写人对话作文

时间:2023-01-27 17:38:25 写人作文 我要投稿

有关写人对话作文集合八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的写人对话作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关写人对话作文集合八篇

写人对话作文 篇1

  一天清晨,我像往常一样,高高兴兴地走在上学的路上……

  “唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

  咦,是谁在说话呢?我不由得东张西望,找寻说话的“人”。

  “你别找了,我在这儿。”小河对我说。

  这时从河里游来了一条小鱼,满含热泪地对我说:“人类太可恶了,他们害得我失去了父母。”

  “我们人类怎么会害你失去父母的,这到底是怎么回事?”

  “那是去年的夏天,我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声,我和爸爸妈妈巡着声音望去,只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养,他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

  河边的小树深有同感地说:“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉,一片凄凉,心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

  我听后,觉得人类不应该那么自私,不该为了自己的.好处去破坏其它生物的家园,因为地球是属于地球上所有生物的,地球的资源是有限的,所以我们要保护环境,保护自己的家园!

  从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

写人对话作文 篇2

  晚上,在明亮的灯光下,我和妈妈一起坐在床前,翻阅《黑马》这本书。看着妈妈读得津津有味,我的话匣子情不自禁打开了。

  “妈妈,这本书好看吗?”我好奇地问。

  “嗯,蛮好的。看完代序心灵为之震撼!”妈妈边说边看,眼睛还是不离书本。

  “你现在看了有什么感受?说给我听听呀!”我摇着妈妈的手说。

  “我被作者母亲的行为深深感动,感到这位母亲的无私和博爱。有其母,必有其女,我相信作者也同样有这份爱!”

  我眨巴着眼睛问妈妈:“看了这本书有什么启发?”

  妈妈摸摸我的小脸蛋:“妈妈突然觉得肩上有千斤重担。”

  “千斤重担,在哪儿?”我朝妈妈肩上左看右看,百思不解。

  “它是一份责任,一种奉献。作为妈妈应当爱护自己的孩子,鼓励自己的孩子,引导自己的`孩子,陪伴自己的孩子,和孩子共同编写成长之书!”妈妈意味深长地说。

  我轻轻地点了点头:“妈妈,你觉得这本书怎么样?喜欢其中哪个故事?”

  “很好呀,赞一个!是一本用心灵和爱编写的好书。我最喜欢(做一个最好的你)这个故事,努力了,拼搏了,一生无怨无悔。妈妈告诉你,我一定做最棒的妈妈,陪伴你共同阅读《黑马》,最一个最好的自己,你也要加油哦。”

  “耶!”我欢呼“妈妈万岁!”扑上去紧紧抱住妈妈。

写人对话作文 篇3

  一天,我和哥哥想去小区的小河边钓鱼。我拿了一个捕鱼网,哥哥拿了一个钓鱼竿和一盒鱼饵,我俩各提了一个小桶出发了。

  我们来到一条小河边,准备钓鱼。我突发奇想,对着哥哥说:“哥哥,我们今天来一次比赛。

  哥哥看我捕了那么多鱼,心急火燎,急得直跺脚,没了耐心。他干脆用手去抓鱼,可他刚把手伸到水里,小鱼们就都被他吓跑了。我说:“哥哥,你把小鱼都吓跑了,你那么没耐心,钓不到鱼的。”哥哥却不服输的说:“这次就算你赢,下次钓鱼我肯定会赢的`!”我换了个话题,说:“我看还是把这些小鱼放回去。他们挺可怜的!”哥哥说:“好的,你真是个环保小标兵。”说着,我就把那些小鱼放了。

  这天,我虽然没有把捞到的鱼带回家,可当我想到我把小鱼放回了大自然,心里就觉得很开心。

写人对话作文 篇4

  围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

  “画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的`小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

  “是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

  “嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

  “妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

  “哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。

  “孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学习好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

  围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……

写人对话作文 篇5

  浩瀚宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,她是那么出众,因为它孕育着无数个生命。

  她往昔那头秀发的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽;她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙,早以被污染得油迹斑斑,一片乌黑;她往日那结实的大气层外套,早以被破坏的千疮百孔;河流——她的血管早已充满砂石和未经处理的废水;她的`气味不再芬芳——花心凋谢了,只剩下呛人的浓烟废气……

  然而,不幸的事发生了。地球爆发了,汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天,肉体与灵魂对话。

  灵魂:你累了。

  肉体:这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。

  灵魂:我知道你现在很难受,而我又何尝不是,我遭到了巨大的创伤。

  肉体:我原以为会等到别人的援救。

  灵魂:几天前从角落里传出一点点声音,你以为你可以撑下去,不是吗?

  肉体:是这样,我原本以为那些声音会离我们越来越近,可是我发现我错了,几天后,我又听不到那种声音了,我好像又被摔了一次,那种痛你永远也不会明白的。

  灵魂:不是的,不是这样的,生命是我们共同拥有的,痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。

  肉体:你不会明白的,这一切发生的都是那么的突然,几天前大家还在一起笑,而今天却被埋在了下面,我们遭到了巨大的摧残。

  灵魂:困难我们不要怕,我们要一起共同渡过难关,我们要热爱生活。

  肉体:或许你说的对,我们该搏一搏了,为生命而搏斗。

  灵魂:好啊!我们现在终于站在一起了,我们就共同努力吧!我们相信明天会更好,未来会更好。

  相信明天会更好,阳光总在风雨后,战胜困难,走向明天!

写人对话作文 篇6

  今天下午,我拎着书包,兴高采烈地走进哈佛园上作文课。段老师笑容满面地抱着厚厚一叠书走进教室,很快,我们就开始上今天的新课了。今天我们讲的内容是阅读题,老师一边讲,我们就一边做题,老师还不忘在黑板上板书,她可真是一位细心的老师。

  半节课过去了,老师的字填满了整块黑板,再也写不下了,看着眼前的这块黑板,就像一块长满杂草的责任田,老师停下正在讲的课,只见她眼珠子突然一亮,便马上问我们:“擦黑板这项光荣而艰巨的任务,应该交给谁呢?”大家一听,纷纷举手,段老师用眼睛扫视了我们一圈,就果断地说:“就让杨晨来擦黑板吧,他是我们班个头最高,身体最强壮的男生。”

  杨晨奉老师之命,高兴地跑上讲台,拿起一块粘着粉笔灰的粉红色湿抹布,精神抖擞地开始擦起来。他从右下角开始擦起。他的手左右呈弧形,来回摆动。他的速度看起来并不快,擦完了一小块地方,就紧接着去除与之相邻的另一块“杂草”,这会儿他的速度明显快了很多,姿势也发生了改变,一会儿上下“飞流直下”般“抹杀”,一会儿又“横扫千军”,高一点的地方,他微微一跳,一个漂亮的“弧线”下来,达到了“手挥字除”的神奇效果,眼看着“抹杀”得差不多了,黑板已被清理出一大快空地,恢复了它本来的“容颜”,这时,杨晨停顿了两秒,他转过身,我们看到他脸上分明露出得意的微笑,他放下抹布走下讲台了,可黑板的.左边还写着老师的QQ号和电话号码呢,那里应该也是要“清除”的范围,大概他以为那里不用擦,当他走下讲台准备坐下去时,我后面新来的同学——刘明瑞快人快语,忍不住提醒他说:“还有一个地方没有擦!” “那里也要擦吗?”杨晨脸一下子红了,他问老师, “当然要擦啦!”老师微笑着说。“噢,知道了。”杨晨便马上转身,再次向黑板走去,拿起湿抹布继续把剩下没擦完的地方擦干净。有一个地方够不着,他就踮起脚直到把它擦干净为止。擦完后,他把抹布换了一面,又重新把黑板擦了一遍,刚才还粉头粉脸的,现在亮堂堂的了,他这才心满意足地坐回了原位。老师满意地冲他笑着说:“写作文厉害,擦黑板也这么厉害。”

  看来,杨晨真是一个做事认真,一丝不苟的小男生。

写人对话作文 篇7

  一天早上,我写完了作业,一蹦一跳的来到了客厅休息,我打开了大柜子,发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫,雪白的身子,头上带来一朵粉色的蝴蝶结,黄鼻子,红衣服,,奇怪的是KT猫的头顶是空的,里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈:“这是什么呀?”,妈妈说:“这是个给你的惊喜,你一个,妹妹一个,妹妹还小,由妈妈来帮忙养,你只要往里浇水,过几天就会有惊喜出现!”

  我照妈妈的.话去做了,过了几天,妹妹的已经有惊喜发现了--KT猫的头上长满了绿油油的小草,好像长

  了一头的绿头发,而我的还没有惊喜长出来,我就奇怪的问妈妈:“妈妈,我的是不是坏了,咋还没惊喜出现呢?”妈妈问我:“那你浇水了吗?”,“嗯”,“你浇的是什么水啊?”,我拿了一瓶胶水过来给妈妈看,妈妈先是愣了一下,然后笑得上气不接下气了。

  妈妈笑完告诉我,是浇水,不是胶水。我不好意思的也笑了。

写人对话作文 篇8

  我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐。一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这凉丝丝的感觉,一边回想着书中的每一个字……

  不知过了多久,我睁开了眼睛,发现自己在另外一个世界。我站在行人道上,离自己不远处有几个人,走近一看,只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻,旁边还有两个女孩,其中只有一个女孩脸上显得愤怒,其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头,仔细看看那几个人,真的'很像。这时,那个梳披肩发的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来,而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

  “等等!”我喊住了她!“你是谁?”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗?”我问道。“对呀!”“太好了,心香,我要问你个问题。”“请说!”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话,你生气吗?”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多?”心香疑惑地问道。“别问了,快说吧!”“好吧!”她意味深长地叹了一口气说:“其实也没什么生气的,你换种角度想,可人是个爱撒娇,生活在富裕中的女孩,贫穷对她来说是非常遥远的,而现在,自己就生活在贫穷当中,她当然不能接受,这时,她第一个想到的人一定是我,因为我与她交换了一切,交换了不同的生活,交换了不同的父母,对她来说,把幸福美好的东西全交换掉了,使她落入了一个贫穷的世界,而我却与富贵交上了朋友,她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的!”

  我被心香的话给怔住了,我做梦也没想到心香会有如此大度,心香见我愣在那儿,微笑着拍了拍我的肩膀说:“你要明白,生活并不能想像得那样简单,那里不仅仅只有爱,还有难堪的事和躲不了的误解,怎样理解和克服它,那必须要有宽大的心胸,不能斤斤计较!”说完,她走了,我看着她的背影,回味着她的话,脑子里空荡荡的。

  突然,一阵风吹来,几粒沙子吹进我的眼睛,我揉揉眼睛,睁开时,发现已经在家里了,此时,我好像懂得了许多、许多……

【有关写人对话作文集合八篇】相关文章:

有关写人对话作文集合四篇01-24

精选写人对话作文集合7篇01-12

写人对话作文集合10篇01-09

精选写人对话作文集合9篇01-03

有关写人对话作文集锦八篇01-22

写人对话作文集锦八篇01-05

精选写人对话作文集锦十篇01-26

有关写人优秀作文集合7篇01-26

有关写人叙事作文集合7篇01-25

有关写人特点的作文集合九篇01-23