱歌。
他坐在教室最后一排，却享受着种种“特权”——不交作业，老师们会用一种淡淡的不耐烦的语气道：“他不交就算了，他不算我们班的”；上课不听讲，老师们不但会大开绿灯，还会用一种近乎恳求的语气说道：“请不要影响上课的同学好吗？”
又一年，我们的教室从一楼搬去了五楼，每每下课，他总喜欢靠在栏杆上，朝楼下大声吼叫。这时，总会引得许多人驻足围观，有些女生担忧地看着他道：“会不会有危险啊？”可她一旁的男生会接话：“那你去关心他吧，到时候他缠上你就没地儿哭喽……”更有调皮的男生在他背后大叫着：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”
有一次，我在打扫教室卫生，当我扫到他的座位下时，看到了一张脏兮兮又被折得乱七八糟的纸，上面用黑色的笔，重复的写着几个狰狞的大字：“我是正常人！”‘正常’两个字被他用黑笔描了好几遍，纸都快被描破了。我这才明白：平日里同学的捉弄，老师们的视而不见，在这个看似只会傻笑，无法与人交流的“傻子”眼里是一种多么巨大的伤害。
对于他，我实在想象不出是什么力量支撑着他穿过那要人命的讽刺伤害，是不是他的母亲呢？这位母亲天天都会在校门口接儿子放学，当这对母子穿越重重漠视来到彼此身边时，他总会依偎在母亲怀里撒娇，像别的孩子一样。
没有人在乎，除了他的母亲。
他就像海中的孤岛，看着眼前的海岸，却是可望不可及。不，他不是孤岛，是孤舟，因为孤岛还有强大的礁石支撑，他却没有，只能在海面上无助的漂着；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因为孤舟还有一双船桨，他却没有一个朋友。
随着时间的流逝，我们不再同班了，我也终于不用再躲着他了。直到有一天，一个小时同班的闺蜜跟我重新提起他，因为他们住同一个小区，他妈妈曾向她妈妈哭诉过，因为生他时难产，差点命都没了，三天三夜才生下他，结果却留下脑瘫的后遗症。更可悲的是在这之后，他爸爸也离开了他们。
残酷的现实让人唏嘘的同时，也使我始终忘不了这个特别的同学。我真希望有一天，人们能脱下有色眼镜，真诚友好地看待每一个虽然有着不同外表，却一样有尊严的个体——人！
同学写人作文9
在这9月份的开学季，学校依然还是那样，我们就要迈进新的教室到达新的环境，新的教室。这座教室并没有让人感到破旧感和腐败感反而让人感觉到有一种亲和感更不会感到陌生。就在这时我注意到了一个女生，而这个女生就是我的同学，也是我的同桌。
我同学的脸就像栗子一样圆润，眼睛像一颗黑宝石闪闪发光，小鼻子显得她异常的可爱。她的发型比短发稍微长一点，每天都扎着不一样的发型，身材也是瘦瘦高高的而且她每天穿的校服更显得出她非常的可爱而阳光。
她的性格非常温和，为什么要这么说呢？因为我在六年级才刚开始转到这个学校来，在交流这个方面我不是特别的好，所以我就有一点比较内向。而且我看到身边的其他同学动不动就说脏话骂人，可我看到她和别人聊天都是平平淡淡的，不会像他们一样动不动就说脏话。在那天下午我在体育课跑步时不小心一歪就摔到，因为我是新生，她们都不认识我就没有管，也就继续的跑步，而就她跑过来一边扶着我一边走向医务室，当我们到医务室的时候，护士不在，她就亲自的给我上药，她的动作非常的温柔，她的动作让我感受到了一阵阵的清凉，吹过之后她还和我说一起做朋友，这样就不怕别人在欺负你了。她就是这么的温柔。
她也是一名很勤劳的人，她勤劳在哪一方面呢？她每一次下课都会把教室打扫的干干净净，整整齐齐，在平时也会把抽屉里的东西摆好，更会把作业做得非常的完美，老师给她安排的任务她都会及时完成做好，她自己做的每一份事都会认真的对待，不会的题目就去问同学，给老师背书也背得很快，这就是别人羡慕不来的，这些努力都是她自己认真对待换来的。
她对我的影响，别人可能认为是一件很小的事，但也就是这一件很小的事让我终身的受益，她让我明白了，别人有困难一定要帮忙，不要怕麻烦，越勇敢，你才能越幸运，我对她的友谊是一直不变的，我会做她一辈子的同学同桌，好朋友会不离不弃的陪伴，在她有困难的时候我一定会帮助她，无论我能不能做到，她的优良品质很多，她的温和她的勤劳，我都会去学习，加油吧。
同学写人作文10
小学的六年里，我接触过很多同学，每一位同学都有各自的闪光点，都曾给予过我帮忙，但印象最深刻的就是小A同学。
他很会鼓励人。今年的运动会，我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动，六十米跑完，我便已经是上气不接下气，腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时，小A走了过来，轻声地问：“你怎样了”我告诉他我的腹部有些疼痛，话音刚落，他就帮我扶到休息室，让我躺在椅子上，蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部，边揉边说：“没关系的，主要是你跑得太快了，只要停一停，歇一歇就会好的，我相信你。”他的话让我感觉异常的暖心。当我跑一千五的时候，他全程为我喊加油，一刻也没有停过，在他的鼓励下，我坚持跑到了终点，虽然没有得到好的名次，但终究没有当一个逃兵，半途而废。
他待人很宽容。记得有一次，我俩在玩耍的时候，他不细心把我的手臂撞疼了，当时我就十分的生气，不仅仅连续反击了他并且还不断指责他，可小A不但没有和我互掐，还来逗我开心，缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容，不与我计较，我自惭形秽了。
他心地很善良。我们在放学的路上，经常会看到一些流浪的小猫小狗，仅有小A总会把自我带的零食喂给它们吃，眼里充满了怜爱；还有，我们同学在玩耍打闹时候，会不经意折下路边的树枝当武器，小A总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊，我们应当爱惜它们。”我们听了也会自叹不如，小A的境界就是比我们高啊。
他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了，小A总会主动的把自我的.借给别人用；当有同学需要帮忙时，他也是第一时间上前去帮忙别人，他在班里的口碑真无二话，人见人夸。
小A真是一位好同学，我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。
同学写人作文11
我从幼儿园开始，就认识了许许多多朋友。在二年级时，我们班转来了一名女同学，她叫“柏钰”。从那时起，我们俩就成了好朋友。
她留着一头较长的头发，乌黑发亮。她那圆圆的脸蛋淋浴着霞光，红红的，好像一个红苹果，又像一朵含包欲放的芍药。她那泉水般纯净的大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐的劲儿。她的鼻子高高的，秀美的嘴唇微微张开，嘴角略向下弯，流露出闪闪的灵气。一张小口，笑起来嘴角边还有两个小酒窝嘴！她有一双胖乎乎的小手，那手红润，发着亮光，极有弹性，一按便出现一个小坑。
她是我们班的班长，因为她的成绩优异，班级管理能力强，威信高，做事总是胸有成竹的样子，而且即善良，又有爱心，所以同学们对她非常佩服。
有一天，我上学时肚子疼得厉害。来到学校，我班的张乐便把一本语文书拿来，本来我的身体不舒服，可张乐拿那本书，走来就打，霎时，我头晕脑涨，头昏眼花，浑身没有一点力气。柏钰便走过来，扶起我到老师办公室，可老师不在，又只好把我扶回教室，她让我在教室里休息一会。我想喝水，她就给我找水喝；我想看书，她就给我拿书；我想……总之，她总是尽力帮助我。没过几天，我的病好了，我从心里感谢她。
还有一次，我和柏钰一起回家。在路上，看见了一个小朋友在草丛中摘花，这个小朋友个子不高，大约五岁。他在花丛中跳跃，小草把头埋起来，好像在说：“别踏我！别踏我！”柏钰就立刻跑过去说：“小朋友，不能采摘花朵，花朵、小草、树木都是用来装扮世界的和供我们观赏的，如果没有了它们，世界将永远沉默。”小朋友听了柏钰的话，顿时面红耳赤，柏钰接着说：“只要知错就改就是好孩子。”……
看吧！这就是我们班的班长柏钰，一个敢作敢当的、既善良、又有爱心的同学、朋友。
同学写人作文12
开学第一天，老妈就告诉我：曾经的幼儿园同学小月跟你同班了哦！可我绞尽脑汁也想不起她的模样。
高高瘦瘦的小月已经出落的亭亭玉立。鹅蛋脸上嵌着一双细长的小眼睛，眼角闪烁着智慧的光芒。规规矩矩地坐在那儿，一看就是个优秀的学生。
不过，你可别被她斯斯文文的表象骗了。实际上她可活泼好动了。而且才艺多多，真是一个宝藏女孩，不仅钢琴九级，国际象棋高手，小月还是个故事达人。常常手舞足蹈地讲述她与妈妈之间发生的日常趣事，可她总爱在高潮时狡黠一笑，卖弄关子，惹得我们心里痒痒，非逼她讲完不可。
在我心目中，她唯一的缺点是投篮技术太逊。但她却热衷于投篮。与她一起练习，只见她笨拙地一跃，尽力将篮球送出去，可那球儿偏偏不偏不倚地撞在蓝框上，弹了几下，掉在地上。不服输的小月扯扯衣角，转身迅速一跃，再次练习。每每投中，她总拍拍手中的球，还不忘得意地来一句：真不愧是XXX！
就是这么一个可爱的朋友，而她的成绩也好得令人发指，我于是常常请教于她，而她总是牺牲难得的休息时间，不厌其烦地为我讲题。
小月，这题我不理解，帮我找找思绪呗！刚下课，我就扑到她桌边，请教数学难题。嗯，我看看，她飞快地掠过题目，沉思半晌后，她却不急于告诉我答案，而是像老师一样慢慢地指导我，让我先找出线索，再认真地听取我的想法。当我卡壳时，她总是指着题目，耐心地帮我分析错因，并给予我启发。当我理清思路时，她会点头一笑，兴奋地一拍桌子，给我一个肯定的眼神：不错嘛！每当这时，我都有一股拥抱她的冲动，小月，有你，真好！
就说前不久，我测验失利了，当时失落的我快要自闭了。小月发现了我的异常，下课便主动来找我。看我愁眉苦脸的样儿，拉我去了室外，陪我谈心。考试失利不过是人生坎坷中的小小风浪，只有振作起来，以平和的心态去面对，才能弥补过去。接着，她还拿自己以前的事例来开导我，逗我笑。
有时放学后，为了帮助我，小月还考考我今天学得如何，为此还几次晚回家。我心中有着无数的抱歉，她却总是毫不在乎。
就是这样一个可爱又热心的小月同学，她像温暖的小太阳一样，在我难过时给我温暖，在我脆弱的时候教我坚强！
同学写人作文13
如果你有机会欣赏到“极光”，一定会被它的美丽且壮观所震撼。天幕上红、绿、蓝等光束，交相辉映，绚烂多彩，仿佛天地间进入了一个奇幻的仙境。不过，极光虽美丽，但也十分危险，因为极光会产生大量伽马射线，对细胞有强大的杀伤力。所以如果你看见了极光，还是穿好三防服，赶紧逃跑为妙。
如果你真心想看“极光”，不必到遥远的北极去，因为我们班上就有“极光”，没错，她就是我的“极光”同学——汪子力。
她有着乌黑的长发、有时会像马尾从肩头至腰间自然垂落，有时又变幻成无数个小辫子，我感觉像神奇的魔鞭。皮肤如雪一样白，眼睛很大，如一汪清水。简直可以和范冰冰相媲美。成绩超好，担任语文学习委员。可谓是才貌兼得的美人了。
但是，你可别被她那美丽的外表迷惑，因为她虽有天使般面孔，却有着杀伤力极强的内功！
我犯事最怕犯在她的手上。就拿上次我背课文来说吧！因为我们男生太贪玩，并且记忆力也不是太好，所以背课文总是出错，可老师偏偏把我郑重地交给了汪子力，让她检查我的背诵任务。我一听，差点儿晕倒。果不其然，汪子力对我大下“毒手”，命我在上课之前背完。听到了这样苛刻的的指令，我直翻白眼……好在摇头晃脑一番忙活之后，终于是背完了。可是汪子力却冷冰冰地抛来一句：“吐词不清晰，重背！”我只好又是作揖、又是求饶，最后头上还吃了几个“疙瘩栗子”才算罢休。好在老师抽查背诵时我十分顺利，而其他好多同学都结结巴巴，挨了老师的批评。呵呵，看来，我还得感谢汪子力的苛刻啊！
真担心这篇文章被汪子力看见，又要找我麻烦，所以还是说几句她的好话吧！汪子力平时很大方，借个本子、借支笔全都不在话下，偶尔还会给我分点零食吃，作为同学的我也是受益多多的了！
这就是我的“极光”同学汪子力，真是让我又爱又恨，你想不想来看看呢？
同学写人作文14
“有困难，找小王”。这是我们班都喜欢挂在嘴上的口头禅。因为小王是我进入初中认识的新同学，乐于助人是出了名的。
记得有一天，我一不细心把身上的五元钱的停车费弄丢了，我心中十分难过，十分悲痛，像打翻了五味瓶一样，说不出是什么味道。只是心里十分难过，想哭但又哭不出来，想到父母明白我把钱弄掉后责备我的话语，眼泪便一颗又一颗的掉落下来。
就在这个时候，小王悄悄的来到了我的身边，把手轻轻的搭在我的肩上，轻声问道：“小杨同学，你怎样了？”他望着满脸泪水的我问道。“是不是丢了什么东西？需不需要我来帮帮你？”“我，我的钱，丢，丢了。”我抽抽噎噎的回答了他。他明白后点了点头，并从他自我的兜里拿出了五元钱放进了我的手里，并告诉我：“别悲痛了，你看你，哭的跟个小泪人似的，给！这钱给你，去交停车费吧！”他望着我，我也望着他，所有心中的不自在仿佛就在那一刻之间全部消失的无影无踪了。
正当我还在犹豫是否把钱还给他时，他，却走了，轻轻地走了，只留下了那一丝友爱的芳香和那一个一闪即过的背影。这一切，也好像正如他轻轻地来了一般，只留下我手中那一张五元纸币，没有留名字，也没有留下任何痕记。
直到几天后，教师点名后我才得知，他姓王，就叫他小王吧，他真是个乐于助人的好学生。
这一件事一向深深的刻在我的心中。因为，是他让我感到了同学与同学之间的温暖，是他让我明白了同学与同学之间的关爱，更是他，让我明白了如何去做人，如何去做一个乐于助人的人。
在此，我要感激小王，感激他帮忙了我，更要感激他让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中，我也要帮忙同学，关爱同学，努力的去做一个乐于助人的好学生。用心去帮忙别人，用爱呵护别人，让我们在初中这个“大家庭”里生活能越来越好，让人人都能有乐于助人的高尚品质。
同学写人作文15
最终开学了，结束了六年的小学生活，真正开始了梦想的初中的学习。这个班上有很多新同学，这让我十分高兴，在这个班级里，我最先认识了一个同学，因为他乐于助人。
在开学的第一天，我遇到了麻烦，因为还不适应初中学习，所以教师讲课时我总有些听不太懂的问题，当时怕问教师后，教师说我不听讲，所以就没敢问。在下课时我在写卷子，先写会做的，但写过后发现很多没有写的，我努力思考，就是想不出来，这时他出现了。
他看见了我卷子上大片大片的空白，问我怎样回事，我最开始不好意思说，但他也想帮我分忧，我就把我的苦恼都告诉了他。他听后不但不笑我，还主动提出帮忙我，帮我解决疑问。我听后十分高兴，就和他一齐探究。
最终，花了几节课后的时间，我明白了这些我所不懂的问题。我十分感激他，但他却说：“你不用感激，同学之间互相帮忙是应当的。并且这也让我复习了知识。以后我们是好朋友，你有不懂的问题就问我，我也是，有不懂的问题就问你。但你上课时可要认真听讲，适应教师的教学方式呀！”我很感动，同时也很庆幸，一开学就交了一个好朋友，还是乐于助人的好朋友。
还有一次，我在上楼梯时一不细心，摔在了楼梯上，血也流了一点，虽说只流了一点血，但还是挺痛的。我慢慢的扶着栏杆上楼，这时，他又出现了。他飞快地冲上楼梯，让我的手扶着他的肩膀，他把我托上了楼。他并不像其他同学那样嘲笑我，他好象认为这很正常，正如吃饭一样。我还是很感激他，他依然是那句话。
在以后的学习中，我们互相帮忙，也因为他这个乐于助人的习惯，让我也变得乐于助人，也因这个习惯让我交到了更多的朋友。
我相信，在今后的学习中，我们依然互相帮忙，也帮忙别人。
这就是我的乐于助人的新同学。
【同学写人作文15篇】相关文章：
1.同学写人作文
2.我的同学写人作文