写人记事的作文

时间:2022-08-21 14:04:26 写人作文 我要投稿

【精选】写人记事的作文十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的写人记事的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】写人记事的作文十篇

写人记事的作文 篇1

  每当看见小区门口的垃圾,我就会想起那"熟悉的陌生人"。

  前几年,夏天是一个蚊子多,虫子多的季节。而门口的垃圾一天天的堆积起来。每当我们进过那儿,都要捏着鼻子走。否则。怎么也别想"活"着过去了。

  可是,自从那一天晚上,那种味道,那堆的比山还高的垃圾奇怪的消失了!这是怎么回事?

  原来。小区里有一位聋哑老人。他会每天早上将门口的垃圾清理的干干净净的。所以,这位老人是我们小区的"大功臣"。

  或许,小区里很多人都瞧不起“清洁工”这个工作。那是因为他们不知道清洁工有多重要!

  老人又摇着那熟悉的铃铛来了。“让让让让,垃圾倒了!垃圾倒了!”听见远处有声音,我们倒垃圾的人都让开了。

  一个大概是有钱人的妇女,很神气的走了过来。

  “哗啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上。可是,那位老人没有生气,而是默默无闻的将那堆垃圾清理干净了。而那位妇女走了。

  老人在垃圾堆里找到了一张身份证,他将身份证给了旁边的一位叔叔,叔叔一看身份证就明白了。知道是刚刚那我妇女的。叔叔将身份证送还给了那位妇女。可老人。走了。

  我也不知道那位老人是什么时候来的,什么时候走的,再去问保安叔叔的时。他们也说这不是小区里请来的,而是老人自愿来打扫垃圾的。

  “啊!老人自愿的?”“是啊。”

  虽然这位老人走了。可他那种精神,默默无闻,无私奉献,不计名利的精神永远的留在我们全小区人们的心中!而这种精神也值得我们去学习!

写人记事的作文 篇2

  我的妈妈的爱很特别,是那种纯纯的爱,浓浓的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……

  我是农村里长大的孩子,都说:“农村里的孩子早当家”,我觉得也是!妈妈对我很严格,她也不用过多的语言,只是几个眼神,因为妈妈不会说话,她是哑巴。我曾为此感到不幸。

  我为自己感到惭愧!

  她虽不会说话,但她却用她那特别的语言——手语教导着我。

  她会写字,她曾给我写过这么一句话:人生好像一盘棋,与你对弈的是命运;在这盘棋中,即使命运占尽了上风,不要推盘认输;即使你将要赢了,也不要为之自豪,要继续坚持下去,因为成功永远垂青于坚持的人!

  妈妈,你教会了我太多太多!我爱您!这就是love!母爱!

写人记事的作文 篇3

  上课了,刘老师神神秘秘地说:“今天的习作要围绕两个东西来写。”我一听,心里乐开了花,准是玩游戏!刘老师拿出了一个土黄色的信封和一块单砖,我想:葫芦里到底卖得什么药,这两件东西毫不相干,这是怎么回事?莫明其妙啊!刘老师不动声色,从大信封里取出小信封。我想:“刘老师,别卖关子了,快说出来吧!”

  刘老师工工整整地写了两个字——吹砖!轰!全班炸开了锅。我们即使用尽全身力气,也吹不倒呀,再说,吹砖这两个字不是明摆着跟信封没有关系吗?这是怎么回事?

  刘老师首先请上来了全班最秀气弱小的两个女生——金玉,王奥家。金玉深吸了一口气,鼓起腮帮,使出吃奶的劲儿,使劲一吹——砖头纹丝不动。金玉再吹,还是纹丝不动。金玉像只泄了的皮球,害羞地下去了。

  该王奥家吹了,她鼓起腮帮,嘴巴挨近砖头,用尽全身力气,使劲一吹,砖头仍然屹立在那儿。小女生吹砖失败。

  大刘和宋向虎这两个五大三粗的男子汉亲自出马。刘不愧是牛,虎不愧是虎,看看他们能否将砖吹倒吧。大刘做了一个打太极的姿势,扎好马步,用力一吹——呵!砖头摇晃了两下,可还是没倒下去。希望在一瞬间之内破灭了。宋向虎可不甘心,他也同样扎好马步,嘴巴靠近砖块,使出九牛二虎之力用力一吹,砖头还是纹丝不动。

  Oh! No!。我尖叫道。

  “人多力量大嘛.”刘老师一句话让我们如梦初醒,三个人一起吹。大家毫

  不犹豫地举起手。三个力气中等的女生没有把三股气流合成一股,所以她们失败了。

  王耀伟,潘潘,小刘上来用他们的“牛”劲儿吹,三人把气流合在一起,疯狂地吹,砖头还是没有动——又失败了。

  这时刘老师神神秘秘地说:“信封可以起大作用。霎时,教室里鸦雀无声,接着,同学们交头接耳,窃窃私语。

  刘老师说:“有办法的同学请上来!”一群人跑了上去,可一个都没有成功。真是的,他们有的把信封做成圆筒状吹,有的把信封压在砖下,有点把把砖罩住,有的把信封放在纸上……全军覆没,无一幸存。

  这时,刘老师把小刘、大刘、小潘叫上来,小刘把信封压在砖下,只有一点点被压住,他打开信封,用双手捂住信的两端,用力一吹,结果,还是没把砖吹倒。大刘、小潘也采取此种办法,大刘一吹,砖仍然没倒——这法子还是无济于事。看来,再这样也是枉费心机。

  小潘上来,结合全身力气一吹,奇迹发生了,信封在一秒钟之内膨胀起来“噹!”砖头被气流涨开弄倒了,真是不可思议。

  看来,做什么事都要靠巧力,不能靠蛮力。

  这堂课,让我懂得了:只要找到方法和技巧,才能成功。一切皆有可能!这句话说得好。找到技巧,不可能的事都会变成可能!

写人记事的作文 篇4

  古汉语辞典中对“义”的解释为:“正义,合理的行为或事情。或者是恩情,情谊”。而现代汉语辞典中则是指“由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概”。由上述或繁或简的解释中,我所了解到的“义”从字面上已经不同了。古人的“义”与今人已经开始有了异议。

  通过学习《荆轲刺秦》和《鸿门宴》我进一步了解到古人眼中的“义”是一种气概,是一种侠士之间相怜惜的情谊,荆轲甚至愿意以生命为代价去刺杀秦王。只为了一个“义”字,值得么?荆轲眼中“义”这一字重如泰山,因为“义”他才能在太子丹门下安身立命,也是“义”才让他结交了像高新离这样的侠士。所以“义”对他可谓是一切,他要报得不止是太子丹一份恩情,更是要去做一件正义的事,一件有利于人民的事。而项羽眼中的“义”则有此狭隘,他的“义”不是一件合理的事,而是与刘邦的一种情谊,通俗点儿说就是哥们儿义气。但也正是凭着这种义气,才使他手下的人都信服于他,愿意与他一起战死沙场,这也不失为一种英雄气概。所以古人眼中的“义”不仅像辞典中解释的那样是件正确的事或是一种情谊,更重要的是“义”字背后那种值得人们去赞扬去称颂的精神和气概。

  而现在的人眼中的“义”,已经逐渐演变成为“哥们儿

  义气”或是一种正义的行为了。在当今社会没有一个人会“傻”到为了“义”去像荆轲那样为朋友两胁插刀。现在的有只会为了利益插朋友两刀。而项羽身上那种豪气也不见了。虽然在“哥们儿义气”上有所体现,但我并不认为这种“义”可以与顶羽的“义”相提并论。这种义气是一种不理智的,它与原先字典上所说的正义的事背道而驰。

  但“义”并不是不存在了,在当下“义”已经渗透到日常生活细节中。由为兄还偿的“爱心兄弟”,替倒闭银行还债的银行行长,还有为曝光地沟油工厂仗义执言的农村妇女……这些人虽没有先人那种舍身取义的壮举,但他们也在用自己的方式践行“义”,宏扬“义”,传播“义”。现在人们眼中的“义”演化成为了一种讲诚信、守义气的美德。

  虽然古今“义”已不同了,但“义”带来的结果都应是发的。正如字典上的解释,义就是正义。真正的义无论化为哪种形式,它给人带来的永远都是值得称颂,被流传的东西。

写人记事的作文 篇5

  林肯先生曾经说过:“朋友丰富人生。”所以友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵。

  超女之一:戴眼镜女生吴洋洋

  洋洋是我的小组长,平时很文静,成绩也很好,却是个近视眼,左眼200度,右眼250度,鼻梁上的眼镜使她痛苦不堪。吃午餐的时候,热腾腾的蒸汽扑在她的镜框上,害得她啥也看不清,左摸右摸,真是苦恼!体育课时,不管做什么运动,她都得为她的眼镜“保驾护航”,否则一不小心就会落地的。

  超女之二:泪涟涟陆佳雯

  佳佳是个爱哭的女孩。一有不顺心的事就哭:考试考得不好就哭,被人说几句就哭,摔跤了就哭……她一哭,我们这些同学们就没辙了,只能挑好话说:“你不要哭了好不好?老师知道了也会说的。”没想到这招还真灵,“林黛玉”一下子转悲为喜了。

  超女之三:鞭子打手沈铃菲

  菲菲是个仗义的女孩。说话间,“嗖”地一下从位子上站了起来,把那些“小滑头”好好整治一下。她常常会使出看家本领——一条辫子打得天旋地转。瞧,聪聪想挑战一下“辫子王”,便朝她做了个鬼脸。这下聪聪完蛋了!“看招!”菲菲直向他进攻,一下子就跑得没影了,把同学们制得服服帖帖的。

  超女之四:麻雀叫喳喳滟滟

  滟滟是个很能说的女孩。早上一进教室,就能听见她那响亮的声音:“这件衣服真漂亮,哪儿买的?”“昨天的作业难吗?我觉得很简单诶!”“你的那本新书借我看看吧,好吗?”……她这么烦,谁能受得了阿!真希望手上有一块胶布,能把她那张嘴封得严严实实的。

  友谊如一本书,蕴藏着许多知识;友谊如一抹油彩,描绘出美好的景色。

写人记事的作文 篇6

  今天,我参加阅读与理解的培训班。上课的时候,老师让我们举手唱歌,猜谜语,讲故事,讲笑话,我就举起了手。我选的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌:小书包轻轻,小伙伴同行,轻松愉快上学校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上课动脑筋,创造数我行,轻松愉快上学校,天天好心情!好心情!

  我唱完以后老师和同学给我鼓掌,夸我唱的好,我又给同学们说了一个脑筋急转弯“人可以登上任何山顶,可是有一座山顶永远都上不去,那是什么山顶?”同学们都没猜到,聪明的小朋友,你们能猜得出吗?

  放学后,爸爸来接我,考试对爸爸说:“遥遥这节课表现的很好。”爸爸笑了笑,我的心里更是乐开了花。

写人记事的作文 篇7

  记忆中,有那么一颗蜜,洒落在我幼小童年的长河中,散发着诱人的清香,慵懒的阳光洒下来,它是那样饱满、晶莹、剔透,散发出金色的光芒。经历过岁月的洗礼,它依旧散发出金灿灿的光芒,散发出诱人的清香,细细品味,浓缩为四个字:甜蜜味道。我想这应该是我的母亲和父亲吧!

  记得我五六岁的时候,浏阳河的秋千还没有拆,爸爸妈妈带我去荡秋千。“一!二!三!推了”突然,我坐在秋千上荡了起来,“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸妈看我满脸惊慌的样子,噗哧一声笑了,就像石子投进水里,脸上荡着快乐的波纹,又是那样的慈祥。不知怎么的,我看着他们的笑脸,嘴上喊着害怕,心里却充满了浓浓的爱意,不怕了。我仿佛变成了快乐的鸟儿,越飞越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望着爸妈脸上如花儿一般灿烂的笑容,又一串银铃般清脆的笑声在草地回荡……

  又过了好一阵子,在一个夏天的夜晚,父亲和母亲再次拉着我的手去了浏阳河旁,天空繁星点点,一颗颗星星如亮丽的钻石,散落在深蓝色的天幕中。这次爸爸将带来的一张巨大的纸皮放在一个长满草的斜坡上,抱着我坐在上面,妈妈用力一推,我们直线滑了下去。由于爸爸太重,摔了个狗啃泥,我也摔了个四脚朝天,但我没有哭,爸爸看着我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的脸上,眼睛眯成了一条线,嘴角用力向上扬,出现了两个小酒窝,妈妈又跟着笑了起来……

  记忆中的味道是甜蜜的味道,这味道是爸爸妈妈给我的。

写人记事的作文 篇8

  乌黑的头发中掺杂着几根白发,肤色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的父亲。

  人生犹如一幅油画,因为有您,才变得五彩斑斓;人生犹如一首歌曲,因为有您,才变得悦耳动听;人生犹如一片花丛,因为有您,才变得沁人心脾父亲,人生的道路上,因为有您,才让我对一切都充满幻想,充满希望

  一天傍晚,我坐在书桌上写着那无聊而又乏味的作业。我停下笔,望着书桌面上的那支又旧又难看的钢笔,脑海中不禁有幻想出另外一只漂亮的新钢笔。我顺手拿起电话就拨通了父亲的电话号码。嘟,嘟接着电话那边出现了父亲的声音喂,喂,喂!我没有反应,第一次注意到原来父亲的'声音是那么的沙哑。喂!父亲大声地又说一句,我才慌张的回过神来。

  喂,是爸爸吗?我用低沉的语气问道。

  嗯,是的,妹儿,父亲这会儿很忙,待会打给你,啊。接着,父亲就准备把电话挂了。

  等一下!我阻止道。

  还有什么事吗?

  父亲。到嘴边的话突然又被我咽回去了。

  有事就快说,很忙的!父亲催促到。

  父父亲,我的钢笔己经很旧了,能不能给我买一支新的呀!我说着,到最后连自己的声音都快听不见了!

  好!好!好!父亲忙把话说完就挂上了电话。

  嘟,嘟,嘟

  同父亲说完后,我高兴极了!一直期盼着那支新钢笔的模样。

  晚上,父亲回来了,我上下打量着他,两手空空的。顿时,我沮伤极了,可是又一想:父亲一定是想给我一个惊喜,一定是的。之后,我把作业递给了他,父亲仔细检查着,突然,父亲向我大吼一声:王馨悦我被吓呆了,赶紧跑过去,你看看你的作业,成什么样子了!啊!一个作文,竟写错四个字!我低头看了看,嘟起了嘴,心想:又有什么嘛,不就是忘了怎么写吗?,父亲又像看穿我的想法一样大吼:忘了,又是忘了,什么事都忘记了,你以后长大了还怎么做人!我不服气极了,便和父亲顶了几句:说我,你还不是一样,之前答应给我买支钢笔,还不是一样忘记了,答应得倒爽快。。!可是,你还不是没有买!我也生气的说到。泪珠一颗颗掉了下来,父亲看着我,沉默了

  之后,我什么也没说,只是默默的收拾好书包,进入了梦乡。

  第二天早晨,阳光照在我的身上,我从床上起来,这时在书桌上我看见了一支闪闪发亮的钢笔,顿时,眼泪涌出了我的眼眶,划破了我的脸颊

写人记事的作文 篇9

  从小我就躲着他。

  他整天不是傻笑就是一个人大声的唱歌。

  他坐在教室最后一排,却享受着种种“特权”——不交作业,老师们会用一种淡淡的不耐烦的语气道:“他不交就算了,他不算我们班的”;上课不听讲,老师们不但会大开绿灯,还会用一种近乎恳求的语气说道:“请不要影响上课的同学好吗?”

  又一年,我们的教室从一楼搬去了五楼,每每下课,他总喜欢靠在栏杆上,朝楼下大声吼叫。这时,总会引得许多人驻足围观,有些女生担忧地看着他道:“会不会有危险啊?”可她一旁的男生会接话:“那你去关心他吧,到时候他缠上你就没地儿哭喽……”更有调皮的男生在他背后大叫着:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”

  有一次,我在打扫教室卫生,当我扫到他的座位下时,看到了一张脏兮兮又被折得乱七八糟的纸,上面用黑色的笔,重复的写着几个狰狞的大字:“我是正常人!”‘正常’两个字被他用黑笔描了好几遍,纸都快被描破了。我这才明白:平日里同学的捉弄,老师们的视而不见,在这个看似只会傻笑,无法与人交流的“傻子”眼里是一种多么巨大的伤害。

  对于他,我实在想象不出是什么力量支撑着他穿过那要人命的讽刺伤害,是不是他的母亲呢?这位母亲天天都会在校门口接儿子放学,当这对母子穿越重重漠视来到彼此身边时,他总会依偎在母亲怀里撒娇,像别的孩子一样。

  没有人在乎,除了他的母亲。

  他就像海中的孤岛,看着眼前的海岸,却是可望不可及。不,他不是孤岛,是孤舟,因为孤岛还有强大的礁石支撑,他却没有,只能在海面上无助的漂着;不,他也不是孤舟,他是浮萍,因为孤舟还有一双船桨,他却没有一个朋友。

  随着时间的流逝,我们不再同班了,我也终于不用再躲着他了。直到有一天,一个小时同班的闺蜜跟我重新提起他,因为他们住同一个小区,他妈妈曾向她妈妈哭诉过,因为生他时难产,差点命都没了,三天三夜才生下他,结果却留下脑瘫的后遗症。更可悲的是在这之后,他爸爸也离开了他们。

  残酷的现实让人唏嘘的同时,也使我始终忘不了这个特别的同学。我真希望有一天,人们能脱下有色眼镜,真诚友好地看待每一个虽然有着不同外表,却一样有尊严的个体——人!

写人记事的作文 篇10

  哥哥是生活中的楷模,是生活中的一个榜样,从学习,到生活都是我学习的一个目标。

  我的哥哥学习中是个三好学生,在生活中更是乐于助人,在生活中最能让我们感到的就是无私,最多的就是让人们感到温暖。

  哥哥的学习成绩是全班的前几名,是班级里的好学生,在班级上从来没有人能超越他,是个全班的学习榜样。我在学习中有什么不会的问题都会问我的哥哥,哥哥在讲解的时候就像是老师是的,教给我们最多的知识,我的学习原本不是那么好的,在哥哥的细心的辅导下,有了一个新的跨越,让我能在全班能有一个好的成绩,哥哥在生活中总是给人最多的帮助,我们学校里有两个家庭不好的学生,哥哥总是想办法给他们帮助,让他们能更好的学习,更好的认识到贫穷是暂时的,而以后都会好的。哥哥的帮助下这两个孩子考上重点,这样的两个孩子还回来看望我的哥哥,给哥哥带来了礼物,哥哥很高兴,因为自己的付出毕竟是得到了回报,毕竟让孩子走上了这样的求学的道路。哥哥这样的帮助让我们看在心里,觉得这样的学生是好的楷模,是我们学习的榜样,是生活中的最好的模范,让我们能更好的像他学习。

  我的哥哥,是我们学习的榜样,是我们生活中学习的模范。

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