写人记事作文15篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的写人记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人记事作文1
书是干旱后的第一场春雨，滋润了我的心田；书，是冬天里的第一缕阳光，给我温暖。但是窃读的滋味却是又快乐又害怕呀！
我喜欢读小说、寓言、科幻等书，最喜欢读的是本长篇获金奖小说《夏日历险》，它像一块吸铁石一样吸引着我。可是，妈妈只同意我在写完作业之后再看30分钟的书。唉，都怪我不好好保护视力，造成近视，倒霉！就听妈妈的吧！可是聪明的猴子怎么样了呢？我控制不住自己了，放下作业，瞅瞅妈妈，嘿嘿！妈妈正在洗衣服呢！机会来了，我蹑手蹑脚的把《夏日历险》拿到了手，我忐忑不安地向妈妈窥视，咻，好在妈妈没有发现，我立刻回到座位上，我迫不及待地把书打开，大饱眼福地看了起来，看着看着就入迷了，完全忘记了妈妈的存在。这时不知什么时候妈妈轻手轻脚地走到我跟前：“你干什么了，不写作业，看闲书？”一声巨吼把我从动人的故事中拉回到了现实世界中来，妈妈一下子把书夺了过去，我只好认“罪”，拿起笔，接着把未过完成的作业写了下去。这样的结果让我十分不甘心，于是，我又心生一计：晚上再说--把书藏到被子里，不是个妙招吗？
好不容易挨到了晚上。我等妈妈睡着了，我把头钻进被子，迫不及待地把手电筒打开，翻开书到没看完的一页：接着我的“捕猴之旅”最惊险的是：“山里下了一场大暴雨，小猴们十分害怕，只好躲藏在一个小洞里，‘吱吱’地叫出了声，一下子让小主人公抓住了······”我不得笑出了声，不小心，惊醒了妈妈，妈妈一声“干嘛呢？”，我马上把书藏好，不甘心地睡了。
这书像春雨般地滋润着我的心田，可窃读的滋味唯有我晓得啊！
写人记事作文2
在我的记忆中，我看过的眼睛无数，但没有一双眼睛说话，唯独她的那双眼睛。
我二年级时，已经能够自己上放学了，可是天有不测风云，一天天气阴沉乌云密布，我一个人从学校回家，虽然旁边有许多大哥哥大姐姐，但我还是很害怕。当然了，第一次放学，毕竟是二年级呀！但我记得以前奶奶来接我时，就算奶奶在我身后一两米的地方我也不会害怕，可不知怎的，我有种不详的预感。
果然不出我所料：在转弯时，二个大哥哥突然迎面跑来，我吓得“啊—”地叫了一声，我大哥哥几乎同时向一边走，还是大哥哥反映快，马上向反方向走，可是我躲闪不及，还是撞上了。大哥哥却一溜烟跑了，后面一个大姐姐看到了，立马走上来，一边把我扶起一边问：“小妹妹，你没事吧？有没有受伤？”我起来时，不经意的看见那位姐姐的眼睛，那双眼睛充满了关心，那双眼睛正用着它那水灵灵的眼球重复着那句话：“小妹妹，你没事吧？有没有受伤？”我一边用嘴回答：“没事，谢谢你，姐姐。”一边用眼神回答那位姐姐我没事。然后那位姐姐问我家在哪，她要带我回家，我说我住在四期，她说她正要回家，路上我还不住地看看那位姐姐的眼睛，眼睛里还是有着关心的话语，我感激那位姐姐送我回家。回家的路上，我们做了个自我介绍，原来，那位姐姐叫陈雯，她也是成都高新和平学校的学生。
姐姐把我送回家时，她那眼睛里的关心才逐渐的，慢慢的消失。
我永远也不会忘记那双充满爱心的眼睛，永远不会忘记那从眼睛里表达出来的话。
写人记事作文3
我有一个十分幸福的家，家里充满了和谐和温馨。
我家最主要的成员是爸爸。他个子不高，仅有1米50多一点，长得也很瘦，你别看他又矮又瘦，说起话来可是一套一套的。他还读过很多书，什么巴金的《家·春·秋》呀，外国的《巴黎圣母》呀……他都读过。他在家的时间，大都在关心我的学习，我的作业做完时，他总要拿出来看一看，如果我字迹写得十分潦草的话，那他就会让我全部重做，害的我每次做作业都要尽量把字写的好一些。
我家还有一位勤劳的妈妈。由于爸爸经常加班，而我又进入紧张的学习中，所以家务活全部都是她包了。每一天早上6点不到，当我们都做香甜的梦时。她却爬起来为我们准备早饭和去买菜，吃完早饭后，她还要把我送到学校，再去上班。晚上，当我们都睡着时，她则在灯下检查我的作业。第二天，眼里就爬满了血丝。看着妈妈疲惫的眼睛，我暗暗下了决心：必须要好好读书，否则就对不起妈妈。
还有一个成员，就是我了。我长得矮矮的，人也瘦瘦的。可我十分爱看书，也许是受了爸爸的影响吧。其实我自我就是一个空的大书柜，无论什么书进来我都来者不拒，照单全收，可是怎样都装不满。我还经常把家里的东西拆开来，再装好，可往往多了很多零件。把爸爸弄得手忙脚乱，把妈妈气得火冒三丈。
这就是我的家，一个幸福的家。
写人记事作文4
说起小沈阳，那可无人不知，无人不晓，但说起我们班的一个“小沈阳”，你知道吗？他长着梯形的头，两只大眼睛炯炯有神，他的牙齿特别幸福，天天都会晒太阳，他就是林江枫。外貌描写很好，能运用修辞，比较生动。
他特别幽默，不管在课堂还是下课，他都会让我们的牙齿晒一晒太阳。一次到学校，看见他正在唾沫四溅地“演讲”：“眼睛一闭，一睁，又开始上课了……”还没讲完，教室里发出一阵大笑，窗外的树叶也摇头晃脑地，仿佛也在笑。
还有一次，他下课时念起了他的新作：“李白刚学会开车，就会闯红灯，警察叫他去法院，他去医院，医生叫他去诊所他去厕所，他去厕所没开灯，他就咚隆一声掉进茅坑，厕所为了迎接他就天天开灯。”话音未落，同学们笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂着肚子，有的笑得眼睛都看不见了，更夸张的还是老师，竟然直接把水喷了一地！
他还很喜欢唱歌，一天，他深吸一口气，我们很纳闷，他要做什么呢？突然他张开嘴：“纶巾羽扇谈笑间…...”哦！他在唱《三国杀》，一曲结束，老师愣了一下，“好！”说老师就鼓起掌来，大家也陆续地鼓掌，他便生气地说：“再热烈点！”这便没人鼓掌了，他便：“你们…...”然后老师一敲他脑袋：“上课！”他就衷叫一声，许多人都扑哧一声笑了出来。
他还是一个“飞毛腿”。他跑地非常快，老师经常叫他搬椅子，一般一分钟就上来了，一次他才几秒钟就搬上来一把，老师很惊讶，大家更惊奇，他挠挠头：“我把椅子放在外面。”“切。”大家很是扫兴。
你觉得他像小沈阳吗？他可是我们班里的开心果。
写人记事作文5
我的童年是一片碧蓝的天空，有许多可如同钻石般闪烁的小星星，这些小星星记载着我童年的悲伤和欢乐。当我在这片蓝蓝的天空中翱翔的时候，我总会摘一两颗小星星来借此回味以前的往事。今天，我就摘一些代表快乐的小星星来给你讲讲吧
在我小的时候，我喜欢花，也喜欢看爸爸浇花。每当爸爸浇花时，我总是跃跃欲试，可是爸爸就是不答应。不过，英雄总还会是有用武之地的。这不今天，爸爸妈妈有事都出去了，就我自己在家。我决定在“人不知，鬼不晓”的此时偷偷地浇浇花。窗台上摆着一些小瓶子，花花绿绿的，挺好看。我左瞅瞅，右瞧瞧，随手抓起一个小瓶子就开始浇那棵高雅的君子兰。可是天公不作美，偏偏让我手里拿的那个瓶子里面装的是润滑油！没办法，只好让那棵君子兰好好的洗一次“润滑油澡”喽！晚上，爸爸回来了，他看见了那棵倒霉的君子兰。然后，回过头来问我是不是我做的，我勇敢的承认了，可还是被爸爸劈头盖脸的训了一顿，还“补偿”我了一顿“竹笋炒肉片”呢！为此，我不知在背后朝爸爸做了几次鬼脸了。
我除了爱浇花以外，还特别业余爱好剪纸。家里的那些白花花的小纸张，自然而然的成了我手中的试验品。我在她那柔弱的小身体上胡七八剪的，不一会儿，她就碎了，变成了碎屑。在一个晴朗的星期天里，爸爸妈妈没在家，我便把握住了这个千载难逢的好机会。我把家里所有的`白纸都翻腾了出来，用我的那把小剪刀，把它们一张不剩的剪成了碎屑，撒落在家里的
每个角落。爸爸妈妈回来后，我笑嘻嘻的跑上前去，对他们说：“爸爸妈妈你们看，咱们的家里便成了白雪的天地了。”然后又吃了一顿“竹笋炒肉片。”
这就是我的“快乐小星星”，它们给你们带去了欢声笑语了吗？
写人记事作文6
“啊……”我的尖叫声响起了，这已经是我第……8……800次尖叫了。呼，谁叫我生出来这么胆小，爱尖叫呢？下面是我为大家整理出来的尖叫资料，看吧――
害怕型尖叫：
出现机率：60%
一天，我和几个小伙伴去玩攀岩，我抬头一看：哇，好高啊！看到这里，我全身的鸡皮疙瘩不由得“紧急集合”，在“自我安慰”5分钟之后，我系上了安全带，准备大显身手。
“嘿――嘿――”我费尽了吃奶的劲，才爬了一半，我头一往下看，差点晕过去：好高啊！在我前面正好有一个坡，我的手已经布满了汗，在爬的话，肯定会摔下去的！我由于害怕，一直“趴”在那里。忽然，我的手打滑了，“啊――啊――”我好害怕，闭紧了双眼。再见了爸爸妈妈老师同学，我喜欢的一切东西……正在我准备和这个世界的所有事物告别时，我的脚稳稳地落在了地上。“咦？真奇怪！我怎么会在地上呢？”我莫名其妙地说着。突然感觉腰上被什么东西绑着，一看，安全绳，唉，有安全绳绑着我还那么害怕，真傻！
惊吓型尖叫：
出现机率：50%
一天，我在厕所刷牙，结果发现牙膏用完了，准备出去拿牙膏，结果我看到好大一只蟑螂在地板上爬，差几厘米就爬到我的脚上来了。“啊――”一声尖叫“脱颖而出”。奶奶跑到厕所来了，问脸吓得发白的我怎么回事。我指着蟑螂一声不出，奶奶嘀咕着“这孩子胆子真小”一脚踩死了蟑螂。
写人记事作文7
今天我非常高兴，妈妈要带我到永川去玩啦！
到达目的地时，妈妈教我认识了几位老师，可是我感到很孤独，因为没有朋友玩。有一个老师说：我家有个大哥哥，你去和他玩吧！那位老师告诉了我他们的房间号。我飞快地跑过去，激动地敲门，可门却没有打开，我垂头丧气地走回来。妈妈问我：那位朋友叫什么名字？我说：他不在家。妈妈又说：那你去交另外一个朋友吧！这时，一位老师拿着一张纸走过来，给妈妈说了几句话，妈妈听了以后，就对我说：那位新朋友住在408房间。我一阵惊喜，我说：妈妈。我现在就去交朋友。说完，我带着喜悦的心情跑到408房间，砰砰砰的敲门，里面的人问到：是谁呀？接着里面的人就打开门看了看，结果来开门的就是那位小朋友。我说：我们交个朋友吧，我叫罗正己，你叫什么名字？那位小朋友说：我叫李宇瑶，今年8岁。我心里一阵惊喜，哈！我找到新朋友啦！我说：李宇瑶，我们一起玩吧！李宇瑶说：玩什么呢？我想了一会儿说：我们玩扑克吧！说完我跑回自己的房间向另外一位老师借了一副扑克牌，就和李宇瑶玩起来了。我和李宇瑶玩得正开心时，那位大哥哥过来了。我说：我们交个朋友吧，我叫罗正己，你叫什么名字？他说的名字我记不住，于是我就叫他大哥哥。我们三个人玩起了乌龟牌游戏，我和李宇瑶赢了很多次，那位大哥哥被我们打跑了。
我想：交朋友真好呀？如果我多交几个朋友会更好玩。我爱我的新朋友。
写人记事作文8
当我第一次走进校门时，那时我才6岁，一个教师也不认识。现在我已经9岁，我已经认识了很多老师，但我对贾老师的记忆非常深刻，虽然贾老师只教过我们2年，对她的认识并不深，但是我一直认为贾老师是个很棒的老师。
贾老师是一个有幽默感的老师，虽然，贾老师整天板着脸，把眉毛紧锁着，没准你会说："这个老师很古板，而且爱骂人！"其实你错了。贾老师很幽默，就那她的课来说吧。读二年级的时候，我们学余数除法时，有一次她问：“25÷4=？”“等于7！”一个同学回答。“错！”贾老师说。接着，她又编了个故事：“从前，有四只猴子去采梨，后来它们发现有25个梨子，把梨子分了之后，发现第一只猴子比其它猴子多……”贾老师的声音戛然而止，讲台下面马上发出了哄堂大笑。
贾老师很有毅力。有一次，因为我们听的特别认真，贾老师由于太高兴，竟忘记自己站在讲台上，一脚踩空，一下摔了一下来，摔骨折了，但她仍然坚持上完了这节课，后来，我去探望贾老师，我问她：贾老师您摔骨折了，为何不休息一下呢？“她却说：“我不希望你们少上那节课，要不就要掉队。”
贾老师很关心我。有一次，我在外面玩，上课了，贾老看见我大汗淋漓的样子，帮我擦了汗，还说：“你出了一身汗，在再风扇，就很容易感冒的。”
如今，贾老师退休归里2年了，现在我多么希望看到贾老师的身影啊！
写人记事作文9
童年就象星空，有着无数美丽夺目的星星，每一颗背后都有一件小趣事，一首快乐的歌。每当翻开相册，看那被定格在照片里的过去，就如打开一个奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在过去的回忆之中。
瞧！这张照片上有一个小男孩咧着嘴笑着，还有几分得意。他的脸红扑扑的，手看上去像两根红萝卜，旁边站着的是他的妈妈，用手搂着他，旁边还有个又大又壮的雪人，仿佛也在笑，再远处是一片洁白无瑕的世界这个小孩子是谁呀，对了，就是我了！
那是一个大雪纷飞的冬天，正好是我的生日。在吃完丰盛的午饭后，妈妈就和我堆起了雪人。我开始兴奋不已，一直嚷着，四处跑来跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在帮，不过也帮了不少倒忙，有时非但没把雪打在上面还把妈妈堆的雪打飞了一些，妈妈笑着说我做事不认真，我听了不但没改正，反而“变本加厉“了。妈妈见我这样也就不管我了。费了九牛二虎之力后，一个大大的雪人终于来到了这个世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像个外国人，虽然手呀都冻得通红，全身发冷，但也挺得意洋洋；这毕竟出自我这位“能工巧匠”之手呀！
爸爸看到我们做完了，便变魔术一般从身后拿出照相机，妈妈马上搂住我，我当时挺配合，笑了起来，突然，一道白光闪出，这一情景便定格在相片之中。
在这个神奇的“魔盒”中藏着许多漂亮耀眼的星星，发出灿烂夺目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。
写人记事作文10
最近比较烦，比较烦，比较烦......
啊，救命！救救我！又来了，好烦哦！那一定是姐姐的叫声，我们家又闹老鼠灾了，囿囿救我，啊！救救我呀！
没办法，只好冲进去，营救姐姐，我来晚了一步，姐姐被老鼠军团带走了，为了救姐姐。我制作了一套方案：
方案一：和老鼠谈和......
“老鼠先生，您能不能不要在我家建窝而且把姐姐还给我们，如果行，我回付给你优厚的酬劳，我可是很成心的在求您呀！好不好吗？‘
这个吗？不可以。
为什么呀？
因为我看中这个地方了，我要在这里建立我的王国，哈哈！[失败]
方案二：使用老鼠夹子把老鼠一举拿下......
某年某月某日某天晚上，我和爸爸在书房放了4个老鼠夹子，准备粘住老鼠，可现代的老鼠太聪明了，它们很快的绕过老鼠夹子（失算，彻彻底底的失败了）我和爸爸冲上去准备抓住老鼠，它们到很敏捷的躲过去，逃走了，我和爸爸可倒霉了，一个脚戴一个老鼠夹子，好时髦哦！（开个玩笑）[失败]
方案三：捕鼠笼......
为了不为老鼠逃跑，我和爸爸到街上买了捕老鼠笼，我把捕鼠笼上放了一块奶酪，等待这群老鼠的到来，一切准备就绪，就等着老鼠落网了，老鼠比昨天还聪明，它们用尾巴把奶酪勾起来，又逃之夭夭了。[失败]
方案四：老鼠喷雾药剂......
软的不行来硬的，我和爸爸把屋子四周全布都喷上药剂，我们大家都出去，过了4小时，我们一起看看结果，哦！所有老鼠都躺在地上，我胜利了！[营救姐姐成功]
不愧是现代老鼠，聪明就是聪明，我四次才给他们搞定，肯定是啃书啃的，真是好战的一群老鼠，还真是老鼠特战队呀！哈哈......
写人记事作文11
我有一个非常要好的伙伴，她就是我们班的中队长一一丁欣雨，下面就请我来为大家介绍一下她吧，她身材苗条，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃般的小嘴，一笑起来就露出一口洁白的牙齿，一头乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得非常可爱。
她不光人长得漂亮，她还能歌善舞，而且她的成绩在班上总是名列前茅，我对她非常了解，她性格内向，但她做事很认真，而且很有责任感，所以，老师和同学推荐让她当中队长。
在我眼里她就是一位才女，我的这位才女朋友最大的爱好就是写作，她的语言功底特别好，这都是她爱看书的结果，在报刊上发表一篇文章对别人来说是相当的不易，但对她来说那是小菜一碟，这不，前几天又一篇文章《美丽的洹河》又在安阳日报发表了，乐的老师笑逐颜开，在班上大夸特夸，还要求我们都要向她学习。
我的这位好伙伴，她还非常的热心，要是谁上课的时候忘带笔了，这时她就会很热情的伸出援助之手，解你燃眉之急，她这样的好事是举不胜举，她对班级的事情也是一丝不苟，她为我们的班级组织了许多有趣的活动，比如:我们开展了“学队知识，讲队知识”活动，她还主动收集了有关学习资料，给我们丰富了学习生活。
总之，她的一举一动我都看在眼里，同时，在这里也感谢她这几年来给我的帮助，我为有这样的好朋友，感到幸福。
写人记事作文12
爱，是人类最美的语言，爱总让人有着永久的感动。在我们学校就有这样一批不辞辛劳，默默奉献的家长义工。他们这种爱基于一种责任，通过他们不懈的努力和无私的奉献，给我们一个更亲切的校园。
家长义工们的行为平凡，细小甚至琐碎，但是他们点点滴滴的爱心奉献如同涓涓清泉，“润物细无声”地帮助着我们。不信，请看:有几次，爸爸急匆匆的送我上学，到学校门口，爸爸就让我独自过马路了。这时，家长义工亲切的走过来，拉着我的手，送我过马路。一股暖流顿时涌上我心头，我感到他(她)不是陌生人，是邻居，是朋友，甚至是亲人。我体会到他们有一种博爱精神。还有一次，也正是上学的高峰时期，马路上车非常多，一位家长义工看到一辆超载的面包车丝毫不管正在过马路的学生，直往这边冲过来，他全然不顾自己的安危直冲上去，挥起手中的小红旗强令面包车停下来。教育他们要注意学生安全。哪知道从面包车上冲下来好几个气势汹汹的人，要打我们的义工。这位家长义工一点也不畏惧，和他们讲理。老师看到后叫来保安，那些人一看来了那么多人，只能灰溜溜地走了。家长义工这种不畏艰险的精神，深深地打动了我。
不管晴天还是雨天，不管盛夏还是严寒，家长义工们时时刻刻在保护着我们的安全!
我们真忱地感谢你们，你们辛苦了!你们这种服务他人，无私奉献的义工精神，深深地打动了我们，这种精神将伴我们成长一生!
写人记事作文13
歌是世界上通用的语言，它传载着人们的思想与感知，也可以帮你觅到知音。不知道你们看过阿诗玛吗?在这部电影中，歌不仅能传达两个相爱的人情意，也有对恶势力的不满……所以说歌是人们传递的一种语言，在这里我很想为你唱首歌。
你拥有一颗天使般的心，无邪，无私和博爱。你穿着像天上白云一样的外套，当你在工作时，你是那么的严谨跟可爱，当电铃一而再，再而三的响起时，你并不觉的厌恶和烦琐，相反你只是觉得这样的工作是如此的光荣;当病人有需要时·你一次次走过去默默地为他们付出，你并不索求什么，你只是希望自己像天使一样;当病人得的是传染性的疾病时，你并不害怕，你永远是最奋不顾身的，你经常开导病人告诉他们外面的世界多美好，告诉病人你能行的因为你会和他们并肩冲次的。当病人得的是癌症时，你会无微不至的去照顾他们，开导病人不要放弃，我们的未来是幸福的。当病人……
在2003年的“非典”爆发时，你抛弃了家人，冒着自身会被感染的风险，去抢救病人。在5-12，汶川地震后，你自愿去前线当自愿者，你不顾千辛万苦来到汶川可是通往那里的道路被封赌，你背着药箱徒步到达了目的地，你与武警战士一起搭起医疗帐篷，在那简陋的帐篷内，你为与你素不相识的人，几天几夜没合过眼。在病人的心中你是被公认的白衣天使。你不求回报，不求地位，不求利益，而你只希望自己能像天使一样。
我很想为你唱首歌，唱一首圣歌，因为你有天使般的无私，因为你有天使般的博爱，因为你有天使般的慈爱，应为你有……
写人记事作文14
这一天（星期一），许老师来到班里郑重地说：“星期三，玩泥巴。”这一消息迅速传遍了全班，全班喜气洋洋，议论纷纷。“你带什么东西？”“护袖，围裙。你呢？”“蓿湍阋谎！
星期三到了，我们跟许老师兴致勃勃地来到了陶艺室，向四周张望，只见展览架上的作品琳琅满目，有高有低，使人眼花缭乱，但也让人一饱眼福。但桌子上可就惨了，一片狼藉。有泥巴，有转盘，有铲子……（真是一片狼藉。）
要开始了，我早就迫不及待地等不及了，又不得不无奈的听老师说了一些烦人必须遵守的规矩。“发泥！”一声令下，发到泥的同学笑着做了起来，好似像早就胸有成竹了；还没发到泥的同学不耐烦地等着，不时暗自嘀咕了几句。等泥发到手时，我惊奇地发现全是烂泥。嗨，等了半天功夫，却等到了烂泥，运气真不好。抬头一看，呀，捏泥巴就应该用烂泥啊。
做什么呢？恐龙太难。小人，太简单。这时，我眼睛一亮，做艘军舰吧！多好玩。我先扯开一块大泥，揉成长方形。我用抹的方式把头抹尖，把后方也抹成梯形，然后把长方形掏空，接着切下一块，捏成正方形，把它拼在掏空的地方。大炮、导弹、桅杆、飞机也陆续装好了。咦，飞机怎么放呢？一个困难出现在我眼前。“这样不好？”“不能这样吗？”我把飞机安放在艇尾，和大炮挤一下。做好了，你看，它多雄伟，大炮闪闪发光，桅杆耸立。我命名为“中国：飞电一号”。
活动结束了，同学们里三层外三层地围着展览架，观看自己的作品，许多人“啧啧”赞叹，不只是表扬自己，还是在赞叹别人。这次活动，不仅让我们展现了自我的动手能力。也是一睹别人风采的好时机。这次活动真有趣，让我记忆很深刻。
写人记事作文15
20xx年夏天，妹妹犹如一个天使降临到我的生活中。从当初那个懵懵懂懂的婴儿到现在这个整天缠着我的“小人精”。而在近期她迷恋上了英语动画片《爱探险的朵拉》，在日常生活中，常常能听见她说的“外星语”。
有一天，我心血来潮，想教教妹妹英语。我拿着十支彩铅和一小袋糖果来到妹妹面前，歪着脑袋调皮地问：“妹妹要努力学，说对了姐姐给你糖吃。”妹妹抵挡不住食物的诱惑，不假思索地答应了。我拿出三支彩铅，指着第一支彩铅说，one；指着第二支说，two；第三支说，three。“轮到你了。”妹妹依葫芦画瓢，照着我的样子，用稚嫩的声音边指边说道：“one，two，three！”我为妹妹竖起了大拇指，并奖励给她一粒糖。妹妹别提有多高兴了，一个劲儿地围着我欢呼雀跃。 再接下来，我利用这种“玩中学、学中玩”，寓教于乐的方式，把剩下的五到十全部教给了妹妹。最后，我向她提出了一个终级难题——用英语说一遍一到十。妹妹摇晃着脑袋，一字一句地念道：“one，two，three，four……”她停了停，“Give me five！”说罢，就将小手高高地举到我的面前，我对妹妹的举动感到十分惊讶，我与她的手掌一拍即合。
妹妹好像一支彩铅，给我的生活增添了无穷的色彩；妹妹又好似一粒糖果，给我的生命带来了无尽的甜蜜！
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