年级写人的作文

时间:2023-09-05 07:36:08 写人作文 我要投稿

(实用)年级写人的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的年级写人的作文4篇,欢迎大家分享。

(实用)年级写人的作文

年级写人的作文 篇1

  我有一个新发现,魔术师们总是悄悄、偷偷地潜伏在我们身边,如果你足够细心,你会和我一样,发现身边那一个个为我们创造美好家园的伟大魔术大师。

  每天早晨一起床,是不是总能听见厨房里“哗啦啦”地流水声, “噼里啪啦”锅铲和炒锅的打架声,抽油烟机“轰隆隆”的怒吼声……一会儿各色各样的美食摆上了桌。可乐鸡翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、鱼香茄子……应有尽有,只有你想不到的,没有妈妈变不出来的。妈妈真是个了不起的魔术师。

  每次和小朋友们手拉着手,肩并着肩地走在上学的路上。花儿对我们微笑,小树为我们跳舞,鸟儿为我们唱歌,洒水车哼着歌儿清洗过马路,格外清洁。路旁的'垃圾像一位位站岗的小哨兵。咦,是哪位魔术师谁让上学的路这样整洁有趣?哦,你看,一位清洁工,穿上橘红色的工作服,挥舞着扫帚,把街道打扫得干干净净,他是个无私默默奉献的魔术师。

  我们欢快地来到校园的操场上,值日的同学们一手拿着垃圾篮,一手捡纸屑,那锐利的眼睛不断地在地板上搜寻着,生怕捡漏了哪块碎纸片。呀!大树掉落下的红色的、黄色的、绿色的叶子一下子全不见了,到哪里去了呢?原来它们被变进了垃圾袋里。楼道里,走廊上,三人一群,五人一队,扫把、抹布就是他们的魔术棒。不大一会儿了,整个学校被打扫得光溜溜、亮堂堂的,他们就是学校里的小魔术师。

  如果你有一颗细腻的心,你就会发现,生活中到处都有魔术师,身边的人都是魔术师。你是魔术师,我是魔术师,每一个魔术师每天都在为美好的明天,努力练习变各种各样的大魔术。

年级写人的作文 篇2

  我有一个小伙伴,他叫陈希悦,他有着一双大大的眼睛,小小的耳朵,圆圆的脸蛋,就像一个小皮球,可惜他戴上了一双长方形的眼镜,就像一位小“博士”,你别看他外表可爱,他其实是一个不折不扣的“暴力狂”。虽然他很暴力,但他也很乐于助人。

  记得那一次,我们在教室里写作业。突然,一声“嘭”响,打破了教室的宁静。我们下意识地往声音的“发源地”看去。原来是叶青青的水杯掉在了地上,玻璃碎片洒了一地,我们呆呆地坐在椅子上不知所措,这时,陈希悦像一抹闪电一样冲过来,打算用手把玻璃碎片一块一块地捡到垃圾桶里。

  这时,我们回过神来,有的人去拿扫把,有的人去拿拖把,帮叶青青把地上的玻璃碎片扫干净了,这时,叶青青感动得说:“谢谢,谢谢大家,谢谢大家对我的帮助,尤其是你,陈希悦。

  我的小伙伴,陈希悦,身上乐于助人的.品质值得我们学习。我为有这样的小伙伴而感到骄傲,同时也学习他身上乐于助人的优秀品质!

年级写人的作文 篇3

  我有一个漂亮的妹妹,她今年她有一头乌黑的头发,白净脸上有一双明亮的大眼睛。她经常扎着一条马尾辫,走起路来,”马尾”会在脑后不停的甩动。

  她最喜欢唱歌、跳舞。有一次,我们在餐厅吃饭,妹妹忽然想为我们表演节目,她把餐厅的'过道当成舞台,跟着音乐的节奏翩翩起舞,她的姿势非常优美,像一只优雅的小天鹅。大家的目光都注视着她,有的人连连叫好,有的人拍手鼓掌。有了大家的鼓励和赞美,妹妹显得更加自信了。

  看,这就是我的妹妹,像一名舞蹈家一样!

年级写人的作文 篇4

  “对过去念念不忘的人不会有一个好的未来!”这是她对我们说的第一句话。她就是我们的班主任,很漂亮,声音也很好听,我很喜欢她。但是随着我们的淘气,她乌黑的头发里多了几缕雪发,我们看了都心疼不已。

  或许是我们太淘气,让她四处奔波。一个个同学因犯大错而被开除,她把责任归于自己,第一缕白发就这样产生。后来,我们班的第二名转走了。她极力挽回,可是即使是我们班同学都喊着他的`名字,留下吧!他依然走了,我们为他唱了朋友这首歌,他走了,我们的心里都不好受。我们的班主任一直在那儿看书,还叮嘱我们不要伤心,其实她心里也不好受,我们都明白。

  她每次给我们上课,都会带着微笑,她读课文时非常投入,总能把我们带入另一个空间。还经常跟我们分享她读到的好句,并让我们和她分享。她告诉我们,一定要有一个目标。我们记下了,我们很听她的话。

  她教我们语文,所以我们语文总是拿第一,或许是她教的好吧!或许她是班主任吧!那一次,我们的成绩是第三,她第一次在班中发了怒。她一向对自己要求高,我们拿了第三,她想尽办法,让我们重获第一。小组讨论、同学试讲……

  我们拿了第一,她比我们还开心!但是那次我的作文没写好,她找我谈话了,并说“你这字该练练了,你看着这像一个学习好的该写的字吗?你这样失了多少分啊?还有病句,都到现在了,把作文重写,拿来我看看。”

  这样一个班主任,我们能不喜欢她吗?因为她,我们才有了目标。因为她,我们才认识到自己的残缺。因为她,我们才有了前进的动力!

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