我的老师写人作文300字

时间:2022-03-16 12:37:30 写人作文 我要投稿

【必备】我的老师写人作文300字合集5篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的老师写人作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】我的老师写人作文300字合集5篇

我的老师写人作文300字 篇1

  老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一位辛勤的园丁,让我们茁壮成长;老师就像一位心灵手巧的锁匠,能为每一位同学配上一把合适的钥匙,巧妙地打开我们心中的锁。

  记得有一回下雪,我们都想出去玩雪,老师看出了我们的秘密,又害怕我们耽误学习,想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗,堆雪人,我们玩的很开心。玩完了老师说:‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。

  老师为了提高我们的写作水平,想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记,积累素材。还要求我们平时记录好词好句,让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中,我们的写作水平都提高了,再也不怕写作文了。

  这就是我的语文老师----薛老师,她是一个真正的园丁,为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化,认真地培育我们长大,她燃烧了自己,照亮了我们。

  当老师真不容易,在这里,我想对您说:“薛老师,您辛苦了‘‘!

我的老师写人作文300字 篇2

  今天,我正在看电视,突然,我看到了一种十分特殊的动物,它叫变色龙,我还看见变色龙可以根据自身的环境变出不同的颜色,可是电视就是没有说它是怎样变色的,于是我就想:变色龙它是怎样变色的呢?变色有什么好处?

  于是, 我带着这个问题去问了爸爸,爸爸说:“变色龙变色有两个好处,一是可以躲避天敌不被吃掉,二是可以捕捉自己的食物而不被发现。”

  第一个问题解决了,于是我找妈妈去解决第二个问题,可是妈妈怎么问都答不上来,我只好上网查资料,电脑上说,变色龙它的身上有许多色素,在周围环境的刺激下,它的皮肤就变出了相同的颜色。

  有了变色龙的启示,于是,我就想发明一种东西,它可以安在你的身上,你随时可以变换衣服的颜色,每天衣服的颜色都是崭新的。还可以安在汽车上,这样以后就不用花钱涂新漆了。最好是安在房子上面,这样你随时可以让房子变色了。如果装备给军队,就会使我们的胜率大大提高,多方便啊!还有一些人喜欢染发,但染发很容易得癌症,有了这个东西,不但可给头染发,还可以给宠物染发,真是一举“六”得!

  啊!变色龙真是我的好老师呀!它教会了我许许多多的东西,我们可以在它的启发下发明许多东西造福人类。

我的老师写人作文300字 篇3

  我的语文老师是全校为数不多的男老师,也是德育班主任。

  他每天上课都逗得我们哈哈大笑,因为他很幽默,我记得在一年级的时候,那天正在上《松鼠和小熊》的课文,他看见一位同学在做“望远镜”的.手势,老师就说:“小c同学,敌方松鼠大军已来袭,请做好战斗准备,随时出击!”然后,课堂上一阵哄堂大笑,我的肚子都差点笑痛了。

  我的语文老师还有一个非常大的特点----“多眼睛”。就在前天,老师正在“嗒嗒嗒”地用粉笔写着字,突然,老师说:“小h,你干嘛敲尺子,站起来!”我非常惊讶,我都没看见她在敲尺子,而在黑板上写字的语文老师居然看见了!于是,我在心里想,老师是不是后脑勺也了长眼睛?

  哎,看来千万不能在语文课上捣蛋了啊!

我的老师写人作文300字 篇4

  你想知道我最敬佩的人是谁吗?让我告诉你吧!是杨老师,为什么呢?请往下看:

  因为她每次给我们上公开课的时候,后面都有很多领导在看我们上课,杨老师她一点也不紧张,如果紧张,一不小心讲错了,那她就会被领导批评。

  还有,因为她上每节课的时候都很专心,而且还不会发火,所以我们都很喜欢杨老师。

  杨老师还经常被学校里表扬,我们是杨老师的学生,所以,我们整个班级都会被学校里表扬。

  杨老师的学习也很值得我们学习,一个寒假,她就看完了很厚的一本书。还有杨老师只要有好吃的东西,她都会和我们一起分享;比如有好吃的糖,她就会和我们一起吃。

  杨老师的班是一个很优秀的班,每次唱歌比赛、体育比赛等基本都是第一名……

我的老师写人作文300字 篇5

  我的数学老师姓王,她教育我们真有一套啊!她不仅传授我们知识,也还教书育人。在和她的相处中,有一件令我感动的事情非常难忘。

  在新学期的第一次家庭作业里,我做错了一道题,就用橡皮使劲擦,一不小心,把练习册擦破了!我一下呆住了,心想第一次作业就擦破了,真是太不应该 了!爸爸检查的时候看见练习册破了,把我臭骂一顿!第二天上学,我心里七上八下,第一次作业就这么不小心,真不想让老师看到!但不交作业怎么行呢?最后, 我还是硬着头皮交了。

  在数学课上我紧张得直冒汗!我一直趴在桌上,不想让王老师看到我,可是王老师还是点我起来发言了,脸上带着微笑。我说话声音结结巴巴的。课间的时 候,直到王老师走出教室,才敢和同学们玩。下午,本子发下来了,我想老师会在练习册上写什么呢?我翻开本子,咦?怎么本子像没破一样?再仔细一看,原来老 师用透明胶把练习册上的大洞粘好了!我看着完好如初的练习册,心里非常感动。

  老师是在用行动教育我们,而不是像我爸爸一样嘴巴厉害。

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