【推荐】写感动的事作文汇编四篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的写感动的事作文5篇，希望对大家有所帮助。
写感动的事作文 篇1
在我的书桌上，静静地躺着一枚我最珍爱的扇贝，每当我看到它，似乎又来到了广阔无边的三亚湾，又见到了那个穿红褂的小妹妹。
记忆打开了尘封的大门。
那还是四年级时，在海南的最后一个傍晚，我去海边买贝壳。
那可真是一个五光十色的天地，在买贝壳的行列中，有一个穿红大褂的小女孩，约莫七八岁。她的衣着，或是神态吸引了我。
见我走过去，她很高兴地叫我去挑，我拿了一些美丽的贝壳，满意离去。
第二天，我来到了汽车站，突然，身后传来了响声：“大哥哥!”我听出是她，猛一回头，心中担心：难不成她反悔了?只见她气喘吁吁地跑来了。对我说：“大哥哥，大概你还没看出来，有一个贝壳里面破了，我怕你全都不要，所以没有告诉你。”“那你快给我换了吧!”我着急了。她向我摊开一双黑黑的小手，当中放了一块如孔雀羽毛般亮丽的贝壳，显然，这是她的心爱之物，表面如此光滑，是被她的小手千百次抚摸后的杰作。她开口了，难不成她想收回?我心中犯起了嘀咕。她说：“近处捡不到这样的，到远处去又怕来不及了，这个给你。”正当我心中泛起感激的波澜的同时，她走了，只留下一个小红点，不久，小红点也消失了。此时，大海澎湃的波涛在为她拍手，树影舞动，在为她舞蹈，这一切的一切，都在赞美她做得好。
这事快过去两年了，我却不得忘怀，小妹妹的眼睛如天空般明朗，心灵如海水般澄澈。谢谢你，是你让我了解感动，得到了真诚!
啊!这件事令我感动。
写感动的事作文 篇2
我有一个温馨、幸福的家庭，爸爸妈妈对我无私的爱，让我在亲情的阳光沐浴下快乐的成长着。因为有了爸妈的爱，让我遇到困难时能从容面对，在我自满骄傲时能头脑清醒，在我高兴时能有人和我共同分享，在我悲伤时有父母给我安慰。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爸妈不仅爱我，也爱着需要帮助的陌生人。有一件事仍让我记忆犹新：一天，爸爸妈妈我们一起去逛街，东安对面的马路边传来了一阵凄凉的音乐声。我们停下脚步，见地上铺着一个很长的大红布，上面用黑的笔歪歪斜斜地写着密密麻麻的字。我仔细一看，发现旁边有一个可怜兮兮的母亲，旁边放着一个破旧的被子包裹着一个婴儿，是一个小脑萎缩的孩子。母亲一直跪在地上，饱经风霜的脸上露出难以言语的痛苦和无奈，乞求和无助。她面前摆着一个又脏又破的碗，路过的好心人偶尔会掏出一些零钱放进她的破碗里。爸爸妈妈看到后便毫不犹豫地掏出身上所有的零钱，让我放到她的碗里，帮助那个无助的小孩。当时我不明白他们为什么会那么慷慨地把钱给那个残疾小孩而拒绝给我芭比娃娃，只记得你们当时笑着对我说：这个孩子需要大家的关心和帮助。
随着年龄的增长，我才渐渐地明白你们的诚意。是啊！好像这种不幸的人社会上很多，他们已经丧失了劳动能力，但是他们还是要继续生活下去啊，现实对他们太残酷了，所以我们应该为他们奉献出自己的一点爱心。爸妈用自己的行动诠释着父母对子女的爱是博大，无私的。
写感动的事作文 篇3
时光如流水般匆匆而逝，很多记忆随日子的消失而退涩，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
有一天，我刚来到教室，就听见同学们七嘴八舌的在议论着什么。仔细一打听才知道，原来是我们学校一个二年级的小女孩得了重病，要做手术，但是他们家经济困难，所以学校要号召大家伸出援助之手，给她捐款。我们正议论着，突然，上课铃响了，老师走进来，教室里顿时安静了下来，大家不约而同的把目光投向老师。老师用低沉的声音说;"小女孩的不幸想必大家都知道了，我希望大家能为她伸出援助之手，她真的很需要温暖！”其实，老师的'话正是我们的心声。下午，老师一进教室，同学们就一拥而上，纷纷为她捐款。你10元，我20元老师都忙不过来了。“啊，王小慧捐20元！”不知谁喊了一声，我们的目光都集中在她身上。王小慧家也是平困家庭，爸爸生病了，一家只靠妈妈那点微博的工资维持生计，没想到小红急忙上前拉住她，说：“你就别捐了，我们帮你捐吧。”“不，我们大不了少吃一碗饭，没事的！”同学们听她这么一说，感动极了。当王磊捐出50元时，我们更是惊讶：王磊有病再身，还需治疗，看到我们惊讶的目光，王磊含着泪说：“因为我生病了，才能感受的到她的痛苦呀！”看着同学们积极捐钱，我开心极了。我们都有一个共同的心愿，就是希望小女孩早日康复。
是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心。这件事永远会刻在我的心里，永远，永远
写感动的事作文 篇4
5.12地震无情的夺走了无数人的生命，在脑海里，一幅幅感人的画面回荡在眼前。想想，当被埋在废墟下是怎样的感受，这是伸出一双手护住你又是怎样的温暖……
5.12后，绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师被救援队发现时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远地离开了我们。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。
老师，用自己的生命保护了我们。记得5.12的时候，我们老师第一个考虑的是我们——她是最后一个下楼的——在我们都下楼了之后……老师用自己平凡的生命塑造了一个辉煌的形象。
让我们再来回顾一个感人的瞬间——
地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们，快跑！快下楼，地震了！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。
临时聘用教师杜正香舍生守护3名幼儿。5月14日，当救援队员掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，他们发现了已牺牲多时的48岁学前班临时聘用教师杜正香。她趴在瓦砾堆里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命。“看得出她是想把这些孩子带出即将倒塌的教学楼”，参与搜救的解放军战士这样说。杜老师的同事杨树兰说：“如果不是为了救学生，杜老师肯定能跑出去，可我知道，她肯定不会扔下学生们不管。”
5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
5月12日地震中，北川县曲山镇海光村刘汉希望小学的老师们手拉手将学生全部围在中间，趴在学校篮球场上。剧震过后，老师们又义无反顾地六回到教学楼逐间搜索，将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼。为了确保学生安全，学校教导主任肖晓川等7名老师带领72名无人“领取”的学生第二天一早撤离。这些学生中最小的5岁，最大的14岁。师生们在山间艰难前行，一边躲避泥石流和滚落的飞石，一边以最快的速度奔跑。历经6个多小时，顺利抵达抗震救灾指挥部。7位老师中，有4位老师的家人遇难，其中一位老师家里有7位亲人已经离去。而其他老师，至今还未收到家里的任何音讯。
连日来，这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下：绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师“用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩”；德阳市东汽中学遇难教师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”，4个学生都获救了，他却不幸遇难；什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷，为了拯救学生，青春定格在了26岁……
在这时让我们为在5.12地震中死去的人们默哀，那些年轻的生命创造了一个惊天动地的辉煌.........
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