【精华】写人优秀作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写人优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人优秀作文 篇1
我们的语文老师姓张，可是在我的心中她姓美，我们称她为“美老师”。
我们的“美老师”，一张圆圆的脸，睫毛长长的，黑黑的大眼睛。
我们的张老师笑得美。在我的记忆中，许多老师似乎都不大喜欢笑。但是张老师她喜欢笑，从听到哪个同学说了一个笑话，她会笑得前仰后合；听到我们提出的天真幼稚的问题，她会张嘴大笑；看到我们滑稽的表情和动作，她会笑得喘不过气来；看到我们的点滴进步，她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
我们的张老师的声音美，她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，所以听她说话、朗读课文是一种享受。
我们的张老师心灵美。她的心中时时刻刻牵挂着我们，谁的身体不舒服，她会不厌其烦地准时给你点“润”；谁的本子丢了，她会想方设法拿来一本；谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想上有疙瘩了，她会苦口婆心来开导你。
这就是我们张老师 ，永远美在同学们的心中。
写人优秀作文 篇2
我的妈妈今年37岁了。中等身材，浓浓的眉毛，长着明亮眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨的每当晚上我看电视的时候，妈妈总是唠唠叨叨地说快去睡觉，明天还去上学的。放学回来写字的时候妈妈唠叨地说写字姿势要正确，预防近视。还有上课认真听讲。自己的事情自己做……一天，妈妈唠叨没完没了。一听到妈妈的唠叨就心烦。可到了后来，我对妈妈说唠叨有了新认识。
现在，我才知道游子吟中的慈母手中线，游子身上衣的真正含义。
写人优秀作文 篇3
我是李晓宇，我今年10岁 ，我的家乡在风景秀丽的诏安县。我的爱好是写字，我喜欢交朋友，与人为善。
我的眼睛小小的，弯弯的眉毛下有双一笑起来就眯成弯月一样的眼睛。耳朵小小的，像个小饺子。我的小嘴巴，整天唠唠叨叨的，总爱跟爸爸妈妈斗嘴。一双灵巧的小手总会写出漂亮的字迹，班里的优秀作业栏里老师挂着我的作业。我灵巧的双手还可以帮妈妈分担家务。一双小脚丫总爱在家里光着小脚在家里走。
我有时喜欢搞恶作剧，却也喜欢帮助爷爷奶奶过马路，帮叔叔阿姨提东西，抱小孩，他们都夸我是好孩子。
我喜欢唱歌。家里的歌曲全是我编的，比如：《花仙子》、《一起拍起来》……等。为什么我喜欢唱歌？因为是音乐让我快乐，还能启发我的灵感，所以我就自己编歌，当然只是在家里唱唱。在学校的歌唱比赛中，我还得过一等奖、二等奖呢。我的愿望是长大了能当个歌唱家。那真是太美妙了，想想都开心。
这就是我，有点活泼、有点调皮的我。
写人优秀作文 篇4
你到三小四十四班看一看，鹤立鸡群的那个人就是我。你瞧，无论是“海拔”还是体重，我都有一定的优势。长得更是仪表堂堂：胖乎乎的脸；浓浓的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，闪烁着智慧的光芒；高挺的鼻子下面，恰到好处地长着一张小巧的嘴巴。听到这里，你不要误以为我说的“鹤立鸡群”就是这些。以上说的都是外在的东西，不值得一提。最重要的是我还有一颗聪明的脑袋。课堂上，我总是目不转睛地盯着黑板；耳朵一刻也不闲着，把老师说的每一句话统统接收到大脑；经过大脑的筛选，有用的储存起来；如果对有的知识有异议，嘴巴也就派上了用场。你听，那个滔滔不绝与老师、同学雄辩的人就是我。我也常常用独到的简见解赢得老师的赞许和同学们的敬佩。我天生有一股闯劲。什么事情都想尝试去做，各项活动都踊跃参加，是学校的活跃分子。我兴趣广泛，篮球、足球、书画、电脑……无一不爱。但我最喜欢看书。前些天，我像着了魔似的喜欢上了《三国》。一有空就抱着那本大部头使劲地啃，就连玩游戏也只玩《三国》的。如今，我最愿和人聊《三国》。无论是里面的人物，还是故事情节，我都能娓娓道来，常常把同学们听得目瞪口呆。怎么样？听了我的介绍，“鹤立鸡群”还是当之无愧的吧！如果你不服气，不妨来找我，当面和我较量一番！记住，我叫段圣荣。
写人优秀作文 篇5
婆婆一出场，大家伙想必会这样给我的婆婆定位——七老八十，头发花白，步履蹒跚；要不就是行动也算敏捷，广场舞的积极分子……但是你能将“婆婆”这个称呼跟“篮球霸王”这个名字联想到一起吗？怎么回事呢？听我慢慢述说吧。
一个阳光明媚的下午，我们一家人来到总府路的安踏儿童服装专卖店，买了几套运动装，老板就送了我们一个婴儿篮球套装。
我对这套玩具很是感兴趣。回到家，我就把篮球套装安装好了。球有手掌般大小，篮筐有一米高，真的是“婴儿”用的。呵呵，不过现在就要为我所用啦！哈哈哈！一切准备就绪，站在三米开外，我就开始投篮啦！一个，没进；两个，也没进；三个，继续没进——天啦！太不给面子啦！我不服气，又连头了三个，还是没进！正郁闷时，婆婆好像从电视里面走出来一般，从我身后伸手抓过了球：“小子，怎么这么笨啊！看我的！”说罢就要往篮筐里投。天啊，男子汉大丈夫，怎么被一个老人家看扁。我赶紧拦住婆婆，宣布道：“我们比赛，谁进的球多谁赢！每次只能连投五个！”婆婆欣然答应，并且用那骄傲的眼神盯着我：“谁先来？”我强打精神说：“您是老人家，让您先来吧！”
婆婆毫不推辞，拿起球就开始投。没有瞄准的慢动作，没有前后左右的比试动作，几乎是一气呵成，拿球，举球，发力，投球，入筐！一个，进！两个，进！三个，又进！四个，五个，全进！天啊！怎会如此轻松？我顿时紧张起来，老天爷保佑啊，可千万别被老人家给比下去了啊！否则那真的是丢脸丢到家啦！
我战战兢兢走到投篮位置，深呼吸，瞄准，投球！没进！再投，没进！天啦，我的手心不自觉开始冒汗，回头看了看婆婆。只见她是眉飞色舞，气定神闲地坐在沙发上盯着我！天啦！我只好硬着头皮继续投。老天爷总算眷顾我，让我终于投进了一个，不至于“挂0蛋”。
至此，我对婆婆的投球技术赞叹不已！真牛！从此以后，我便常常向亲朋好友宣扬婆婆的光荣史，并直接叫她老人家是“篮球霸王”！
写人优秀作文 篇6
打开我记忆的窗，关心、帮助我的老师很多，印象最深的就是教过我两年的语文老师——姚老师。
姚老师留着一头乌黑的齐肩长发，两个大眼睛清澈明亮，闪着智慧的光芒，这双利箭般的眼睛总能一下子就可以看出同学们心中的小心思，又高又挺的鼻梁上架着一副眼镜，这是她智慧的象征。
姚老师最会鼓励同学们克服困难，战胜内心的恐惧。
有一次大课间，老师组织同学们跳长绳，大家都像小鱼儿一样在长绳上跳跃、穿梭，但是我不敢跳，生怕被长绳打到。站在一边的姚老师一下子看出了我的顾虑，弯下腰亲切地问：“是不是不敢跳？没事的，我教你。”老师让甩长绳的同学甩起来，嘴里念着“一、二、三，”还告诉我要集中注意力，“三，”一完老师就把我往里推，我顾不了那么多了，只顾闭着眼睛跳，才跳了两个断了，我有点失落。姚老师笑了，说：“不是跳了两个吗？加油！”我又跳了几次，而且越跳越好，我看见同学们给我投来了赞许的目光。我想：我能跳这么好，多亏了姚老师的鼓励呀！
还有一次，我在练毛笔字时有个字总练不好，自己就想放弃了。这时，一双温暖的手握住了我的手，啊！是姚老师，她手把手教我练了好长时间，一点都没有厌烦的意思。
老师对我的帮助无微不至，在我“跌倒”时，总有一双大手把我扶起；在我表现好时，她总是给予我一些表扬的话语；在我遇到困难时，老师总是给我鼓劲儿。
虽然现在姚老师不教我了，但她永远是我心中的好老师，我永远记得她对我的教导和帮助。在教师节来临之际，让我衷心地说一句：“姚老师，谢谢您”
写人优秀作文 篇7
这个故事得从去年5月份说起。
我的爸爸是一名高速交警，一天，他在执勤的时候，在高速路边的草丛里发现了一个奄奄一息的婴儿，送去医院检查发现他得了一种叫“唐氏综合症”的病，后来这个婴儿被送到了“盱眙儿童福利院”，并取了个好听的`名字叫“高山”。可过了两个星期，我们接到了高山离开人世的消息，我很震惊也很难过，爸爸说还有许多象高山一样的孤儿，于是六一儿童节那天，我们同许多小朋友一起来到了“盱眙儿童福利院”，和那里的小朋友一起过“六一”，我们一起踢球，一起玩滑滑梯，还进行了木马比赛，玩得可开心了。
可是，时间一长，我渐渐的忘记了这群孤独的小伙伴。今年春节前，爸爸说：“潘思威，跟爸爸一起去福利院送草莓吧。”，可我当时正在奶奶家玩，想都没想就一口拒绝了，我忘记了那群需要关爱的孤儿，忘记了我们的约定，现在想起来，我真的很惭愧。
今年的六一儿童节马上就要到了，我一定会再次去找我的小伙伴们，和他们一起吃饭，一起游戏......
写人优秀作文 篇8
顾老师是一名小学老师，她教语文课兼班主任。
顾老师看着很温柔和蔼，不大的眼睛又圆又亮，满含着慈祥。但是当你犯错不改的时候，她那目光就会变成利剑，朝你“嗖嗖嗖”的飞过来，让你的背上直冒寒气。
顾老师师范学校毕业后调到实验小学。她从19岁开始到现在40多岁了，一直从事老师这一行业，自然桃李满天下。她教过的学生数不胜数，无论是刚参加工作教过的学生，还是现在带着的学生，他们都一致认为：上学这么多年了，还没碰到过像顾老师这样的老师。
顾老师自然跟别的语文老师一样，会备课，会改作业。但是，我要说的可是她那一套特别的教学方法和让人捉摸不透的古怪脾气。
去年暑假开学那会儿，顾老师成为了五三班的班主任。当时啊，这个班以差出名，学生们不好好学习，调皮学生多的数不过来，班风不好，成绩也好不到哪去。和顾老师熟悉的人都替她担忧：“这一帮皮猴子，你怎么能对付过来呢？”但是就在这担忧声中，顾老师走马上任了，于是好戏也拉开了帷幕。
顾老师这人挺怪的，别的班开始讲课文时，她站在讲台上，开始了与众不同的第一课，首先让学生们写一篇以《新老师》为题的作文，在她介绍自己的特点后，教室里就炸开了锅，学生喊道：“不会写”之类的话语，在顾老师的引导下，教室里又安静下来，传来出来“沙沙沙”的写字声。下课后，作文收上来了，顾老师认真批改好且把改好的作文拍照发到班级群里，鼓励了一大帮学生，大大提高了学生们写作的兴趣，同时也让他们对顾老师敬佩起来。
顾老师，这个人特别不吝惜时间。期中考试来临，别班的老师恨不得抓紧时间开始复习，而顾老师我行我素，美术、音乐照样上。学生最爱体育课上撒欢儿，往往下课铃响后，学生们的眼神顿时亮了起来，期待转向顾老师，“下课了，好好玩去吧！”顾老师把手一挥，呼啦啦，楼道里传来欢呼声和奔跑声，乱成一片。
顾老师的脾气和她教学方法如出一辙，用学生的话来概括就是：不按套路出牌。
语文课上，顾老师眉飞色舞地讲的着课文，突然像老鼠一样的吱吱声，伴随着顾老师的声音，时而快，时而慢。顾老师严厉的目光扫视全班一圈后，心知肚明，并没有当场拆穿“老鼠”的把戏，而是依旧讲着课，却轻手轻脚的来到“老鼠”的后面，抓了个正着，“哈哈，站起来吧！”顾老师从桌斗中捕获到了铁当当的证据，“老鼠”自知不妙，无奈的站起来。“本来我是要惩罚你的，但是看你吃的太香了，搞的我也想尝尝，好东西是要分享的，你给全班同学各买一袋吧！”全班同学哄堂大笑。“老鼠把手伸进裤兜里，垂下头，也不好意思地笑了。
顾老师可以亲自掏腰包为学生买东西吃。炎热的夏天，学校举行大扫除活动，同学们爬高上低，擦风扇，抹窗户，扫地，洒水，忙得不亦乐乎。看着同学们涨红的小脸，顾老师当机决定，买冰糕犒劳大家。一箱箱冰凉的雪糕缓解了学生们的劳累，驱除学生们心中的躁热。学生们吃得津津有味，还不忘给顾老师聊天。顾老师简直成了他们心目中的大神了
日子白驹般划过，顾老师带着一群皮猴子也度过了一个学年，让人不敢想象的是，以前稳居倒数第一的五三班，现在扶摇直上，摘掉了稳居“第一”的帽子，班风越来越好了，每个学生都在逐渐精彩起来。五三班逆袭成了学生们眼中的神话，唯一不变的还是学生们对顾老师的敬佩。我一见他们，就会听见不下三遍的夸赞：“顾老师好厉害哟！”，“你呀，羡慕着吧！”，或者“我爱死顾老师了。”
“天呐，我快崩溃了，妈，你们班学生对你评价真高。”我苦着脸，面朝着顾老师抱怨着。
“哦，是吗？我不知道啊，好多次他们顽皮不听我劝，或者不张口读书的时候，我都想放弃呢！”顾老师神情特别惊异。但我不信，因为从她的眼睛里分明读到了幸福。
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