写事的作文：捉泥鳅
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的写事的作文：捉泥鳅，仅供参考，大家一起来看看吧。
写事的作文：捉泥鳅1
每个人都会有童年趣事，我要讲的是什么呢?捉迷藏?警察抓小偷?老鹰抓小鸡?NO，NO，NO，想知道我要讲什么，就接着往下看吧!
记得我两岁的时候，因为舌间粘连，需要割舌头，就是把粘连的地方割开，使我说话更清晰，不要变成大舌头，到医院的时候我觉得很害怕，以为很疼，到了医生面前，医生对我说：“小朋友，张大你的嘴巴，啊……”我就张开了嘴巴：“啊……”医生开始在粘连的地方消毒了，凉凉的，感觉很舒服，然后，医生拿着消过毒的刀，趁我没注意，在舌尖粘连的地方轻轻地划了一下，就好了，我什么感觉的没有，因为害怕，很想大叫一声，但我怕我嘴巴乱动的话，医生拿刀把我的嘴捅个洞怎么办，我还在紧张，医生就说：“好了，”什么，医生什么时候割好的?我怎么一点感觉也没有?
妈妈见我没有哭，表扬了我，还给我买玩具了呢!我还作了一首诗：“刘昊羿，小鸡蛋。割舌头，真勇敢。妈妈奖励奥特曼，爸爸奖励陪我下河去捉泥鳅。”下午，我们就去河里抓鱼去了。
地点在王家河，就是我家奶奶住地的一条河，那里面常年流出甜美的甘泉，附近邻居都不用买水，都是提着桶去接纯天然的泉水喝，当然，那里的蝌蚪，鱼也多得很，所以，那里也是小孩子们的“天堂”，这次爸爸能和我一起捉泥鳅，我当然开心了!
到了王家河，我穿好准备的拖鞋，走向水里，把裤脚捞了起来，突然看到了一大群蝌蚪，就像再聚会似得，黑压压的一片，我拿了个渔网，在蝌蚪下面围了一圈，然后很快的收起来，抓了一大堆，我不想要，就又把它放回去，我要去和爸爸抓泥鳅去了，只见爸爸把鱼网放好，然后使劲把石头搬开，在四周踹脚，把鱼赶到网里去，把鱼网一提出来，哇!有好多泥鳅啊!我也去帮忙，说是帮忙，其实就是瞎闹，乱跺脚，往往没把鱼吓进网里，反而把水弄浑了，有一次还掉进了水里，因为有我的帮助，爸爸抓了好多好多泥鳅，在阳光下的水桶里变得五彩斑斓，但因为衣服湿了，很冷，我还生了病呢!但吃着香喷喷的炸泥鳅时，我心里面却觉得甜滋滋的.。
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
写事的作文：捉泥鳅2
大家都知道泥鳅是一种狡猾机灵的动物，可是又有谁体验过捉泥鳅的乐趣呢？记得以前，我去乡下走亲戚时，经常看见那里的孩子蹲在阴沟边的田地里捉泥鳅，看他们捉到泥鳅时的高兴劲儿。我的心里痒痒的，恨不得自己也加入到他们的队伍中去。
太好了，太好了，机会终于来了，因为明天学校就要组织去春游千年宝刹——天童寺。据最新内幕消息透露：这次春游老师们安排了许多节目，其中就有捉泥鳅，这个消息让我兴奋不已，这下我可以大显身手了！
那天早上汽车载着我们，飞快地向前奔驰着……终于，我们到了目的地。只见那里古木参天，建筑雄伟，香烟袅袅，真是个令人心旷神怡的世外桃源，远离尘嚣的佛门净地啊，跟随着络绎不绝的游客，我们观赏了一个又一个美丽的景点。在老师的安排下，我们开展了许多有意义有趣味的活动，而捉泥鳅更是了却我多年的心愿。我来到了田旁的阴沟边，蹲在那儿，目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅！”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
于是我又把手放了进去，“哗……哗……”有东西向我的手靠拢，我感觉是泥鳅就在附近，便定了定神，深吸一口气，聚精会神地准备与泥鳅大干一场。这时，手里感到滑溜溜的，知道泥鳅上钩了，我总结了前几次的经验，全神贯注、屏住呼吸，我发现泥鳅似乎不动了，就抓住时机用力一握，轻轻一提，但泥鳅也不是这么轻易就范的，头和尾拼命地挣扎着，可我不像前几次那样，两只手像铁钳一样紧紧地掐住它的身子，任凭它如何甩动也无济于事。望着手中的战利品，我开心地合不拢嘴：“我抓到泥鳅了，我哦抓到泥鳅了！”
时光走得真快啊，我们就要离开天童寺了，汽车再次载着我们踏上了回归的路途，同学们依依不忘初心情表露无遗，我也在心中默默地说着：“再见了，天童寺！再见了，我的泥鳅！”
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