写身边人作文

时间:2022-04-29 11:40:24 写人作文 我要投稿

【推荐】写身边人作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的写身边人作文3篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】写身边人作文三篇

写身边人作文 篇1

  她,大大咧咧,爱说爱笑。大家最熟悉的她的表情:咧开嘴巴,露出标志性的兔牙,温暖的笑容使唇畔生花。她,时不时会幽默一下,使大家在高三烦躁的学习生活中获得快乐。有同学这样说过,“没有哪天听不到戴秋萍的笑声,除非她病了。”

  就是这样一个乐观幽默的女孩,带给了我们欢乐和帮助。

  她,拾金不昧,是年级中的“捡钱专业户”。曾拾到三百多元现金和证件等的她总是在无人知晓的情况下主动上交,成为了老师表扬的典型。

  她,乐于助人,是同学口中亲切的“秋萍姐姐”。天气降温,她会唠叨大家多穿衣服;流感爆发,她会张罗体温计、药、水,一应俱全;同学生病,她会主动陪护去医院,忙上忙下。对于大家的感谢,也只是笑着摆摆手,“这没什么。”

  她,身为副班长兼纪律委员,班级工作认真负责,井井有条,是老师的好帮手。她可以较好组织起班级的学习氛围,让大家在安静中刻苦;同学发生矛盾,她总会迎上一张笑意盈盈的脸,调解好同学间的关系。我们班运动会,广播操取得的辉煌成绩,和她的热情组织是分不开的。课余生活,她同样积极主动。运动赛场上,她奋力奔跑的身影,为同学摇旗呐喊的声音始终留在大家的脑海中。大扫除时,她不怕脏不怕累的精神同样令我们感动。拖把弄不干时,她会选择用自己的双手拧干而从不抱怨……一幕幕发生在我们周围的场景,令我们感动!

  戴秋萍,这个快乐的女孩,愿她的快乐能够感动你我,愿我们在快乐中学习、进步!

写身边人作文 篇2

  每个人的身边都会有很多“小人物”,我的身边亦不乏其人,虽然他们都是普普通通的人,但我总能发现他们身上的闪光点,这些闪光点不仅是他们身上最宝贵的东西,也是最值得我学习的东西。在这些普普通通的“小人物”中,有一个人是我记忆犹新,永生难忘。

  那是从我上初中以来,妈妈就为我订了一份《学习报》,《学习报》内容很精彩,对我的帮助很大,我非常喜欢。每次《学习报》一来,我都会聚精会神的读上大半天。给我送报的是一位邮递员大叔,每次他都会很准时地把报纸送来,从没有一次差错!

  这天,我放学后兴高采烈地向报箱跑去,因为我的《学习报》肯定是静静地“躺”在报箱中,等我去拿。我拿出钥匙打开报箱,咦?怎么没有呢?可能是邮递员有什么事耽误了送报纸,过一会再来拿吧。

  吃完晚饭,天已经黑了,我再次打开报箱,令我大失所望,还是没有。我于是给邮递员打了个电话,他说他今天病了,报纸是由另一个邮递员送的,可能出了点问题,他明天给我查一下,再给我送来。

  第二天一大早,乌云密布,电闪雷鸣,不一会就下起了瓢泼大雨。邮递员肯定不会来了,谁会冒着这么大的雨来送一份报纸呢?况且他昨天还生病了……

  “叮咚”,我家的的门铃响了,下雨天会是谁来呢?我连忙跑去开门,开门后我大吃一惊,一个浑身湿淋淋的“水人”站在我面前,原来是那个生了病的邮递员大叔。他穿着一件绿色的大雨衣,帽檐上不断有雨水流到他的脸上,他用手抹了一把脸上的雨水,满脸歉意的看着我说:“对不起,昨天我的同事把你的报纸投错了,非常抱歉,耽误你了,这是你的报纸”。他一边说一边从雨衣下面拿出一个裹得严严实实的塑料袋,我连忙接过来说:“没关系,谢谢您还冒雨来一趟”。邮递员说:“不客气,这是我的工作,应该的”。说完他又冲我笑一笑,转身走了。我看到他站过的地方,流下那么一大片水渍。

  我回身奔到窗前,向外望去,那绿色的背影很快消失在雨中,窗外的雨越下越大,雨注如鞭,敲打在玻璃窗上噼啪直响。外面全是水,一个人也没有,而他却为了一份送错的报纸,冒雨前来。怕报纸淋湿,还细心的.裹上厚厚的塑料袋。想到这里我不禁心头一热,他只是一个普通的“小人物”,虽然没有豪言壮语,却以他认真、细致、踏实、负责的敬业精神,体现着他的内心世界,体现着他的优秀品质,体现着他的人生追求。

  我们的社会就是由这样一个个“小人物”组成的,就像无数粒细沙,铺成无边的海滩;无数条细流,汇聚成滔滔江水;无数颗星星,点亮寂寞的夜空。我们每个人都是一个“小人物”,如果每个人都向前迈出一小步,那么社会将前进一大步。

写身边人作文 篇3

  他没有做过什么让人钦佩的伟大壮举;他不拥有让人羡慕的显赫家庭;他更没有让人崇拜的高尚品质。他只会默默地完成身边的每一件事。一点一滴,一言一行都力求做到最好,从不马虎。他相信,平凡中也有美丽。

  中午,当窗外的钟声敲完十三下,大部分同学已经趴在桌子上休息。他小心翼翼的走过每一张桌子,轻轻地拿起桌上的午练试卷,然后到自己的座位上认真的学习。

  当大部分同学还在睡梦中时,他便早早的起床,来到教室,为同学们打开学习的大门,然后便开始安静的学习。当同学们陆续的走进教室,投向敬佩的眼光时,可曾知道,他连吃早饭的时间也在学习。只因为是班委,当晚自习结束,同学们匆匆离开教室时,他还在等待着最后一位同学,因为他要关上门窗才能离开。

  每次卫生大扫除,扫地、拖地他抢着干,甚至是趴在又湿又脏的地上,拿着刷子不停地擦,直到地上的黑斑一块一块的消失。当班主任表扬他时,他只是一笑而过,然后便卖力的打扫。当同学们对干干静静的教室发出赞叹时,谁又会注意到他那发红的双手,脏湿的膝盖和满身大汗呢?

  在家里,懂事的他总是得到邻居们的赞赏。家里的活是他干,家里的饭是他烧,洗衣、拖地他和父母抢着干,因为他明白父母在外工作比他更辛苦。

  他做的事很平凡,但又不平凡。平凡,是因为这些事每个人都会碰到,不平凡,是因为他做的比其他人做的更好。他的学习态度是我们高三同学学习的楷模,他对同学的热情帮助感动着我们,他对班集体的热爱激励着我们更加团结,他对父母的孝顺是我们当代青年感恩教育的先进典型,他是我们班级的骄傲,是我们高三年级的光荣,是我们四星级学校优秀学生的典范,是我们的感动“校园之星”。

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