实用的高中写事作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的高中写事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中写事作文 篇1
今天，我们班举行了朗读争霸赛，是每个大组自学的自然段进行朗读练习，然后每个大组再跟王老师PK。
我们跟王老师pk的课文是第四课七月的天山，王老师先读，我们再读。
我们大组跟王老师PK的是第二自然段，第四大组读的是第二段，二丶三大组读第三自然段，赢的大组可以每人获得一张积分卡。
朗读开始了只见王老师在读的时候音调时而高，时而低，时而快，时而慢，读的我们大组连胜算的机会也没有了。轮到我们大组读了，可我们大组读的音调却是主次不分，搞得还有一些小声音，读到后面我们大组的整体声音变得很乱了，等我们读完，等着王老师做决定，可王老师一句话都没说就让我们坐下来，不用说了我们大组肯定是战败了。
接下去轮到第四大组了，王老师又读了起来，虽然时间很短的一段，但是王老师很有感情的读，节奏和停顿都很到位，好像也要把第四大组打败似的，轮到第四大组了，他们读的声音稍微比我们弱一点，他们读完了以后，王老师说：＂你们读的稍微有一点儿逊。＂第四大组也战败了，
轮到二丶三大组了，还是王老师读，当王老师读到了三个比喻句的时候，老师忽然加重了声音，让二丶三大组增加了不少压力，我想二丶三大组也会败在王老师的手下，可让人想不到的事情发生了，二丶三大组读的声音整整齐齐，没有发现一点别的声音，他们读到三个比喻句的时候，还是铿锵有力，竟然把王老师给打败了，读完了以后，王老师开始宣布结果的时候，她停顿了一下说：＂二丶三大组每人一张积分卡。＂二丶三大组的人都跳了起来，去领积分卡了。
这次的班级朗读争霸赛，还真是人热闹非凡呀！下次我还想举办一场，赢得积分卡。
高中写事作文 篇2
对你的记忆，最多的还是那双手。
小时候，我总爱缠着你带我出去玩。你握着我的手，我睁着一双好奇的大眼睛，看着那些新奇的事物。或许是孩子的天性使然，我总爱到处乱跑。却忘记了，你跟在我的身后不停地走着。到了回去时，我玩累了，你让我趴在你的背上，把我背回家。夕阳把我们的影子拉得好长好长。我小小的身影与你重叠在一起，交织出一片温馨的画面。身后那双牢牢拥住我的双手给我带来了浓浓的温暖。我把小手覆盖在上面，柔软又温暖，握着你的大手，感受那温暖的源泉。
我慢慢地长大了。记得有一次我犯了错，害怕的不敢回家。于是就躲到你这里来。本以为，你会像从前一样，握住我的手，把我保护在你的羽翼下。可是，你并没有这么做。你用那双已有了条条皱纹的手重重地打了我，一下又一下。我哭着、喊着要你别打了，说我知道错了。你这才停下手。我看到你停在半空中的手微微地颤抖着，连带着身体也像枯叶般，风一吹便要倒下的样子。你无力地跌坐进椅子中，抓着我的手默默地哭着。我把小手覆盖在上面，你的手依旧颤抖着，握着你的大手，感受那严厉的慈爱。
又是几年，我已经读初中了。你亲自来接我放学。每当放学，我总看见你站在马路对面的红绿灯旁等我，朝我微笑。我兴奋地朝你招手，没等跳到绿灯，就急急忙忙地冲了过去。里你还有几步之隔，就听到刹车声刺耳地响起。我感到自己被用力地一扯，倒向了一边。回过神来，看到你的手紧紧地拉住我的袖子，那坚定的力道让我的心莫名的感到震撼与心疼。我强自镇定地对你说道：“我没事了。别担心。”可是衣服上微小的震动告诉我你还是心有余悸。我把小手覆盖在上面，你的手早已冰凉，握着你的大手，感受那坚定的守护。
曾几何时，你那双光滑细腻的手已经变得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地拥紧我，给我温暖的时候;在你重重地打了我，却默默流泪的时候;在你紧紧地保护我，坚定地守护着我的时候：这一切都是因为我啊。
外婆，你那双温暖、严厉以及坚定的手啊，在成长的道路上，一直呵护着我。而现在，我已经长大了，大到足以为你的后半生保驾护航了。
所以，亲爱的外婆，让我握住你的手，为你的未来带来快乐。
高中写事作文 篇3
在成长过程中的我们曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受伤、曾得奖，在一次次的变化中，我们仿佛是那只破间的蝴蝶，极力想展翅飞翔。
我们在这个地球上已存活了16年之久，在这16年的春夏秋冬里我们累积了自信，累积了知识、累积了经验，在这16年后的今天的我们已不再是那个只会等待的孩子，我们学会了礼貌、学会了宽容、学会了自立，我们就像破茧后的毛毛虫，又塑造了一个全新的自我。
我们学会了自信后，坚信“天生我材必有用”的名句来彰显自己，却在他人的`目光中看见了小菜一碟的评语。
我们学会了自信后，开始不在乎他人的眼光，不在乎他人的议论，坚信“我就是我”不会有第二个和我一样的人，因为人无完人，每个人都会有缺点只要发挥自己的长处就行了，可是没过都久就发现人外有人，天外有天的道理又一次使我们迷茫。
每个人都有自己的生活圈，每个人也都有自己的个性，但是在面对这个社会是，那个字新的我也有迷茫的不知道自己是谁的时候。我们虽然还未走完一生，可酸、甜、苦、辣我们都有品尝，我们曾为成绩而兴奋，曾为多个朋友而开心，曾为考试失意而心灰意冷，曾为失去朋友而痛苦流涕，我们时而放声大笑，时而开怀痛哭，这些无拘无束的时光，常被人称为疯子，可是我们开心，因为我们拥有青春;我们高兴，因为我们拥有时间。我们与时间同行，做青春的同路人和朋友，我们珍藏这段友谊，就像珍藏那段时光一样。
我们矛盾，我们彷徨，但我们并不气馁投降，因为我们是正在破茧而出的蝴蝶，我们知道在茧的外面还有一个更加宽广的天地可以让我们振翅翱翔。
我们处于令人羡慕的一个时期，虽然我们迷茫过但我们不会畏惧，因为我们有青春做坚实的后盾，有时间做我们的同伴，在前进的同时，我们看清自己，了解自己、坚信自己、改正自己，是我们在处这个缤纷炫目的社会中时不再受伤，不再迷茫的不知去向。
我们在成长，青春在欢呼，时间在鼓掌，即便是有许多迷茫，我们也不会在继续彷徨。
高中写事作文 篇4
晨雾唤醒了熟睡的梦，东方有一片辉煌的颜色，像是一袭艳丽的袍子，在熠熠地闪着光。叫人分不清楚到底是早晨还是黄昏。思绪仍停留在昨晚的梦境——夜深人阑，月亮洒下几方皎洁的光，明晃晃白森森的在我影子里晃着。我一个人沿着小路踽踽而行，路旁的老树静静地立着，投下一副怪异的画。夜里有些冷意，我裹紧了衣服，加紧了脚步。
当我看见前方有些亮光的时候，我抬起头，发现前面已经到了一片田地。大片大片的麦子在地里绿着，闪着绿油油的色彩，像深不可测的潭水。我必须要从这里走过去。不远处有一棵歪脖子老树，扭曲的枝桠像老人逐渐佝偻的身子，乱糟糟的枝杈像极了那种乱蓬蓬的胡子。月亮的影子在树枝里投出来，让人有些害怕。我转过头，想要快些走。突然，身后传来一声凄凉刺骨的叫声，在这空旷的天穹下消逝。我的心不由一紧，慢慢向后看去。视线所及，仍然是一片广阔的田地，我稍稍放心。正当松下一口气的时候，一只乌鸦在歪脖老树的树枝上飞起来，嗷嗷怪叫着朝着西南方的紫蓝色天空飞去了。乌黑的身子在天宇里写下一个轮廓。我咽了一口唾沫，嘴唇干的不行。我赶紧往前走，像是在逃着什么，但是却没有什么让我真真切切觉得害怕的东西。我索性在地里跑起来，脚印深深浅浅地留在麦地里。我不知道跑了多久，终于看见有些亮光在前面了。我欣喜起来，也放松了脚步。
一转头，一座新坟赫然在眼前出现。我的两腿不禁又飞速地跑起来，直到我看不见那个坟头上的蓝旌以后才稍稍停下。而这时我也正好到了大路上。我踏上大路，向村子里走去。这时的村子一个人也没有，只有夜雾在氤氲着让人看不清楚。我朝着家里走去，忽然一阵头晕目眩，眼前又出现那棵歪脖子老树来，奇怪的树枝慢慢活动开来，像极了一个老人。在雾里看的不很清晰，他在朝着我走过来，忠于我看清楚了他的胡子，乱糟糟的贴在脸上。我按照老人们说的方法赶紧往地上唾唾沫，屏住呼吸。我好像看见那棵树，不，是那个人从我身边走了过去，喉咙里呼噜呼噜地响着。
我终于到家了，穿过院子来到自己房间里。在墙上摸到灯的开关，灯亮了，我吓傻了。在我写字台上赫然立着一幅画。里面是一株歪脖子老树。真的是梦？
高中写事作文 篇5
今天爸爸心血来潮，带我们去游泳池玩。虽然游泳不是我的强项，但是我真的很想报复一个哥哥，谁让他老是欺负我。
我换好泳衣“咚”地一声跳下了水。这水真暖和，还真是温泳池。突然，我的脚被哥哥抓住，给哥哥强迫的打起了一对一的水战。哥哥在一个石柱后面，而我却在石柱前面。就这样，我们玩起了“躲猫猫”。游戏开始了。哥哥绕着石柱转来转去，我好不容易顶住了他，朝他后面使出了我的“绝招”：惊天浪海沙!我的双手用力的拍水，一阵阵波浪喷向哥哥。哥哥似乎听到了什么，猛地一转身，可惜，哥哥慢了一步，被水喷的看不清了。我就趁哥哥没注意，先给了哥哥一个下马威。来了个快速偷袭。我一个箭步地游向哥哥后面，又使出我的“必杀技”：天龙飞马刺剑!我一只手快速地将水集合在一起，“哗”地一声，一阵水像箭一样冲向哥哥。
“哎呀，不玩了，不玩了!”哥哥认输了，我偷偷一笑：一个高手，竟输给一个中阶段的学员，太差劲了。这时哥哥趁我不注意，使出了他的“秒杀绝技”：飞龙十八掌!这一招可是哥哥练了一整个暑假，才练出来的。有一次，爸爸和哥哥玩水，哥哥一不小心使出了这一招，把一个“高高高级的潜水手”爸爸给打了的落花流水。现在就连爸爸也怕哥哥这招三分。你们说我不糟糕就神了。哥哥这一招是背后偷袭的“首领”，它是水击冲撞，先把你冲下水，让你不知道是怎么回事，就开始主要攻击：左、右、前、后。哥哥就会从这几个方面进行攻击，直到打完三十八下或者你认输了，哥哥才肯放手。
“哎呀，哎呀......”只听我几声惨叫。我慢慢在水中镇定了下来，哥哥还在疯狂乱打。我也在水中使出我的“秒杀攻击型绝技”：奔马大水浪!这可是我的秘密武器，我从来都是在水中使用，这次我破例，在水中是出了这招。“奔马大水浪”是远速控制型，你只要熟练，可以按长短、大小、快慢的控制型自己控制，这一招可以把人打得像“落汤鸡”。今天我“发火”哥哥可要遭殃了。我用长距离、大体、快速攻击型来“秒杀”哥哥。
“轰”地一声，一阵阵“大水浪”犹如一匹匹白色的巨马向前奔去，和哥哥的飞龙三十八掌打了起来。大家不分上下，只听一声“哗”，大水浪兵分两路，一阵朝我，一阵朝哥哥。这时，哥哥朝我使了个眼神，和点了一下头。这是双人“必杀技”的暗号。没办法，只要两人不被打伤就好了。因为，两种“必杀技”合在一起的冲击力很强大，两人可能会被冲伤。我没办法，只好点了一下头。“双人合一，心平如镜，龙飞凤舞冲击浪。”我和哥哥一起大叫，并使出了绝招。我们胜利了，这招可是一次都没成功过，今天，我们竟使出来了。我们成功了。
今天我们都玩得很累，但是也很开心，快乐的打水仗游戏结束了，但是我会永远记得这一天的。
高中写事作文 篇6
故事发生在一家商店的门口。
这天，阳光还是火辣辣地投射到大地。一个衣衫褴褛的小男孩儿独自坐在一家商店的门口。他正一如既往地等待着有顾客从他身边经过并希望可以好心买下自己编制的小竹篮。小男孩儿看上去很疲惫，很憔悴，他无力地将自己的双手搭在一堆小竹篮上。看着来来往往的行人，等了很久，可就是没有一个人愿意买下自己的小竹篮。时间就这样在穿梭的行人间流逝，小男孩儿睡着了。突然，一个中年男人叫醒了这个小男孩儿。
“嘿，小孩儿，你的竹篮怎么卖?”那个中年男人问道。
“哦，顾客，我的竹篮是我的奶奶自己编的，很便宜，你要吗?”小男孩儿擦了擦惺忪的双眼，兴奋地说到。
“呵呵，我当然要啊，多少钱一个?”中年男人笑了笑说到。
“您是我第一个顾客，我给你打8折，就收您4法郎一个吧。”小男孩儿满脸笑容。
“好，我要一个竹篮。”中年男人很坚决地对小男孩儿说。
于是，小男孩儿一头扎进面前的一堆竹篮中，在众多竹篮之中挑选了一个做工很精细的竹篮很开心地用双手将竹篮递给了那个中年男人。
中年男人顺势从自己的荷包里掏出10法郎递给了那个小男孩儿。小男孩儿摸了摸自己的衣包，他很快地掏出自己的衣包，可是，衣包里的零钱并不够补给那个中年顾客的钱，于是，他很不好意思地对中年顾客说道：“对不起，先生，我没有零钱，我要回家取，请你等等可以吗?”中年男人笑着点了点头。小男孩儿以极快的速度跑出了自己的竹篮堆。中年男人在这里一直等，一直等，10分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……中年男人等了那个卖竹篮的小男孩儿很久很久，可是就是没有见小男孩儿回来的身影。中年男人认为自己被那个小男孩儿骗了，正准备走开。突然，后面有一个小男孩儿叫住了他：“先生，先生——等等，你的钱——”中年男人回过身，咦，怎么不是那个买给自己竹篮的男孩儿，还没有等他说话，那个小男孩儿气喘吁吁地对那个中年男人说到：“对不起先生，我来晚了，给，补您的钱。请允许我向你解释解释——上午卖给你竹篮的男孩儿是我哥哥，他在回家的路上出了车祸，正在医院呢，他叮嘱我，让我将您的钱送给你，所以……实在抱歉。先生再见，我要回去看我哥哥了。”说完，小男孩儿向医院的方向跑去。
那个中年男人没有想到居然会发生这样的事，他的心里有一种说不出的感受，夕阳西下，走在布满黄昏的街道，手里紧握着那补予自己的6法郎，脑袋里不断回想起卖给自己竹篮的那个小男孩儿
中国有一句古话说道——言必行，行必果。我想，那个小男孩儿做到了。他的一句诺言仿佛胜过千金。
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