优秀写人作文300字集合5篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的优秀写人作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀写人作文300字 篇1
在生活中，我许许多多的爱，点点滴滴的往事，在我眼前浮现。它们也许是一句关心的话语，也许是1个关切的动作。
那是1个冬天的清晨，天刚刚亮。我早早地起床了，看见窗外一片洁白，啊！原来是下雪了。我急急忙忙地跑出门外。1阵冷风袭来，我打了个寒颤，想回家穿衣服，但看到地下的积雪，只有这几天才有，便继续走了起来。我来到了学校，却和郑老师不期儿遇地碰上了，她正在开大门呢！我匆匆地跟郑老师打了声招呼，便跑进学校里玩起雪来，我用手把台子上的雪收集起来，堆成了1个圆锥行，我的手已经冻红了。郑老师看见了，从办公室里走了出来，把我叫进办公室，我紧张急了，站在那里一动不动，郑老师却笑咪咪地说“这么冷的天，进办公室坐1会吧！”我跟着她进去了，心里却像105只水桶，7上8下。郑老师找了把椅子让我坐下，拿出了1件羽绒服，我1看，原来是我的那件雪青色的羽绒服。我很奇怪，这件羽绒服怎么会在郑老师那？郑老师告诉我是我妈妈送来的。我感到了爱的滋味，心里暖暖的。
这就是爱，一件平凡的小事。
优秀写人作文300字 篇2
我有一个调皮的弟弟，名叫戴天祥。他今年三岁半了，长着一双水灵灵的大眼睛。
有一天我正在
你们说，我弟弟是不是很调皮?
优秀写人作文300字 篇3
我的老师是一位慈祥的老师，她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜，眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴，把知识传授于我。
人人都说老师像妈妈，当然是啊，她就像我们的第2个妈妈，一想起来，那对我们可好了。想起那天，我发了高烧，老师是多么的着急呀！
那天，上早自习的时侯，我觉得肚子里空的，头似乎有点儿晕，随后想呕吐，接着全身很热，好想睡觉。座在第2排的班长走过来，和气地对我说：“你怎么啦？”我无精打采地说：“我身体不舒服，”班长摸了一下我的额头，发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿，对老师说：“她发烧了。”话音刚落，老师就急的像火锅上的蚂蚁一样，立刻拿出一瓶“驱风油”，用手点一些涂在我的太阳穴上，涂完后班长就带我回到了教室。
涂完了“驱风油”后，我感觉身体清凉多了，很舒服。就这样，我的烧渐渐退了。
到了中午，语文老师问我：“身体怎么样了，烧退了吗，没事吧？”我能够体会到老师的心情是多么的着急，不过我的烧退了，老师也不用但心了，我快活的说：“没事了。”说完，老师还是有的但心，摸了一下我的'额头才放下心来。
这就是我的老师，是一位很好的老师——雷老师！
五年级：山玉
优秀写人作文300字 篇4
在我的印象中我最熟悉的一位老师是&ldqu;于老师&rdqu;，她是我们的数学老师也是我们的班主任。
于老师有一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的眼睛于老师有一个既聪明又灵活的头脑，再难的问题也难不倒她，难怪她是一位数学老师我真佩服她。但是，最令我佩服的是于老师对学生无私的爱，对教学的严谨。
我记得有一次，我和我的同桌上数学课的时候不认真，于老师下课把我们叫进办公室，在下课之前我心里忐忑不安，心理想会不会被老师批评，我的头不敢 台起来，但是于老师没有批评我，只是用和蔼可亲的话语使我认识之间的错误，这就是于老师对我们无私的爱。
还记得有一次，我的数学考不好，果然不出我所嫪，到了中午于老师把我们几个同学留了下来叫我们重考，考完还一题一题的讲解，又在考一次，错的又再讲，一遍又一遍 ，直到我们全部人懂得。这就是于老师对数学的严谨。
不过于老师凶起来就像一只凶猛的老虎，温柔起来却像一缕缕灿烂的阳光。于老师已经带我们两年了，非常感谢我们的于老师，谢谢你我们最敬爱的老师。
优秀写人作文300字 篇5
她有一头乌黑发亮的短发，两个淡淡的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，稍微有点扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一个能说会道的小嘴。
她会画中国画，而且还画的很Beautiful，我记的好像还得过奖。她也会溜冰，她是专业溜冰的有一次她还教我和小杜摔交时要怎么起来呢！
记得五年级上册我们班上第二节美术课时是画辣椒（中国画）我们都带了画画的工具，小语也不例外。我和小黄一起画还没画到一半李老师就把课给罢了，叫我们回去画。下个星期四到了，我们都把自己的“著作”拿了出来我看见小语拿出的画是那个说不出的美呀！我仔细看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的画，画的栩栩如生，太美了，我画都画不出来（虽然我在幼儿园画的比小语还好，但我早忘了）我问小语：“你怎么画出这么好的画来的？”她笑了一下说：“是练出来的。”我听了后心领会神。
我和小杜星期天到小语的小区里溜冰。们三人溜到小区里玩，小语带我们逛了一圈小区以后便带我们到小区的唯一一个小操场上教我们摔交后怎么起来。她说：“先跪起一只脚，然后屁股坐在这只脚上，手按在膝盖上用力一起，就起来了！”看看，多专业呀。
我的小朋友真是多才多艺吧！
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