我的老师写人作文

时间:2022-03-04 11:21:12 写人作文 我要投稿

【热门】我的老师写人作文汇总六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的老师写人作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】我的老师写人作文汇总六篇

我的老师写人作文 篇1

  名叫高x,她高高的个子,细细的眉毛下长着大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一张樱桃小嘴,她大约三十多岁,说起话来特别幽默。

  班主任老师讲课的时候,她先翻开课本,面带微笑地扫视一下我们,然后再让我们回顾一下上节课的内容,便开始上课了,刚开始,我们还不能完全融入课文,可大约十分钟之后,我们就被老师所讲的课给吸引住了,逐渐了解了课文,好像被老师带入了知识的海洋,随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题,讲着讲着,我们自己好像也成了书中的人物,无不被老师幽默、生动的语句感动了,听老师讲的课,就仿佛是在享受一般。每次,我们都觉得语文课实在太短太短了,而每次,我们都能收获许多知识,像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了,我们大家都说老师可真幽默,我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的,老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法,让我们一生难忘,我们的知识都是从她那幽默的.语句中积累的。

  有一次,一个同学没写作业,却说是忘在了家里,我们同学都知道那是谎言,可老师却没说,她只说了一句话:“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来,我才知道这是一句歇后语,是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎,这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢,自那以后,那位同学就再也没有撒谎,没有不写作业了。

  这就是我的班主任老师,一个幽默风趣,循循善诱的老师,她就是用她那幽默风趣的语言,把我们带到知识宝库里的。我敬佩您,我的老师,我的班主任老师!

我的老师写人作文 篇2

  我的语文老师是我们班的班主任,她叫徐秀红,是一位高级教师。

  徐老师长着一头又黑又亮的头发,长长的头发像瀑布一样,眼睛炯炯有神,她讲起课来眉飞色舞,眼睛一闪一闪的非常迷人,她皮肤白皙,还有一副魔鬼身材,简直就和仙女一般。

  徐老师上课时,总是用笑脸来给我们讲课,就给人神一样的清爽,记得有一次我的同桌在用语文书挡着看《爆笑校园》,被老师发现了,老师说:“但斌,你来回答这道题的意思是什么?”但斌站起来就像个哑巴不说话,老师走到他座位前,看见他刚才在看漫画书,老师当即把漫画书给没收了,还批评了他几句,老师真是火眼金睛,只要有人上课时偷吃东西,玩玩具,看漫画书,徐老师一眼就能看出来,真厉害呀!

  老师很负责,每当同学写完作业,老师都会认认真真仔仔细细批改,有同学写错字了,老师就会耐心讲解,并且鼓励要他把字写正确。徐老师上一次给我们批改试卷的时候,晚上十点半才改完,黑眼圈都有了,老师真辛苦。日夜都在为我们操心。

  徐老师关爱我们就像关爱她的孩子一样,记得还有一次,方立龙拿着笔玩,一不小心把手给刺出血了,徐老师一看,赶快把方立龙带到医务室,给方立龙上药,老师帮他轻轻的认真的擦着药,擦完了就跟方立龙说:以后拿笔不要笔尖对着身体,这样很容易受伤,搞不好眼睛都会刺瞎的!

  这就是我们美丽、负责和蔼可亲的徐老师。

我的老师写人作文 篇3

  我的语文老师——李红萍不仅是一个慈祥可亲的老师,而且也是一位多才多艺的老师,我们可喜欢她啦!

  李老师30岁出头,长得很漂亮。她一头长长的烫发,走起路来卷发就会一晃一晃地飘动。一双大眼睛总是笑眯眯的,无论什么时候,无论是对谁她都是笑脸相迎。

  记得有一次,我们正在上语文课,李老师让我们记笔记。我刚拿出钢笔,突然不小心给甩了一下,结果墨水溅得到处都是,我旁边的同学都喊起来啦。我吓得人都发呆了,心想这下老师一定会批评我的。可就在这时,李老师却笑着说:“好了,没关系,大家都上课吧!我看李辰华同学也不是故意的。”李老师说完又笑眯眯地轻声对我说:“下次注意点啊!”我这才放心地接着听课了。

  同学们都说李老师的眼睛会说话,很温柔。其实她的目光有时候也是很严厉的。

我的老师写人作文 篇4

  在我的印象里有许多老师。

  有的老师矮小;有的老师幽默;有的老师高大;有的…… 而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。他个子高大,脸上还有几分慈祥,但有时也很严肃。比如说有一次上数学课,我周围的同学在那里玩耍。宫老师微笑的说:“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是继续玩。宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。

  (其实根本没有“左右护法”,那是我班的大哥大,一般我们都这么称乎。) 过了一会,那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子,狠狠敲了一下桌子,对同学们说:“以后如果谁再这样,就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。

  你看,我的老师是不是又慈祥又严厉。

我的老师写人作文 篇5

  打开记忆的阀门,许多好老师的形象涌现在脑海中,其中,语文老师王老师是最特殊的一位。无论是岁月的流逝,还是境地的迁移,都给我留下了不可磨灭的印象。

  我们的语文老师长得很矮,跟个冬瓜似的。我们班有好多同学甚至都超过她了。再配上一身横条衣服,显得更矮了。经常她和同学一起走进教室时,我们都发现不了她。

  王老师虽然个子不高,但她在我们心中是高大的。说她高大,缘于她关爱同学。记得有一次,一个同学很不舒服,吐了。王老师立马扶着同学,走到水房里洗脸,并给学生的家长打了电话,然后再去收拾那位同学的呕吐物……

  说她高大,缘于她授课有方。每个周五,只要我们完成学习任务,她就会给我们找有教育意义的影片或者动画片看,例如:《城南旧事》、《木偶奇遇记》等。同学们都特别开心,由此都很喜欢语文老师,也爱上了语文课。此外,每讲一篇课文,她就会在网上找一些相关的图片,来丰富我们的知识面。有些课文一掠而过,但让我们做了大量的练习,有的虽然没有做练习,但在课本上记了笔记,仔细分析每一句话。这样变着法子讲课,同学们都很愿意听。期末考试时,同学们的成绩都大大提高了。

  这就是我的王老师,虽然身材不好,但是关爱同学、教学有方。不管时光如何变迁,她都会长存在我的记忆里。

我的老师写人作文 篇6

  迈着轻盈的步子走上讲台,将一脸的灿烂映进每个同学的眸子里,轻柔的眼神从脸上滑过,亲切地呼唤着每一个名字,清亮的声音里,流淌出一份清纯——这就是我迈进初中大门,给我印象最深的何老师。

  刚进中学,您是我的生物老师,现在,您成了我们的语文老师,还是班主任。在相处的日子里,您那红润的脸上总带着微笑,那双深邃的眼如一潭清水,泛着智慧的粼光;又如跳动的火苗,热情奔放……

  敬爱的老师,您还记得11月9日吗?那天星期四,轮到我上讲台演说了,我很紧张,慌乱中演讲了关于“友谊”话题的内容,感觉很糟,没想到您还夸奖了我。当时,一股热流涌进我的心里;还有那次完成作业,您表扬我的字进步了……老师,您知道吗,是您,让我重拾回自信;是您,令我学习更加有劲!

  老师,您指着校园万绿丛中的鲜花,注视着楼顶那冉冉升起的红日,满眼期待的望着我们,耐心细致的讲解着写作技巧。微风轻拂起您额前的短发,朝晖映照着您甜甜的笑脸。老师,我们看到了您那殷切的期望。

  老师,您放心吧,渠溪河畔回荡着我们的誓言:拼搏向前!

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