年级写人的作文

时间:2023-09-03 08:42:44 写人作文 我要投稿

年级写人的作文精选(8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的年级写人的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年级写人的作文精选(8篇)

年级写人的作文 篇1

  我有一位非常信任、只要我或弟弟伤心、难过、生气时,一定都会来安慰我们,或着是替我们打抱不平,让我们能放心,能得到支持的人。他还非常喜欢大自然,也非常开朗,很受大家欢迎,富有正义感,这个他,就是我的”超人爸爸”。

  爸爸每天一大早就要起来卖花,很多次手都被花儿的刺给扎伤,常常满手都是伤痕,我看到都觉得很心痛,很舍不得爸爸如此辛苦。

  爸爸还是我们的功课老师,我们不会写的社会、自然,第一个想到的,就是问爸爸,每次爸爸一解释完,我们就马上豁然开朗,真是很有一套。常常在想爸爸为什么总是这么厉害、优秀,样样都会,样样精通。

  我要向爸爸学习每天愉快过生活的`态度,每天开开心心、快快乐乐的过日子,最重要的是一定要学习爸爸那一种乐天知命的独特精神!虽然是平淡的日子,仍然要过的充实而多彩多姿,不会以颓丧的心来过日子,每天给家人最好的笑容。最后,我一定要学习我最钦佩的爸爸,因为他拥有开放的心胸,常常鼓励我们多去体验学习新知识,因为有爸爸的支持与鼓励,相信在未来的旅程一定会过的非常不一样的!

年级写人的作文 篇2

  我的妈妈高高的,瘦瘦的,短短的头发看起来很有精神,妈妈的心里荡漾着快乐,妈妈把快乐带回家,我也快乐。

  小时侯我很喜欢画画,妈妈给我买了一大堆水彩笔,五岁的时候妈妈就带我去学画画,画画的老师总是说我聪明,但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸,要看看里面的内容才知道认不认真,勤不勤学?

  我犯过许多错误,妈妈说,我犯的错误是美丽的错误,比如,把闹钟的零件打开,回原时会多出很多,把溜溜球分成两半,把客厅里到满水当游泳池,为了看高处的风景,从二楼摔下来,下巴破了,妈妈说这是一个孩子该走的路,妈妈总是笑着对我说。

  有一次我考得不好,又是计算题错了,没审题,我把粗心当作理由了,被妈妈教训了,不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。

  我记得最深的一次,那次我生病了,妈妈送我去医院,上上下下给我拿药,妈妈守了我一夜,第二天,妈妈无精打采,眼睛红红的还问我想吃什么?

  妈妈不但在学习上关心我,还关心我的`健康,每当我回到家,都能吃到丰盛的晚饭,吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗,妈妈看见我的小肚子胀了,妈妈笑了。

  妈妈还告诉我,遇到困难不要慌张,要沉着。

  这就是我的妈妈,我爱妈妈。

年级写人的作文 篇3

  “这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。

  五年级开学第一天,我们班主任换成了俞老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没想到,俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项,天啊,怎么这么点作业?这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧?

  俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的`,可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来,有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢!俞老师通过这个办法,不仅让同学们互相帮助,提高了成绩,还调动了大家的学习主动性。

  俞老师讲课“怪”。上课时,她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的故事中丰富了知识,学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文,而且还让我们多读课外书,再读一篇篇佳作的同时,还给我们理解每一句的意思,讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。

  俞老师作业布置的少,不就是让我们更轻松的学习吗?她让这么多人当“官”,不就是锻炼我们,提高我们的管理能力吗?她让我们多看课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?

  我觉得俞老师“怪”得可亲,“怪”得可敬。长大以后,我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩!

年级写人的作文 篇4

  我的姐姐是一个非常关心我的人,她对我可好了。每次,我做错了什么事情,她都是耐心地教育我,帮助我。她还会要我向人道歉,让人理解,让人原谅。

  记得有一次,我在外边玩游戏。一不小心,我把别人的杯子给打碎了。我看到事情不好,立刻想逃了。姐姐看到以后马上把我叫住,批评了我,还叫我向对方道歉,赔钱。我想我不是故意打碎她的杯子的,而且我身上又没有一分钱怎么赔人家呢?后来,我乘着姐姐向对方说话的时候悄悄溜走了。后来,还是姐姐向对方道歉,赔钱才算了事。姐姐回到家里以后,找到了我狠狠地批评了我,还耐心地让我认了错。只是,没有再提赔钱的事情了。事后我知道姐姐赔了对方钱。她也不要我还钱。

  后来一次姐姐因为一件事情非常生气,让我站在太阳底下反省。而我人虽然站在太阳底下,心里却厌得很,都是姐姐要我认错。我站了一会儿,看到姐姐没有在边上,就偷偷溜出去找人玩了起来。等到姐姐规定的半个小时快到的时候,我又悄悄地走了回去,站在太阳底下。然后,我就装模作样地走到姐姐身边。姐姐看到以后问我:“你是不是一直站在太阳底下?”我理直气壮地说:“当然是一起站在太阳底下的。”姐姐对我说:“做人要诚实,不能说谎!”这时,我只好说:“我只是站了一会儿就出去找人玩了。等到时间到了再回来站在太阳底下。”“好,现在你讲了真话!知错能改还是一个好孩子。”这时,我才放心了。我才知道做人要诚实,只有诚实了,才能够得到别人的谅解。同时,我也知道了做事不能够按照自己的'想法去做,要有责任心,要学会负责。

  同学们,你们一定要做一个诚实的人,做一个有责任心的人。千万不要像我以前那样说谎和不负责任。

年级写人的作文 篇5

  我有一个可爱的同桌。她长着水汪汪的一双大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发。

  她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事,给我们留下了深刻的印象。

  几天前,我们班级的垃圾桶不见了,她用课余的时间到处找,找了好几天也没找到垃圾桶,垃圾越堆越多,还发出了一股很浓的臭味。于是,她去于师傅那儿领了一个新的'垃圾桶,将垃圾扫进了垃圾桶里。她的头上直冒汗,可是她没有停过,又把水打来了,把地也仔细的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干净,才肯罢休。

  怎么样,我的同桌热心吗?

年级写人的作文 篇6

  我是一个普通的男孩子,也是一个不普通的男孩子,非常地与众不同。我是世界上独一无二的,不信你们找找看,有没有跟我一模一样的?

  “小胖墩”。我叫马颢恒,今年7岁了。高高的个子,白白的皮肤,胖乎乎的脸上长着黑豆一样的.眼睛,炯炯有神。圆圆的肚皮鼓鼓的,人人都喊我“小胖墩”。一年级的孩子有着1.36米的身高,100斤的体重。嘿嘿,是不是有点吓人?其实吧,我没有你想象的那么胖,我只是长得比较壮实。听妈妈说,我从生下来就是一个胖小子,胃口还特别好,所以嘛,一直都比同龄人高一些,重一些。

  “小书迷”。我从小就爱看书,从认知卡片、经典绘本故事书、幼儿画报到拼音版的世界名著、科普类的图画书,我样样喜欢,一看到书就爱不释手,就连数学课上还情不自禁地拿起书架上的课外书偷偷地看呢。在家里有时候看得入迷,连饭都不吃,作业也忘了写。上厕所拉臭臭的时候我都带三本“皮卡西口袋书”连着看呢。妈妈说我是如痴如醉呀!

  “小演员”。我的嘴巴甜甜的,就跟抹了蜜似的,从小就喜欢取悦于人。姥姥带我的时候说姥姥对我好,爷爷带我的时候光说爷爷的好。在幼儿园里对每个老师都是说着同样一句话“还是*老师对我最好啦。”因为我喜欢表达,敢于说话,跟谁都能聊得来,大家都很喜欢我,还说我就是个小演员。有一次啊,我还真上电视了呢!我在学校过五关斩六将,顺利通过面试,最后参与了《河南卫视—父母的成绩单》的节目录制呢。我真真正正地当了一回小演员!这是我最难忘的一次经历!

  怎么样?你们记住我了吗?在妈妈眼里,我不是一个听话的孩子,在老师眼里,我不是一个听话的学生,就是这么与众不同。我就是我,就做我自己!

年级写人的作文 篇7

  我是一个帅气的小男孩,有着崇高的理想,有着似水情怀,有着纯洁的心,但不是十全十美的,让我来介绍自己吧!

  乌黑的头发,矮小鼻梁给我的可爱加了不少分,红润的嘴让我惹人喜爱,小脸蛋上镶嵌着两颗黑明珠,像碧波潭水一样明亮,显得炯炯有神,我特别瘦,浑身上下都是骨头,所以妈妈送我雅号“瘦猴子”。

  我不像其他男孩一样惹事生非,我比较文静,有时也很开朗。我的学习成绩也很好,特别爱写作文。记得又一次,我写了一篇很好的作文,老师一夸再夸,夸得我心里喜滋滋的,想笑又不敢笑,这时同学们的'目光转向了我,让我很难为情。我永远都忘不了,这就是我的优点。

  有优点就有缺点,在学校里是乖小孩的我在家里就不是了。我觉自己很任性和挑食,还有总是逗哭弟弟。又一次,在客厅的沙发上扔玩具,我看见了感觉很有趣就也跟着扔,我拿起一个玩具,朝弟弟的脚打,结果,打到了弟弟的头,弟弟哭了,我被骂了一顿,我坚信能改正自己的缺点。

  这就是我。

年级写人的作文 篇8

  我的妈妈叫刘青,31岁。

  我的妈妈厨艺高超,做饭色香味具全,别提有多好吃了。她做的早中晚餐都很丰盛,而且天天变化样。早餐有时是面条,有时是豆汁,有时是面包。午餐有更多花样,有的时候是肉,有的时候是鱼……。晚餐嘛,有时后是包子,有时候是水饺。妈妈的拿手好戏——冬瓜炖排骨,她炖的肉嫩嫩的,一吃就上瘾,我最喜欢骨头里的骨髓了,每次吃完一块我都会咂咂里面的骨髓。

  妈妈非常勤劳、爱干净。只要一有空,她就会拖地,把家里打扫的干干净净。白色的地板在灯光的照耀下亮晶晶的,一尘不染。

  妈妈是最关心我的.了,她每天按时接送我上下学,没有特殊的事情决不会迟到。每次上学她都会对我说要认真听讲。其中或期末考试到来的时候,她都会给我复习到很晚,我也有充沛的精力复习。我生病的时候不能上课,妈妈都会像老师那样给我上课。

  我爱我的妈妈!