小学生写人作文

时间:2022-12-22 17:36:39 写人作文 我要投稿

【实用】小学生写人作文集合5篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学生写人作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小学生写人作文集合5篇

小学生写人作文 篇1

  有的人崇拜为努力而实现的比尔·盖茨,有的人崇拜不断挑战自己的林丹,而我却崇拜我自己。

  不学别人,不做人云亦云的人,这是我崇拜自己的理由,只有不断挑战自己,超越自己,这样我的未来才能辉煌,但是,超越他们的第一步是要战胜自己。

  天,是无际的;地,是广阔的。要想达到鹤立鸡群的效果,首先是战胜所有的敌人,超越自己的地平线,与时间赛跑,这样,才能增强自己的信念,崇拜自己,不再徒有虚名。

  我们不需要崇拜别人,崇拜自己就够了。把自己看成百分之一,虽然这只是百分之一,但,如果这百分之一成功了,那么才是人生中的辉煌,生命的奇迹。

  过多的崇拜只是一种过分的依赖;过多的崇拜就是贬低自己的价值。所以无需太过崇拜别人,只需崇拜自己就够了。在自己的心中记住自己就是那颗启明星,带领群星照亮闪亮。

  我们要学会崇拜自己,提高人生和华生,打开人生的通道。

  自己就是生活中的模范,他不是做给别人看,而是尽一份属于自己的责任。

  如果要创造自己的未来,首先应做真真正正的自己,所以最崇拜的人就是自己!

小学生写人作文 篇2

  小的时候,我是一个善于“模仿”的小学生。

  一年级的时候,我看到一位高年级的哥哥在篮球架上又翻又吊的非常好玩。于是,每当下课时,我躲过保安叔叔的注意,爬上篮球架有时像小猴子一样吊在上面,有时像一只树袋熊一样。如果有老师来,我就立刻松手跳下来,假装在篮球架下休息,若无其事地东张西望,每次都有惊无险。

  现在,我渐渐地长大了,不会再干那些无聊的事了

  类是这样的事情,你小时候也一定干过吗?

  嘻嘻!人人都有善于“模仿”的阶段。再见了,小时候的我。

小学生写人作文 篇3

  那个丫头瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小,却很有神,脸上还长着一些雀斑,一头短发,中等个子。论长相,普通的不能再普通了,但它又不同于常人的特点。

  她性格外向,喜欢跟别人接触,爱交朋友,班上几乎每个同学都是她的.朋友。她爱跳舞,爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和洋娃娃,没事儿时,就抱着它们,和它们说悄悄话。琴棋书画,她都爱,却样样不精。

小学生写人作文 篇4

  我们班的“黑脸包公”“黑脸包公”是我们班的同学给谢鑫起的外号,当然,全点也不亚于这个外号,他的脸到底怎么个黑法?别急,我慢慢地告诉你。

  他的脸非常黑,像是刚从泥土里爬出来的,那个黑法,跟煤球差不多,只不过他比煤还应逊色一点,那乌黑的脸,不得不承认他是个“黑脸包公”。包公是一个聪明的人,的确,他也很聪明,那小眼睛一转,就会有一个鬼主意想出来。有一次,下课时,“黑脸包公”问韩蕙宇:“你愿意助人为乐吗?”我站在旁边,想看看他骨子里买的是什么药,韩蕙宇没有在意,说:“我非常愿意助人为乐。”“真的吗?”韩蕙宇点了点头,“黑脸包公”说:“那请你把这个塑料袋扔进垃圾桶里好吗?”说着做了一个请的动作,这时刚好上课了,韩蕙宇说:“下课再找你算帐。”这一节课学习《开国大典》,其中有一段话是:“三十万人一起脱帽肃立,看着五星红旗徐徐升起。”下课了,谢鑫好像什么事也没有发生过一样,嬉皮笑脸地对韩蕙宇说:“我觉得这篇课文的这一段话不好”说着指给韩蕙宇,韩蕙宇说:“你怎么知道学习了,说说看,为啥不好?”谢鑫手一扬,把自己的头发一摸,得意洋洋地说:“如果那些人有人没有帽子,是不是要把头发扯啊?”这时我和韩蕙宇捧腹大笑,把刚才收拾“黑脸包公”的事早已抛到了九霄云外,谢鑫也高兴地笑了,突然,眼珠子一转,又对我说……这个“黑脸包公”总是爱玩,如果他把玩时的聪明用到学习上,那就好了。如果你到我们班,总能听到阵阵笑声传遍了整个教学楼。

小学生写人作文 篇5

  在这个多姿多彩的世界中,有许多值得敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我们班的班主任张老师。

  我们班张老师是一位对同学们都非常温柔的男老师,他在地理、历史、数学、语文样样精通。但在其中最好的还是数学,老师用教了十年书,得来的知识给我们总结了我们书上没有的结论与方法,是我们的数学成绩也比以前好了。

  他也非常重视我们上课的认真听讲习惯。如果有人在走神,老师就会用眼神去提醒我们,我们听讲了一定会明白的。因此我们都养成了认真听讲习惯。虽然偶尔还有人走神但也比以前好了非常多。

  老师也非常关心我们的学习。在六年级上学期时,期末考试的那几天,老师生病了,但老师输完液后还是来学校提醒我们做卷子要认真审题先看方法对不对,再看抄错没抄错数和有没有计算错误。别漏题,先做会的在做不会的。同学们都非常尊重张老师,当然,我也要感谢张老师,我的学习才会有这么大得进步。我有什么缺点,老师都会耐心给我指出,让我改正。

  因为有了张老师所以我们班在渐渐的变好,现在得的奖状也是五年级时的两倍,同学们都这么说。

  我非常敬佩我们班的班主任——张老师。

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