写人的事作文

时间:2022-09-13 20:52:19 写事作文 我要投稿

精选写人的事作文集锦10篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的写人的事作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选写人的事作文集锦10篇

写人的事作文 篇1

  人人都说,“母爱似海,父爱如山”,母亲似海一般的温柔和体贴我早已感受到,为什么我就感受不到如山一般深沉的父爱呢?

  我生病时,着急的是母亲,送我去医院的是父亲;我伤心时,安慰我的是母亲,不理我的是父亲;我获奖时,高兴的是母亲,什么也不说的是父亲.

  也许,是我不理解父亲;也许,父爱已在,只是我没有好好体会.然而,一件小事,却从此改变了我对父亲的看法.

  那年,我才9岁,童真的我却还懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃脸,说变就变.那时,我家还没有小车,爸爸每天都用摩托车送我上学.一天早上,爸爸照常送我上学.可是天有不测风云,爸爸刚送我到学校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打着地板.爸爸没有雨伞,而我却只有一把.我把伞撑开,然后递给了爸爸,说:“爸爸,我就到学校了,你还有一大段路,给你吧!”爸爸没说什么,把伞又递给了我,就飞快地走了.我望着爸爸远去的背影,眼睛湿润了.我感到一股暖流正流动全身,我知道,那是感动.爸爸虽什么也没说,却用他那细微的动作告诉我,什么是不易被察觉而又深沉的父爱.

  我眼里的父亲,再也不是冷淡无情的,他爱我只是不善于表达,他用他的心声告诉我,我是他的全部,我也要用我的心声告诉他,父亲,我爱你!

写人的事作文 篇2

  今天下午吃完餐点,准备上第三节课了,有的同学说上体育老师上课,要快点到楼下站队。但有的同学却反驳说李老师上课,不能下去站队……哎呀!说哪个老师上课的都有,我到底应该听谁的呀?突然,上课铃响了,吓了我一跳,赶紧回到位子上做好了。

  过了一会儿,李老师从门外走了进来,那些吵闹的同学们立刻坐得端端正正、整整齐齐。老师转过身去翻了翻讲台上的课本。这时,同学们趁机说了点话,而且说的都是:原来这节李老师上啊!

  老师翻完课本,转过身来,说:“现在我们写第五课的生字,先在练习本上写三遍,然后在上交作业本上写三遍组一个词,和读读抄抄两遍。听明白了吗?”“听明白了!”我们同声异口。“那好,开始写吧。”老师说完后,我们便快速地翻开课本,打开本子,找出钢笔,开始认真写老师布置的作业……快到下课时间了,我看到许多同学都把上交作业本交到了老师的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是紧赶慢赶最终还是没有在下课之前交上去。唉!惭愧!

写人的事作文 篇3

  (一)写人

  1、掌握人物外表描写的方法

  要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。

  2、掌握人物心理描写的方法。

  比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。

  正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:

  一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。

  二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。

  三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

  3、掌握一人一事的记叙文的写法。

  一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。

  4、掌握一文几事记叙文的写法。

  注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。

  (二)叙事

  1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。

  2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。

  3、 掌握描写场面的方法。要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,有重点,有顺序。场面描写以“动”为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有 声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况:一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方 法:一是由主要的到次要的;二是定点观察,按空间顺序描写,按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法,按自己活动的顺序去观察。

  4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。

写人的事作文 篇4

  在我们的生活中有许多值得敬佩的人。他们有可能是“大明星”,也有可能是很不起眼的“小星星”。而我最敬佩的人则是生活中最值得敬佩的人。他们就是——消防员叔叔们。每一次在电视上或报纸上看到他们救人的新闻或场景。就觉得他们是人民心中的大英雄。自然也是我心中最敬佩的人了。他们一次次冒着生命危险从火灾中救出人民。有的甚至丧命。他们是多们的伟大!是多么的无私!

  记得有一次我在电视上看到几篇报道:广州消防支队新塘公安消防中队22岁的消防员姚携炜,为抢救一名跳桥轻生男子,被高速驶过的火车撞伤,光荣牺牲。某一日上午,天已放晴,武汉市东西湖区的径河依然水流湍急,河面上,多艘橡皮艇、冲锋舟在打捞,船上、岸上的人都在默念着一个名字:“张尘宇。”河水几乎淹没正在打桩修建的红卫桥桥墩,桥墩旁的临时便桥被洪水冲出4米长的豁口一辆依维柯斜卡在河北岸的便桥上。依维柯司机程明目不转睛地注视着湍急的河水,满脸焦急。那日凌晨5时左右,21岁的消防员张尘宇将他从车上救下的,在返回对岸时,便桥突然被洪水冲垮,张尘宇消失在滚滚洪流中

  这几位消防员救是我们人民的好榜样。他们的伟大事迹将永远牢记人民心中!消防员是我心中最敬佩的`人!

写人的事作文 篇5

  我做过很多好事,最记忆犹新的是我给残疾人献钱的事。

  星期天早上,我拿着一元钱出去买零食吃。走在大街上,看到许多人围成圈,议论着什么,一阵优美的吉他声从中传来,我想:一定是一个出色的音乐家在弹吉他。于是,我也凑过去看热闹。我钻进人群,定睛一看,这可让我大吃一惊,一个衣衫褴褛的盲人正熟悉地弹着吉他,他的手指在吉他上跳动,奏出一首优美的曲子,他演奏完后,有的说:“他是骗人的。”有的说:“别看他是个瞎子,却很有心计。”还有的说:“别相信他,他在骗取同情。”我想起妈妈对我说过:“要关心残疾人,只要人人都献出一点爱,世界将会更美好。”这句话,就豪不犹豫地把买零食的钱给了他,并说:“您辛苦了。”大家看到我这样,觉得不好意思,也纷纷掏钱来给他……

  虽然只是一元钱,但代表了我的心意并带动了大家。想到我做了一件这么有意义的事,我心里比吃了蜜还甜……

写人的事作文 篇6

  校车载着我向家的方向驶去。我望望窗外,空中飘着阴冷的如钢针般的细雨,那广阔蔚蓝的天一改往日的慈祥,既昏暗又压抑。我又看了看手中的成绩单,几笔单薄的红墨水印记深深扎进了我忐忑不安的心。

  蹑手蹑脚地踱进了家门,你躺在沙发上看着电视,并说了一声:回来啦!我随口用一个嗯搪塞过去,并径直冲入了房间。我用力地把书包摔在了床上,打开电脑,野蛮地拧着旋钮,将音乐声开到最大。然后,我便扑倒在了床上。

  你似乎发觉了什么,走到我的房间门口,说:怎么啦?还好吧?迷迷糊糊的我听到这句话,心里为之一颤。泪水也马上充斥了眼睛。透过门缝,你的身影进入了我的眼里,投射在泪水上。担心,是我勉强看清楚你的唯一的神情。

  晚饭时,我拖着满身疲惫与失意走了出来,并细声对你说:这次段考,我考得十分的差,只有你并没有说什么,脸上仍然十分慈祥。你递了一碗浓汤给我,可是我的胃口却早已沉入了苦海我又将汤递了回来。你执意要让我喝,在争执中,碗打破了,你被碎片划伤了右手,鲜血喷涌而出。

  我的泪水也涌了出来,我连忙将你扶到座椅上。透过泪光,我看见了你的痛苦你用另外一只手紧紧地握着右手,喘着粗气但我却始终没有在你的身上挖掘出一丁点儿诘责。慌乱中的我拨打了120,把你送到了医院。

  我要你下周就不要来开家长会了,可是到了开家长会的那一天,你不顾手上的伤,准时地赶到了学校。我对你的自作主张有些不满。手有伤就不要来啦!我喋喋不休地抱怨道。而你却笑着说:没事,没事,开家长会本来就是我的责任嘛!

  签到时,我看你咬牙提起了仍缠着厚厚绷带的右手,吃力地握住了仿佛有千斤重的笔,颤颤巍巍地在花名册上签下了自己的名字。此时的你有如卸掉了扛在肩上的重担,但汗珠却在不经意间,悄悄占据了你的额头。

  我的眼睛又湿润了。

  开会时,你的专注不输于任何一位家长,虽然因受伤的手而不便写字,但你仍像一位小学生一样,认认真真,一丝不苟地记录下了老师所讲的全部内容。

  看到这里,我的眼泪簌簌地流了下来。透过那一层晶莹的温暖的泪光,我看到了你,一位无私、慈祥,爱我的好父亲。

写人的事作文 篇7

  先给大家介绍一下我们一家四口吧。先说我妈,她以前可是一个伶牙俐齿的翻译,近几年转行从事着比较轻松的工作了。虽然现在的她有时会比较健忘,但对于我们的学习管理从来没有打过半点折,可以堪称“中国好妈妈”了。再看我爸,你别看他长着一张不太会笑的脸,可他很爱我们这个家吆。最近他迷上了做饭,只要你说他的饭菜可口,那眼睛都能笑成一条缝。接下来瞧瞧我那可爱又可恨的小妹吧!今年已经大班的小妹还是不太喜欢上学,最好成天在家看电视玩电脑,从小到大没少挨大人的批评。最后,就该表表我了,我呀,从小就会察言观色,我妈一批评我就掉泪承认错误,所以挨打那事基本都轮不到。在学校,老师们管我叫“张三百”,因为我曾经连续考了好几次三百分的大满贯。其实有时我也比较人来疯,我妈经常百思不得其解的说:怎么喝个饮料也能醉成这样呢?!

  下面介绍一下我家如同课程表似的生活吧!每天早上六点四十,爸爸比闹钟还要准的喊我们起床,然后速战速决地洗刷吃早餐,七点二十出门去学校。不论刮风还是下雨,基本每天都是这个时间段,我有时稍微磨蹭一下,爸爸阴云密布的脸加口若悬河的说词,OMG!晚上回到家,当然是作业为主,而且我们必须认真又仔细,因为我们的作业正确率和零用钱是直接挂钩的,哎,最近我的钱包又“瘦身成功”了。只有到了周末,我们才会获得简短的自由,但是,还得除去那些可恶的兴趣班时间。

  妈妈觉得现在的生活很简单也很幸福,我特别希望自己快点长大,看看到了妈妈这个年纪是不是也觉得特别幸福!

写人的事作文 篇8

  对于语文这一门而言,素来有“得作文者得天下”之说,如果作文能得50分以上的高分,语文达到125分以上的可能性就大了。

  语文中考名师,龚体胜对中考作文如何拿高分颇有心得。“这几年广州中考的作文都是命题作文,预计20xx年也会是命题作文。押题这种做法不靠谱而且没啥必要,因为押中的概率比中彩票还低,再者没押中题同样可以做到手到擒来。”

  龚体胜进一步分析指出,“中考的作文不允许写诗歌,在考场上,散文和议论文很考学生的文字功底和思想深度,想拿到高分太难,因此也不建议考生的作文采用这两种体裁。说明文要想写好难度也很大,需要对所写的东西掌握得很透彻,因此也不建议在考场上写说明文。排除了这些之后,你就会发现中考作文最适合写记叙文。”

  “记叙文分为写人、叙事、写景、状物四种,按照这几年的中考题目,写景、状物这两种也不适合,所以就只有写人和叙事了。所以考生平时只需要训练好写人和叙事两类记叙文即可,将自己的身边人、身边事写出来,记在脑子里。考试的时候,只要将这些已经成文的素材修改一下头尾,使用一些恰当的连接词进行串联,一篇扣题的好作文就出来了。”龚体胜指出,“每年广州作文拿到50分以上的考生有五六千人,临场发挥写出高分作文的实在少之又少。试想你从第1题做到第21题,大脑已经相当疲劳了,而且考试时间一般也只剩下四十多分钟,如果这时候你是靠临场一句一句去想,是很难写出高分作文的。”

写人的事作文 篇9

  冬天过去了,春天来了,万物复苏,百花齐放。

  一阵阵微风吹来真舒服,桃花开了,樱花开了,真美丽。大雁从南方飞回北方去了,青蛙从土里钻出来。

  鸟儿叽叽喳喳的在树枝上唱歌,清澈的水池里有许多小鱼正在快活地游来游去。

  春天到了,柳树吐出点点嫩芽,小树发芽了,小草从地下探出头来,解冻的小溪叮叮咚咚。

  松鼠从树洞钻出来,蜜蜂又在勤劳地采蜜。

  春天到了,万紫千红,春回大地。

写人的事作文 篇10

  的外公中等个子,满头白发,脸上有几条皱纹,眼睛永远闪烁着慈爱和智慧。虽然外公年龄很大了,但仍然十分精干。外公很喜欢我,常常和我一起玩耍、打闹,逗我开心,也经常给我讲故事,让我从中明白了很多道理!

  记 得有一次,外公来接我回家,那天突然下起了倾盆大雨,天空电闪雷鸣,外公没有带雨伞。这时外公立即停下自行车,把帽子摘下来戴到我的头上,脱下外套穿在我 的身上,拍拍我的头,便飞快地蹬起自行车往家赶,我坐在后面看到外公的背淋湿了,我大声地说:“外公,您的身上淋湿了。”外公笑了笑,说:“没事,只要别 淋湿我的小孙子就行!”我看见从外公背上有流淌的雨水,我心里感觉到外公为我不被雨淋湿,而不顾他自己的身体,我的外公对真是太好了!我长大了一定要好好 照顾外公!

  到了家,外婆看见了便拿了件衣服给外公换上说:“这回变成“落汤鸡”了吧!”外公说:“没关系!”这就是我的外公,一位对子孙后代无私奉献的爱,让我懂得了怎样关爱他人!我爱你——外公!

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