写人优秀作文

时间:2022-08-23 14:15:40 写人作文 我要投稿

精选写人优秀作文汇总五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的写人优秀作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选写人优秀作文汇总五篇

写人优秀作文 篇1

  我家有一位“魔术师”,他时而宁静,时而疯狂;时而像个乖乖男,时而像个调皮猴。

  魔术师不仅需要实力,也需要好的形象,我家的这位魔术师形象也不错哦。他的眼睛圆圆的,好似一汪清泉。他的脸红扑扑的,好似红富士苹果。他的嘴唇小小的,好似两瓣砂糖橘。

  他艺高胆大,能从各个角度引爆你的眼球,惊醒你的耳蜗。说它宁静,有时候我们看着他,他也会一动不动的看着我,连眼睛都不眨一下,即使拿玩具去诱惑他,他也一动不动,像个木头人。说他疯狂,他只要一听到《三个和尚》的音乐,他就会从木头人变成一个大乌鸦,哈哈大笑,笑得气都接不上来还停不下来。这时只要我跳“疯子舞”,他又会变成一只小青蛙,上蹦下跳。

  说他乖巧吧,给他换纸尿裤的时候,他从不乱动,任凭你把他翻来覆去。即使他妈妈不在他身边,他也不哭不闹。虽说他乖巧,可是有时候也很顽皮,行动起来就像猴子一样敏捷。把他放在地上,一眨眼的功夫,他就从客厅爬到了阳台上。有时候姨爹抱着他,他会以迅雷不及掩耳之势把姨爹的眼镜儿从脸上摘下来。有时候我做作业,他在旁边冷不丁的就把我的作业纸给撕坏了,我们常常被他“捉弄”。不过,为此他也付出了惨痛的代价:一次,奶奶和小姨只说了几句话,他就在学步车里三步并作两步的来到了二楼的楼梯口,然后从二楼一直摔倒了楼梯转角处,所幸不无大碍,只是擦了点皮外伤。

  听了我的介绍,你知道这位魔术师是谁了吗?他就是我的弟弟——淘淘。

写人优秀作文 篇2

  朋友,就像是人生中的一盏明火,为你照亮,给你指路。

  我的死党是——姜丹怡。她是个我想天天拥抱几回的迷你型女孩。她长着水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。活泼开朗,可爱的她赢得了许多友谊,我和唐琪就是她最大的友谊!我们在一起没有不开心、没有秘密。

  姜丹怡的功课很好,尤其英语突出,但她从不卖弄自己,而是帮助同学。有一次,我有一道题不会:不知道服务员用英语怎么说?就去请教同学们,可是同学们都不耐烦地挥挥手说“不知道”,或者是“你叫我怎么知道?”这时,她走过来,关心地问:“沈丁慧,怎么了?”我着急地说:“我有个单词不会说。”她笑笑说:“说来听听”。我感激说:“服务员用英语怎么说哇?”“我想想——assistant”“哦,谢谢啊!”“姜丹怡——”又有一位同学问她题目了,她急忙跑过去,拿起本子开始给那位同学一步一步地做着讲解,那认真的劲头,真像一位小老师。在经过她细心、耐心、多次的重复的讲解下,那个同学的眼睛就像早上初升的太阳渐渐的放出了耀眼的光芒。姜丹怡的脸上也洋溢着灿烂的笑容。

  我们一直都很关心对方,可是有一次,我们却吵架了,什么事引起的我也不太清楚,只记得我们都很生气,都觉得是对方做错了。回到自己位子上,我在想:就为了这么一件小事,何必伤了友谊呢?再说,有什么能抵得过我们的友谊?姜丹怡一定也想跟我好吧……“沈丁慧,你跟我来一下。”不知是什么力量指示我一定要去。跟着她来到外面,她首先开口了:“沈丁慧,你真的不跟我好了吗?”我听出来她很伤心,便说:“什么乱七八糟的,咋么可能,谁说的?啊?揍他!”“好了好了,我知道了,呵呵,我就说嘛,你怎么可能会哦,是吧?万一,我一定会哭死的”“不会不会,我舍不得让你哭死的”我快速说……

  没有了朋友,生活就不会有悦耳的和音,就像一滩死水;友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生。

写人优秀作文 篇3

  在我的记忆中,我和我的朋友永远都是形影不离,亲密无间。每次我到哪,她就到哪;她到哪,我就到哪……

  妈妈说:“我女儿的朋友啊,和我女儿一样,就是犟。记得有一次,学校要求全部同学做书签,然后进行比赛。她们俩知道后,就整天下课后以及休息时间聚在一块讨论。放学时还和女儿一块到家来写作业,写完作业以后就开始认真地做书签。一开始她们俩都完成了一张,我觉得都做的不错,就想让她们俩停下来休息一下,可她们俩却说做得不够好,还要修改,无论我怎么劝,她们俩都不听。唉,真是犟啊!但功夫不负有心人,她们俩的作品都得了一等奖!”

  枕头说:“她们俩啊,性格都一样,都是外强内弱。当主人考试考不好时,总是自己一个人躲在被窝里哭,害得我第二天得了风湿病。没想到主人的朋友也是如此!记得有一次,主人朋友的妈妈要出差,就把主人朋友寄在主人家里。主人朋友和主人像平常一样一起写作业,一起吃饭,一起玩耍。睡觉前还和主人讲笑话,两个人躲在被窝里偷偷地笑。等主人睡着以后,主人的朋友就自己一个人默默地在哭,我想,她是想妈妈了吧。最后结果可想而知,第二天我又得了风湿病。”

  手机说:“上了中学以后,她们俩不能常见面,于是就靠着便捷的我保持联系。上学期间她们俩偶尔小聊一会,但一到周末我就惨了。她们俩聊起天来,不说不知道,一说吓一跳,告诉你们吧,她们俩每聊一次,我差不多已经算是达到一种废了的程度。我的电量每次都会连降好几十格,害得每次她们俩聊完以后,我就得马上进行大进补——补充电量。唉,悲啊!”

  小学同学说:“她们俩就像连体婴儿一样,哪里有其中一个,另一个一定也会在她身边。”是啊,我们就像连体婴儿一样。每次出去玩,看到我们的哥哥姐姐叔叔阿姨们都会问一个问题,那个问题就是:“你们是不是姐妹啊?”……

  她啊,就是我的好闺密,一个亲密的朋友!

写人优秀作文 篇4

  我们在现实的生活、学习中,缺少不了老师的教育。如果没有老师谆谆教导,就没有我们今天的成绩,摆在我面前的许多难题又将如何解决。我是幸运的,我的班主任张老师就是给我帮助最大的人,她就是以为辛勤的园丁,哺育我们成长。

  记得有天,正在上课时,我的胃病发作了,很痛,我坚持着“铃……”下课的铃声终于响了,同学们站着整齐的队伍,准备下楼上操了,张老师看到我独自个人坐在座位上,疾步的走到我面前,她似乎感觉到了什么,轻声的问:“你怎么了?”“我胃有点疼”,那你就留在教室里吧!喝点热水暖暖。说着,老师的手轻轻的抚摸着,就像妈妈样。顿时,我仿佛感觉到了股暖流在我身上流淌,也感觉疼痛减轻了许多样。

  记得还有次,那是四年级时。秋天来了,新的学期开始了。这是个美丽的早晨,暖暖的太陽爬上了我的眼皮,我快速的吃过早点,背着书包上学了。今天,要讲的是《老师,您好》这篇课文,它让我记忆犹新。在课堂上,老师提出了个问题,以我的实力,应该可以正确回答。我犹豫了,怕发言错误,被同学嘲笑。而此老师直用期待及肯定的眼神注视着我,她的眼神中让我感觉自信,勇敢。加油!我默默地鼓起勇气,就在我举起手臂那瞬间我听到了我的名字,分钟过去了,二分钟过去了……我的发言很正确,掌声为我响起。从此,在每堂课上都会有我频频举手站起的身影,而每次发言,老师也同样给我赞赏的眼光。久而久之,我的语文成绩也在班里提高了许多。

  老师,在生活中,是您给了我无微不至的关怀。在学习中,是您授予了我无尽的知识,教会了我学习的方法,在遇到困难时,是您给了我莫大的安慰,在我成长道路上,又是您为我扫平了多少绊脚石,您对我的'恩将永世不忘。

  我们生活在个感恩的时代,我想到教师节来临的时候,我要代表全体同学为老师献束花,以表达我的感激之情,同时,也以优异的成绩回报我的班主任——张老师。

写人优秀作文 篇5

  一双铜板大的眼睛,一张樱桃小嘴和圆圆的又稍显活泼可爱的脸构成了我那可爱的表妹。表妹两周岁不到,但却总使我哭笑不得。

  周四那天,因为要吃喜酒,所以我一到家就奋力写起作业。万万没想到,我正安稳地写着作业,妹妹一把夺过我手里的尺子使我不得安宁。我正急需尺子,一时不可能再跑到楼上去拿,又不敢对妹妹动用武力。结果,只有干着急,我急得像热锅上的蚂蚁,现在,那尺子就像我的“掌上明珠”般重要。我想法设法地夺回“明珠”,可妹妹硬说这是她的。妹妹拿到什么东西都说是自己的。我和妹妹夺“宝”几个回合后,我终于取胜,顺利夺回“宝物”。可是,没一会儿功夫,妹妹又开始抢我橡皮,因为我暂时用不着,就没去搭理妹妹,可是妹妹见我没搭理她,放下橡皮,立马夺过我手里正“沙沙”奏响的笔,让我始料不及。我和妹妹在客厅里闹的鸡飞狗跳,一场激烈的作业大战便这样展开了。

  周五晚上,我正津津乐道地玩着电脑。妹妹突然对我展开了一番强烈攻击,一会儿猛地解开电脑键盘上的布狠狠地扔在地上;一会儿不停地捣乱,乱按键盘或在旁边大呼小叫。我为了躲避妹妹的一番攻击,把电脑转到了靠墙壁的一角。没想到,妹妹竟然开始用暴力解决问题。拿起她那拥有巨大威力的“魔爪”向我扑来,我的手竟然被她抓出了血。之后,妈妈拿出她的笔记本电脑给妹妹玩,说是玩,只不过是看看桌面,乱按按键盘罢了。可是,妈妈的电脑突然没网了。唉,没网的真不是时候。我见状,立马到自己的房间开始玩电脑。妹妹还是跟来了,可是她碰不到桌子,结果便打消了电脑的主意,就在我的房间里四处撒野,把我柜子上的贴纸撕了一地。

  周日,妈妈因第二天有事,没空带妹妹了,所以决定把妹妹送到大阿姨家去。妈妈要开车,便叫上了我,叫我陪妹妹,我爽快地答应了。在车上,妹妹一开始稍显昏昏欲睡,后来,不知怎的,妹妹突然精神百倍,开始咬我的衣服。我是左躲右闪,但也不知是妹妹眼睛把我衣服盯得死死的,还是她的牙齿太尖锐,无论我怎么逃,妹妹总能死死咬住我的衣服。被咬后,我先是稍带点胆怯去除掉那恶不垃圾的口水,之后便开始预防妹妹。最后,我没辙了,暂时想不出什么管用的方法,干脆用手去捂住妹妹的嘴。

  有个这样的妹妹,可真是让我尝到了酸甜苦辣,哭笑不得。

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