班主任写人作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的班主任写人作文，欢迎阅读与收藏。
班主任写人作文1
我已经是四年级的学生了，四年里我认识了很多老师，其中印象最深刻的就是我现在的班主任贾老师了。贾老师一头乌黑的头发，一双会说话的眼睛，一张能说会道的嘴巴，加上模特般的身材，我 在心目中就称她为美女班主任。
贾老师是位幽默风趣的老师。同学们有时犯点小错误，他从来不板着脸教训我们，每次都开着玩笑教育我们，不但使我们容易记住自己犯的错，还保护了我们的自尊心。记得有一次上课时，朱浩禛 在舔自己的手指头，被贾老师看见了，贾老师笑着说：“朱浩禛，你早晨没吃饭吗，别在啃鸡爪子了。‘’同学们哄堂大笑。贾老师说话幽默风趣，经常把课堂气氛搞得很活跃，带着我们在知识的海洋里 快乐的遨游。
贾老师也有严厉的时候。有一次我在校园里奔跑，被值周生抓住了，我给值周生说了别人的名字，把错误推给了别人，最后让贾老师知道了，贾老师严厉的批评了我，给我讲了很多大道理，并让我 记住这次的错，以后不能再犯，还打电话通知了我妈妈。贾老师再严厉我也知道是为了我好，让我不在人生的道路上犯这种错误，我谢谢贾老师的严厉。
这就是我现在的班主任贾老师，一个既幽默又严厉的美女老师。我喜欢我的贾老师，我会把贾老师当作朋友、亲人，永远放在心中!
班主任写人作文2
我们的班主任是个女老师，在私底下我们都亲切地称她为“老班”。
她呢，长相上没什么特点——一双总是充满神采的眼睛，一个能说会道的嘴巴。哦，对了。她还有一头微卷的头发，总是有那么几撮调皮地翘起来，想要看看外面的世界。
我们的老班大多时候都保持着幽默的风范。
在之前的一次课上，她正领读着我们刚学过的单词。突然，她停了下来。我们抬起苦埋在词海中的头，不解地看着她，却见她正盯着一个地方。我们顺着她的视线看去。最后，我们发现了那个“罪魁祸首”——学生会成员的袖章。那个袖章被一根线吊着，还一上一下地动着。老班正准备走过去，离那个袖章最近的鲍顺眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势扯掉了袖章。大家七嘴八舌地议论着。
老班一秒钟变身为大侦探福尔摩斯，说：“鲍顺，谁让你扯的？告诉你，我用几分钟时间就能查出那个人是谁。依我看啊，你应该认识那个人吧？要知道我可是个很厉害的侦探呢！”话毕，场面一片寂静，可过了几秒，大家都不约而同地发出雷鸣般的哄笑。
你可别被她幽默的一面给迷惑住了，她要发起飙来，连自认为很能忍的我都hold不住啊！
这次期中考试，我们班考砸了。事实证明：老班很生气，后果很严重！
她板着一张脸，孜孜不倦地对我们循循善诱。那个时候觉得天是那么的乌云密布。但是，天有不测风云——下课了。我长呼一口气，暗自庆幸。抬头望去，竟又觉得天是那么的晴朗。
这就是我们的班主任，很可爱，对吧？
班主任写人作文3
在熟悉的校园里，总能见到一个矮矮的，架着一副厚眼镜的男老师，他就是我的班主任——倪老师。别看他带着厚厚的镜片，他可是我们嘴里的“千里眼”；别看他长着一对小耳朵，他可是我们眼里的“顺风耳”。他还有很多“独门绝技”，可比玉皇大帝还要厉害。
记得那一次，我们正在上书法课，教室里静得连一根针落地的声音都听得见。这时，我的同桌小宋同学不知怎地吃了雄心豹子胆，竟然趁倪老师不注意，偷偷从铅笔盒里拿出一把尺子和两颗橡皮，玩起了“跷跷板”。他时间选得真好，因为这时倪老师刚好转身在黑板上写字，不过我还真替他担心啊！这时，在我意料之中的事发生了：倪老师的后脑勺好似长了第三只眼睛，他竟然对小宋同志同学的“行踪”了如指掌。只见他停下手中的半个字，飞快地转过身来，脸一沉，“四只眼睛”狠狠地瞪了小宋同志一眼。小宋同志好似一个小偷在偷东西时被人发现一样，警觉羞愧地缩了缩脑袋，把手里玩着的东西悄悄地推到了铅笔盒旁，双手迅速交叉放好，一动不动坐在那里。，于是倪老师又继续上他的课了，我们都静静地听着。可是没过多久，小宋同志见倪老师再次转身在黑板上写字之际，他又开始玩起了“跷跷板”。“啪嗒”，橡皮轻轻落在桌子上，我的心猛地又紧了一下。只见倪老师旋风般转过了身，对他说：“我的粉笔子弹很准哦，嫡传于唐门暗器世家真传。”话还未说完，一颗“子弹”“嗖”地便从他手中飞了出来，“啪”的一声，粉笔就落在了地上。我偷偷转过脸，发现他竟然毫发无伤，小宋同志同学定了定神，脸一下子红了。
其实，我一直很奇怪。虽然倪老师每次施展“暗器”时都说射得很准的，可事实上他从未都未射中过一个学生。不过我们都牢牢记着他这一“独门绝技”。
班主任写人作文4
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！
就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了……
“丁零零。”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。
事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。“老师您辛苦了”。
班主任写人作文5
我的老师，她是一位好老师，她就是我们的班主任——杨老师。
我的老师她有一双洁白的手。可爱又迷人的眼睛，魔鬼般的身材，又卷又长的头发，像雪一样白的皮肤。
我的老师，为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是以为认真负责的好老师，不耽误学生的们的课程，有一次，老师感冒了，在课上还不停的咳嗽，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句句的给我们讲课，给我们分析，我知道在老师给我们讲课时，老师老师有多么的辛苦，但是老师仍然坚持着，然同我们的学习成绩进步了很多，老师的病却严重了。这就是一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师是一位关心同学的老师。有一次，有一位同学呕吐了，当我们去告诉老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，又去买药，又去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早得到学校给我们上课，还要为一些没有写作业的学生而生气。
‘老师幸苦了’这是我发自内心的感叹。‘老师我爱您’这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把杨老师当做我的母亲看待;我一直敬佩杨老师;杨老师在我的印象中发出七彩的光芒。
老师我爱您。
班主任写人作文6
我们的班主任班里人称付老师，在我心目中，付老师是和蔼可亲的又是暴怒如雷的还是非常幽默的。想知道为什么吗？想知道就往下看吧！
我们的班主任付老师天生幽默，在有人没写完作业的时候，老师会暴怒如雷，就在我们得奖或者是某人在班上表现挺好的时候付老师才会显现出来和蔼可亲的笑容。
有一次，我就是忘带作业了，所以付老师让我出去站着，（其实是前面一直骗老师，现在老师不信我了。）就在那时候，我恨死付老师了，我回到家之后，闲着没事干就去看《爱的教育》，在这里面我看到了，在监狱里又一位老师教着一位囚犯，这位老师几乎上是一直吵着这位囚犯，这位老师教了这位囚犯五年多的书，他就退休了，这位囚犯过了20多天，他也出狱了，他刚出狱就去看的这位老师，送了他一个他自己亲手雕刻的墨水瓶，那是墨水瓶上面刻着一本书和一根钢笔，表示他怀念着这位老师叫他的时光，就这样，我对老师的恨意也就渐渐消散了。
尽管我没有看《爱的教育》，我也会对老师的恨意消散的。
在这炎热的太阳下跑动得我们，多么希望有一杯子的纯净水能进我想用啊！就在这时，我看付老师正指挥这一位抬水的人往我们班走来，老师拿来一个凳子，把水桶放在凳子上，老师把手中袋子里的水泵插在水桶里，我们都去水泵哪里去接水。上课了，老师开始讲话了：大热天的，我们学校有谁放怕烫伤你们，所以我给大家每天一桶水。在卖水的地方有两种，一种是矿泉水10块钱，一种是纯净水15块钱，我觉得大家都喝纯净水好所以我每天就花15块吧！也当是给大家的鼓励。我们快考试了，大家加油！我不知为何，默默流下了眼泪。
我心目中的付老师是各种各样的。
班主任写人作文7
人的一生中，有许许多多的老师，一位位老师如同人生的路标，指引着我们走向成功的大道，而最令我印象深刻的老师，就是我们的班主任——郑老师。
郑老师是我们的班主任，个子不高,年龄不大，但对每位学生的辛勤付出使郑老师显得苍老。
“张宇聪，郑老师叫你!”我不禁心头一惊，郑老师叫我，会不会是坏事，我步伐缓慢地走进了老师的办公室。只见郑老师拿着我的作文严肃地对我说：“你这篇作文是抄的吧?”我心想：唉，早知道不该抄的，承认吧，不管老师打还是骂，都是我罪有应得!我轻声回答道：“是的。”我内心满是自责和歉意，闭上眼睛，等待老师的惩罚。可是，我没听到老师的骂声，也没有感受到手掌落在我身上，耳边只有一阵声音。忽然，我感觉手上沉甸甸的，睁开了眼睛，只见手上多了一叠书，是学校自行出的《龙年征文》作文集，我不禁热泪盈眶：“老……老师。”郑老师说道：“以后不要这样做了，我知道你是想写好作文，但方法不对。”
我默默走回班级，心里满是感激，双手紧紧攥着这套书，它如珍宝一般。
我已经六年级了，掐头去尾地算了算，还有40天左右就要和已经相伴三年的郑老师说再见了，而对这位如同我第二个母亲的老师，我想说：“谢谢您，郑老师，您辛苦了!”
班主任写人作文8
我的语文老师是个女老师，个子高高的，身材不胖不瘦，他从一年级就开始教我们，那时候我就觉得我分到了一个好老师。一直陪伴到我们五年级，我很喜欢她，她的性格也很温柔，很少大声说话，我觉得我们班同学分到曲老师这个班都很幸运，因为我们看到别的班主任可多都很凶，曲老师，除了有时候那些个别男生特别的不听话，她很生气，其余的时候她都很少发脾气的。
老师不管再生气，然后呢，他绝对不会咋把这种心情带到课堂上来，也不会发泄到其他的同学身上，或者课堂上。她也很爱美，但是很普通，也很平易近人，她穿的衣服虽然不是很时尚，但是很干净舒服，还有我觉得曲老师对所有同学都是一样的，不会因为他学习好，他学习不好而区别对待。
有一件小事，我很清楚的记得在上完科学课的时候，我和同桌在玩，一不小心手就撞到桌子上了，而且还流血了，我赶紧去找徐老师，他去一班借了个创可贴，一般老师准备帮我贴，陈老师说来，让我来帮他吧，我又去了徐老师的办公桌旁边，他帮我贴完以后我回到教室里，我觉得心里很很温暖。
到我们毕业还有两年的时间，那时候我就要我们就要离开他了，所以我会好好珍惜现在的时光，用心努力的去学习，才是对老师，对老师最好的报答！
班主任写人作文9
我们的班主任姓石，个子不算高，一双眼睛水灵灵的，鼻子小巧玲珑，一头齐耳短发，看起来十分和蔼可亲，但对我们的要求可严了，只要我们有点小小的错误，都逃脱不了她的眼睛，而且她还会马上对我们进行批评教育，直到我们意识到错误的严重性，改掉错误为止：我们的班主任。所以我们班的同学既怕她又喜欢她。
有一次，正在上数学课时，同学们都全神贯注地听老师讲课，但有两位同学不但没认真听讲，而且还悄悄地讲小话，可石老师只朝他们看了看，大约过了三分钟，石老师把刚刚讲过的几个问题，向他们提问，顿时他们哑口无言，还答非所问，引得全班同学轰堂大笑，他们的脸被涨得通红通红的。石老师就是这样严历要求我们，所以不论期中期末考试，我们班的数学成绩总是第一。
石老师不仅在学习方面对我们要求严厉，在其它方面也对我们很关心。一次运动会上，我报了800米的长跑，在中途我被一块小石头绊倒了，老师急忙跑过来把我扶起来，还温和地对我说：“加油！不要灰心，你一定能行！”于是我鼓起勇气，跑完了全程。我虽然没得到第一名，但我很满足，因为老师让我明白了“坚持到底”这句话的真正含义。
这就是我们的石老师，在我眼里她永远那么高大，永远那么和蔼可亲！
班主任写人作文10
在我印象中，有许多老师都让我喜欢不已，但我最喜欢的还是我们的班主任——赵老师。
记得我一年级刚转到这个班的时候，第一眼看到赵老师给我的感觉就是：和蔼可亲，文质彬彬。虽然有时候上课非常严肃——眼睛一瞪，谁见了都会立即坐好，但是我还是很喜欢她。
俗话说：“严师出高徒嘛。”我就非常想当这个高徒。有一次，我们全班同学朝读的时候讲话，赵老师就严厉地批评了我们，听完老师的“唠叨”，叫我们每个孩子在这时候写一段最想说的话，做完这一切，呵呵，全体同学还真的又老实了一会儿。
赵老师从不偏心，对待每一位同学都公平公正，不管“身份”的高与低，“贫民”还是“当官的”，成绩优异的还是需要努力的，她都花同样的心思，教我们同样的知识，教大家明白做人的道理。
在生活中，老师就像母亲一样爱护我们，用爱心培育我们，用心血浇灌我们，给我们插上奋飞的翅膀。每到“六 一”儿童节，她会买一些小礼物，分送给同学们，庆祝我们的节日。平日里，如果有同学没来上课，赵老师一定会给他家里人打电话，了解具体的情况，有针对性的给他辅导。运动会上，如果有同学失败了，赵老师会默默地鼓励他，告诉他:失败乃成功之母。如果有同学成功了，赵老师会夸她(他)诉他(她)不能骄傲，要继续保持，不落后，不给班级抹黑。
我喜欢现在这个赵老师。
班主任写人作文11
最近，我们有了新的班主任，他姓李名国树，我们叫他李老师。李老师的眼睛虽然不大，但炯炯有神；鼻子不大不小，还有一张能说会道的嘴巴，讲的课同学们都爱听。经过几天的相处并观察，我觉得李老师是个“双面人”。
严师：有一次上课，一个同学心不在焉，一直在玩手上的文具。李老师第一次提醒了他，第二次还是提醒了他，但有些生气。俗语说，事不过三。第三次，老师把他拎起来，严厉地批评了他，让他站着，然后才继续上课。李老师要求我们上课要坐正，只要哪个同学不正了，趴在桌上或躺在椅子上，李老师还是会批评他的。从此，他的课堂上再也没有人敢不认真学习的，即使班上最调皮的也不敢了。所以，李老师在课上是严师。
朋友：在课下，李老师没事会和我们聊聊天，还非常关心学生。有一次，有两个同学的水喝完了，李老师二话不说，就给那两位同学倒水。天气渐渐凉了，李老师给那两位同学倒的是温水，真是一位细心的老师啊！在课余，李老师也会跟我们开玩笑，打打打闹闹，也会一起玩游戏、一起锻炼……只要不上课，李老师就是我们的'大朋友。
这就是“双面人”李老师，他虽然严厉，但也有让人感到温暖的时候，像爸爸一样的温暖。我希望在接下来的两年中，我们会相处得越来越好！
班主任写人作文12
我有一位知识渊博对学生和蔼可亲的老师。她就是我的班主任——熊老师。
熊老师有一张较圆的脸，中等身材，一双明亮的眼睛里透露着淳朴、严肃，她时时观察着同学们的一举一动，把我们的教学和卫生都管理得很好，还时刻关心着我们。
记得有一次，有位同学打扫教室和外面的走廊，没打扫干净就走了。第二天熊老师并没有在课堂上当众点名批评，而是把他叫到身边，给他讲了很多道理。他看着熊老师亲切的目光，听着熊老师讲的道理。从此以后，他再也没有不打扫干净教室就走的坏习惯了。
记得我刚转来这个班的时候，对熊老师十分陌生。熊老师上课提问时，我很少举过手，只是在心中默默地思考，直到看见许多同学举起手来，我才举起了手，没想到熊老师恰好点了我的名字，我小心翼翼地害怕自己回答错了，闹出笑话，我慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答熊老师提出的问题。但熊老师没有批评我，反而亲切地对我说：“回答正确。”熊老师的鼓励像一股暖流，传遍了我的全身。从此以后，熊老师的提问只要是我知道的，我就会举手回答。
熊老师虽然在学习和卫生方面上很严格，但特别关心我们。记得有一次，我在排路队的时候，不小心被脚下的石头绊了一跤，手臂受了伤。回到教室，熊老师就着急地问我：“不疼了吧?不疼了吧?”她给我清洗、消毒、擦药，还一再嘱咐我：“以后走路一定要小心。”
熊老师，您是辛苦的园丁，而我们是一朵朵花儿。您为我们浇水、剪枯叶，为了让我们变得更加美丽，更加鲜艳，您费尽了所有心思。熊老师，此时此刻千言万语也表达不了我对您的感激之情，千恩万谢化作一句：“熊老师，谢谢您!”
班主任写人作文13
一晃我已经是五年级的学生了，老师您还没有变，您中等身材，精致的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，班里面的同学像鱼一样逃不过您的双眼，说话那么幽默，您温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂，深深印在我的心田，这就是我敬爱的班主任贺老师。
贺老师工作特别认真，为了鼓励我们做作业的质量，老师真是费了很大的心思，老师总会有办法鼓励像我这样害怕写作文的熊孩子，只要是作业做得全对字迹又工整，作文或者日记写的精彩，老师会给我们加星以示奖励，我们每个小组成员写循环日记，内容不限，每个人都不好意思把自己不好的一面展现给别人，都不会“匆匆忙忙”完成作文了，而是有质有量的发挥创作，让全班同学借阅欣赏。
贺老师上课时严厉而幽默。记得有一次马上期末考试了，我在您上课时做小动作，被您捕捉到了，您皱了皱眉头，一只手拿着书，慢慢走过来，用严厉的眼神望着我说：“自乐乐不如众乐乐，可否到讲台上分享一下？”大家都笑了，我也知道错了连忙摇头，马上进入听讲模式。
还得有一次，我下课玩耍时摔了一跤，擦破了额头。贺老师知道后像对待自己孩子一样，非常认真地帮我清洗伤口，细心的涂抹碘伏，嘴里还时不时的询问：“孩子疼吗？小小男子汉坚持一下啊！”望着您那充满爱和焦急的目光，我的额头感觉像是几个小蚂蚁咬了几口一样没有那么疼了，笑着回答您：“贺老师给我涂的神药水啊！”弄得在场本来很紧张的同学们都笑了。
这就是我敬爱的班主任——贺老师！
班主任写人作文14
张老师既是我们的班主任，也是我们的英语老师。
张老师，中等身材，白白的皮肤，黑黑的直发，只是发梢染成了黄棕色，一双会说话的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的嘴巴，笑起来，嘴角向两边一翘，像一对弯弯的月牙，一对灵敏的耳朵，张老师衣着时尚，却从来不穿高跟鞋。在我心中，张老师是一位漂亮的老师。
上学期，张老师因为声带充血，不能说话，更不能给我们讲课了。我们都以为张老师不来给我们上课了，让四班的梁老师来带我们，但是，到了第二天上英语课时，意外发生了，张老师来给我们上课来了只不过是在腰间加了一个麦克风；就这样张老师坚持着给我们又上了几天课。张老师最终撑不下去了，去医院输液去了，由梁老师给我们代课。在我心中，张老师是一位坚强的老师。
这个学期，学校由学生会组织了一次小型春季运动会，我被选上跳小绳了，于是我每天回到家，放下书包，就开始练习了；练得我的胳膊和腿都酸了，但是为了比赛，我还是坚持练习。就快比赛了老师把我换了下来，让另一位同学参加比赛了，我很生气，回到家里，我委屈的大哭了一场，第二天老师好像知道了我的心思一样，不但没有批评我，还表扬了我，张老师用亲切的话语来安慰我说：“老师不是让你参加别的比赛了吗？你有这种为班级争光的精神很好，但今后的路子还很长很长，不能被小小的挫折所打败，揭过这一页，迎接新的比赛！”通过张老师的开导，我的心情好多了。张老师在我的心中是一位良师益友。
通过这一件事，我觉得张老师既像我的朋友，也像我的妈妈，深深体现出老师对我的爱。这就是我的班主任。我很爱她！
班主任写人作文15
有一个人她既是我最熟悉的人也是我最陌生的人，她就是我们班新来的班主任——董老师。
今年我已经成为一名三年级的小学生了，我们之前的班主任因为身体原因不再继续担任我们的班主任了。开学前我就听妈妈说我们换了一位新班主任——董老师。开学了，我怀着好奇的心情走进熟悉的教室，看到一位年龄和我妈妈差不多的人坐在讲台边，我心想这一定就是我们的新班主任董老师吧！我仔细观察董老师，她留着长长的头发，喜欢一半扎起来一半放下了，董老师是双眼皮大眼睛，在她不笑的时候看起来还有点凶。在上课时董老师是真的很严厉，课堂上每次有同学说话或者做小动作，董老师看到了就会狠狠地批评，同学们对这位新来的班主任都有了几份畏惧。
我记得有一次上课时我在桌面下玩笔，被董老师给看到了，她二话不说就把我的笔给没收了，我知道自己做错事了，低着头心脏砰砰直跳心想：这次肯定会被批评的。然而让我出乎意料的是董老师不但没有批评我反而语重心长地摸着我的头说：“上课是一种仪式，下课你找我怎么玩都行，可是上课就是不行！”听到董老师说的话我暗暗下定决心：以后上课再也不做小动作，一定认真听讲。
我们知道老师说的每一句话都是老师对我们的关心。
上课的时候只要我们认真听讲、积极回答问题、认真做作业都能看到董老师的脸上洋溢着灿烂的笑容，董老师最喜欢的是上课积极举手发言的孩子，不光是积极举手发言，还有认真听讲和书写工整。每次课间我们就会找董老师一起游戏她会和我们打成一片。
这就是我们的班主任董老师，她是我最熟悉的人。
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