小学生写人作文

时间:2023-01-05 10:08:19 写人作文 我要投稿
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【精选】小学生写人作文集合7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学生写人作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学生写人作文集合7篇

小学生写人作文 篇1

  他的脸时刻展现出阳光,那一双养精,像是两颗无量的宝石镶在脸上,那么晶莹,又像是黑夜中闪烁的繁星,那么夺目。盯着他的瞳孔,心里想着他的一切好,在周围纤细而浓密的睫毛的衬托下,会觉得他是那么的信得过、可靠、有安全感。蓬松的头发,垂在眉前,又觉得他有些许忧郁。微闭的嘴,似乎要说些什么,但却得不到任何话语。耳中时刻塞着耳机(除了课上)。身上那件蓝色休闲衫,腿上那条黑色休闲裤,脚上那双白色休闲鞋,好像从来不会脏,也从来没换过一样,每天都穿着(后来,我才知道,他妈妈给他买了几件一模一样的衣服)。

  他,我曾经的同学,他的一切,在我看来,是那么的美。

小学生写人作文 篇2

  我有一个小侄女,名叫范燕琪,今年三岁多,小名叫琪琪。琪琪有着乌黑发亮的头发,炯炯有神的大眼睛、小巧玲珑的嘴巴和圆圆的脑袋,长得十分可爱。

  周末这天,三哥带着琪琪来到了外公家。我一放学回来,琪琪就追着我“小姑”“小姑”地喊,我没有理睬她,让她去和我妈妈玩。因为我的作业还没有做完,所以不能和琪琪玩。就在妈妈给我检查作业的时候,琪琪突然不见了!妈妈赶紧叫起三哥一起去外面找,我找了家里的卧室、书房以及厕所等都没有小家伙的踪影,妈妈出去找了半天,找遍了门口的各个角落,回来时也没找到。这时我们急得象热锅上的蚂蚁一样,我的眼泪都快要出来了。正在大家不知所措的时候,三哥打来电话说找到了。原来琪琪那小家伙见我不理她,就独自一人跑出去,去了超市门口的摇摇车上玩了起来。每次三哥带她来公公家都要去那儿玩了才过来,所以小家伙记得路,自己就跑去了。琪琪找到了,我们大家的心也慢慢平静下来了。

  看这个淘气但让人喜爱的可爱的小侄女!

小学生写人作文 篇3

  我有一个小表妹,今年9岁,是状元实验小学的学生。我仗着自己年龄比她大,仗着自己是百年名校——广场路小学的学生,自以为比她厉害,但经历了两件事以后,我对她刮目相看了。

  去年秋天,外公种下的红薯成熟了,让我和小表妹一起去田里收红薯,我满口答应了,心想:去玩玩,何乐而不为呢!外公抡起锄头,开始刨红薯,小表妹和我在捡红薯。我是三分钟热度,干了一会儿就不想干了,于是就东瞧瞧,西看看,觉得这样挺好玩的。但小表妹还是一个劲地捡着红薯,把红薯放到箩筐里。我用命令的口吻对小表妹说:“小妹,歇一下!你难道不累吗?”“不累,爷爷才累呢!快捡吧!”外公看了我一眼说:“你休息一下,等下我来捡。”看着外公慈祥的面容,我好羞愧,我又看了一下小表妹,她继续低头,弯着腰在捡着红薯。我真想有个洞能让我一头钻进去。

  今年春节,我们去外公家吃新年酒,表兄弟、表姐妹都来了。外公、外婆准备好了红包,说:“分红包前,我想让你们几个人回答问题,谁说得最好,这最大的红包就给他。”我心想:你们几个肯定比不上我。于是我催外公:“快出题吧!”外公笑了笑说:“世界上什么最广阔?”我不假思索地说:“天空。”表弟说是大海,只见小表妹在沉思,我可得意了,心想:这大红包非我莫属。半晌小表妹口中送出一个词“爱心”。我大声说:“错了错了。”可外公却把大红包给了小表妹,继而说道:“有了爱心,才能装下很多很多的东西。”表妹沾沾自喜地说:“老师叫我们看《爱的教育》这本书,书中有许多爱的故事,有爱心是天底下最重要的,它能包容一切……所以我才说是爱心。”

  我听了连连点头,自叹不如。看来,这家伙别看年纪小,很多地方值得我学习呢!

小学生写人作文 篇4

  以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。

  胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。

  学习开始了,胡老师真是怪得很,他不是开门见山地给我们讲数学,而是给我们朗诵了他写的一首小诗:“生命如此伟大,数学算什么?我最强!我最能干!我最能吃苦!我能学好数学!坚持学下去,成功一定属于我。”我想,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。

  胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的'同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。

小学生写人作文 篇5

  今天,我来介绍我的姐姐王梦娟吧!

  她一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,双眼皮,一张小巧的嘴巴里镶着一颗颗珍珠似的牙齿。她很爱美,最喜欢穿粉红色的衣服。

  姐姐今年十岁了,上五年级,在面冲小学。她的爱好是唱歌、写作文、臭美,她每次都要打扮得很漂亮。

  有一次,我姐姐到我家玩小狗。我家小狗才一岁,我和小狗正玩着,姐姐摸它,刚摸一下,我家小狗就冲着姐姐叫,我在旁边哈哈大笑。姐姐吓得蹦到床上,小狗也跟了上去,结果,小狗蹦不下来了。我就站起来抱小狗去玩,姐姐生气了,嘴撅得都能挂住一个油瓶。不过,姐姐在笑的时候,眼睛会眯成一条线,很好看。她若一哭,泪水就会流进衣服里,能把衣服都流湿,姐姐这时就会赶紧换衣服。

  还有一次,姐姐睡觉的时候,我偷偷给姐姐画胡子。姐姐起来了,照了照镜子,问:“这是谁干的?”我说:“是我干的。”姐姐说:“看你的眼神就不像是你干的。”我就在那儿哈哈大笑。

  你瞧,我的姐姐是不是很可爱?

小学生写人作文 篇6

  我们班里有一个满脸横肉的“肥猪仔”。他有一张咒人的大嘴巴,一双瞟人的斗鸡眼,一对猪八戒似的耳朵,可吓死人了!

  一次,上数学课时,因为他故意捣乱,所以老师用棍子打了他的“猪屁股”,全班同学都笑起来。他见这情形,便用那双斗鸡眼恶狠狠地瞟了瞟老师,嘴巴里也念叨着咒语——“死东西,敢打我,你死定了。”好一会儿,他的“火山口”还没有停止喷发,老师再也不敢动他一根手指头了。

  下课后,“肥猪仔”行动起来。他偷偷摸摸地来到数学老师的办公室,先把水杯盖拧松,再把水倒在桌面上。等老师发现时,一些本子已经湿透了。

  这个“肥猪仔”真是“无恶不做”,怪不得老师也怕他了。

小学生写人作文 篇7

  或许老天安排,让我幸运的遇见她,将一位懵懂无知、天真烂漫的女孩,在细心、耐心的呵护与点点滴滴的指导下,变得成长、茁壮,那就是影响我最深的人——彭xx老师。

  她,有着一头乌黑亮丽的秀发,身材虽瘦小,却有着高雅的气质。俗话说:“有理走遍天下,无理寸步难行”,这句话充分表现出她多次为“公理”据以力争的原则与态度。就像开封府的青天大人,铁面无私、明察秋毫。对于任何事、物,天不怕,地不怕的坚持,实在令我佩服得五体投地。回想过去,她除了不厌其烦的教导我们课业上的疑惑外,更擅用零碎时间,教导有关家政、烹饪等多项的技巧,日积月累,就能聚沙成塔,我能遇见她,真是三生有幸啊!老师最喜欢教语文创作,但面对初次浑然不知的我,简直对牛弹琴,但她不放弃,反而一步一步,清清楚楚的分析主体、架构以及如何开场白,擅用成语,让文章丰富而有内涵。老师曾说:“金絮其外,败絮其中”的道理,而今而后,写作上便得到很大的助益。

  老师的谆谆教诲,金玉良言,铭记在心。老师的恩情,如春风化雨,似和煦冬阳,今天如果我有一丝一毫的成就,都得感谢这位老师,此时此刻,我除了感谢还是感谢,但我要大声的向您说:“能遇见您,是我这辈子最大的福气”。

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