写人记事作文300字

时间:2022-10-29 15:21:09 写人作文 我要投稿

有关写人记事作文300字集锦五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的写人记事作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关写人记事作文300字集锦五篇

写人记事作文300字 篇1

  在一个静静的夜晚,有一个小池塘里有一群小鱼正在玩耍。

  有一条小鱼看见池塘中央有个圆圆的“玉盘”就高声喊到:“伙伴们,伙伴们我发现了一个‘月盘’呢!”其它小鱼听见了,就成群结队地游过去。它们果然看见有个“玉盘”正在水中。一条小鱼好奇的问:“这是谁的东西呢?”“不知道。”其它小鱼回答道。有一条红色的小鱼自告奋勇地说:“让我去吧,让我去吧,我想去碰碰‘月盘’行吗?”“好吧!”说着那条小鱼就慢慢地游上前去,用尾巴轻轻地碰了一下“月盘”。“呀!‘月盘’破掉了!”一条黄色的小鱼惊恐地说。小鱼们吓得惊慌失措,四处逃窜。有的小鱼藏在水草里,有的小鱼躲到一块岩石边,有的小鱼害怕地游回了家里。过了一会儿,有一条胆子大点的小鱼探出了脑袋,发现“玉盘”合好了,就高兴地说:“伙伴们快出来吧!‘月盘’合好啦!”这时,其它小鱼才放心地游了出来。“哈哈哈!”“是谁在笑?”一条聪明的小鱼抬头一看,原来是月亮姐姐捂着嘴巴在天上偷偷地笑。哦!这下小鱼们才明白,水里的“玉盘”是月亮姐姐的倒影。

  一条淘气的小鱼,忽然一跃而起,结果又把月亮姐姐的倒影打破了。小鱼们都哈哈大笑起来。

写人记事作文300字 篇2

  上午数学课的公开课上,全校老师都来听我们班刘老师的课。

  同学们坐的端端正正,听的非常认真,可是老师提问就只有我和常思礼举手,刘老师让其他同学回答,却举手的人寥寥无几,这样老师叫我和常思礼回答了很多次,后来老师再问时,我的手刚举起来,刘老师给我使眼色,我把手放下了,把机会让给其他同学。我推了我的同桌闫泽昊,可是他不举手,老师就叫了他同学。中间课上,刘老师让按组讨论题,我认真地思考着,我们组的几人都在说话,也不知干什么。当我问他们:“咱们组的题谁答?”

  他们就像商量好的似的一起说:“你。”

  我说:“行,那第二题呢?”

  他们又一起说:“你。”第三题还是我,我有点生气,为什么他们都不愿意回答老师的问题呢?

  第四节课上,刘老师一上课就表扬了我,我心里非常高兴。

写人记事作文300字 篇3

  妈妈说,爸爸是个“书呆子”。我看嘛,有那么一点儿,不过,应该叫“书迷”。

  爸爸上班去,坐在公共汽车上,手中拿着一本书;到了单位里,钻进图书馆,找他所需要的书;回到家里,躲进小书房,一会翻翻他的书,一会爬爬他的个子,写他的书。

  妈妈说他眼睛已经有千把度,别在看书了。他呢,只是笑笑,把妈妈的话当做耳边风。每晚,等下,他又看又写,常常要到深夜才安睡。

  前天,还闹了个大笑话。爸爸下班回来,开了灯在书房里写啊写。五斗橱上的三五牌台钟,“当当当”连敲了七下。爸爸拎着包,急匆匆从书房里走出来。

  “你到那里去?”妈问。

  “上班呗,七点了,再不走要迟到了。”爸爸挺认真的说。

  我在一旁笑。

  妈妈挺有办法,拉着爸爸,打开门来给他看。门外,天色黑黑,街灯点点。

  “是晚上!”爸爸如梦初醒。妈关了门,说:“有句俗话说叫:‘鬼迷心窍’,你呀,‘书迷心窍’,晨昏颠倒。”

  爸爸自己也笑了。

写人记事作文300字 篇4

  学校前的马路上,车来车往。沉寂了一节课的学校终于迎来一天中最热闹的时候。放学了,我独自一人走在回家的路上,渐渐地就走到了马路口。

  一个我熟悉得不能再熟悉的女孩闯入我的眼帘。她正看着我,一张温柔的脸上露出友善的笑容。这是我非常喜欢的'同学,也是我的好邻居,叫邢维好。黑白相间的发夹被固定在漆黑的长发上,加上一双黑白分明的葡萄似的大眼睛,让人看着非常舒服。

  我走上前去,伸手就拍了拍她的肩膀。她并没有因为我大大咧咧的举动而生气,反而很亲切地问我:“小季,怎么一个人呀?”说完,她还担心地向我身后张望了一下。

  我不屑一顾地对她说:“我自己一个人,不行吗?”话音刚落,我就意识到自己这样说话非常无礼,连忙尴尬地对她说:“哦,对不起!”邢维好依旧满脸笑容,说:“没事的,不要在意!”宽慰的话语,让我的尴尬得到了缓解,也让我们愉快地交谈了起来。

  有时候,事情再小,却也能反映出一个人的胸怀,就像今天放学路上的事情。朋友,放学路上有你相伴,真好!。

写人记事作文300字 篇5

  唉,我们组里就只有女将有用,男将就是吃白饭的。“战斗”时,要么就是“丢了枪”(笔没了),要么就是“肚子疼”逃掉“战斗”(不上学来啦)劣迹斑斑。而我们女将呢,光荣事迹不计其数,简直就是“花木兰”。

  我们小组里,有了这莫两个“累赘”,我们组可成了“班级之最”_班级进程最慢组。班里有十多个小组,而我们组则是第三名,倒数的!唉都怪这两个“废柴”,拉后腿得程度比三峡工程还巨大。

  虽然说,我在班里是数一数二的慢,但快起来,速度还是可以的,可是,蜗牛先生和乌龟女士环游世界一周回来,他俩一篇英语课文都背不下来。

  虽然说,我的语文知识及不上老师的渊深,但还是个“谜语”(语谜)。但他们呢,上语文课就跟没事人一样。

  虽然说,我的日记速度及不上陈佳艺和董雨顺的捷速,但还是可以的。可他们俩呢,虽然比我快,但只会写读书笔记,连老师也都评他们为“读书笔记专家”。

  如果我告诉你他们的名字,你不妨把他们“招安”走,我可不有这两个“废柴”,告诉你吧,他们就是任瑞欣和靖赛!

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