三年级写事的作文

时间:2022-09-17 09:42:09 写事作文 我要投稿

实用的三年级写事的作文集合八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的三年级写事的作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的三年级写事的作文集合八篇

三年级写事的作文 篇1

  有这样一本书——书中没有一个字,却处处是学问;书上没有作者的姓名,却每个人都是这本书的作者。这本书的名字叫——生活。善于读这本书的人不仅能从书中发现新的东西,还会为这本书增添更新、更美的篇章。

  生活常常带给我们意想不到的启示。比如,上一次打苍蝇这件平凡的小事,就留给我永久的回忆与深刻的启示。

  那时我读四年级。有一天,我正写着作业,几只苍蝇在我的头顶不停地盘旋,“嗡嗡”的叫声搞得我心烦意乱。我照例拿起苍蝇拍,“啪”的一声朝着苍蝇打了下去,这只苍蝇被我打中了,“嗡嗡”地叫着,从苍蝇拍网眼较稀的地方钻出来。我又对准它打了一下,它用力地支撑着身体,翅膀拼命地扇动着,打着转转,使足了全身的劲儿,直蹦到了桌子的另一头。它挣扎了一会儿,但终因受伤太重,一会儿便慢慢不动了。

  苍蝇临死前为什么还要拼命挣扎呢?我想,万物都是珍爱自己的生命的,哪怕只有一丝一毫的希望,也不愿放弃。

三年级写事的作文 篇2

  每个人的一生中,都会有让你感动的事。可你是否想过,那些令你感动的事,更多的不在于事情有多大多重,而是那些闪光的小事,甚至是微不足道的。就如高高在上的品德,有时其实只是一元捐款,一个微笑,一句问候。

  在日常生活中,处处都有令人感动的品德。

  一个阳光明媚的星期六上午,我要上兴趣班,1:30开始上课。语因为我一时大意,作业做过了头,1:00才走出家门。站在车站的我,焦急不安,整个人就像热锅上的蚂蚁‐‐团团转,只想着时间来不及了......来不及了......

  在不断地跺脚中,车终于来了。我匆忙上车,在自动投币处,才发现,我竟然忘记带钱包了!我慌了,心里紧张极了,怎么办?我的眼泪也急出来了。下车?走路?打电话?我矛盾着,哭泣着,第一次感觉到自己好窝囊。一个和妈 妈差不多年纪的阿姨摸摸我的脑袋,帮我投进了一枚硬币,又给了我一元,让我待会儿回家时乘车用。

  我匆匆来到少年宫,幸好没迟到,甚至还有一点儿喘息的时间,我暗自庆幸。我回头,那辆公共汽车已经开走了,那位陌生阿姨也不见了,留在我脑海的,只有阿姨的微笑和轻轻地抚摸。

三年级写事的作文 篇3

  星期天,我们班级举行了一项集体活动——徐汇滨江3公里趣味定向越野。

  我们共有25名同学和爸爸妈妈们参加了这次活动。我们分成3个小队:蓝队、绿队、粉队,首先要完成脑筋急转弯出发任务,接下来是在南园公园寻找图片上的十张照片,接着在路上的三个不同地点拍小组合影照,最后到达终点时要以最后一名队员到达时间为准,最后一个活动是根据图片猜数字。

  我们蓝队共9名队员,最后以微弱优势夺得了冠军,还领到了丰厚的奖品,太开心啦!回去我们又重新走了一遍来时的路,才有机会好好玩儿一下攀岩、迷宫、爬坡、探险。今天过的真开心!晚上,我激动得很久睡不着,和妈妈聊天,有一些心得:小组活动不能个人英雄主义,要有集体观念,大家统一行动,团结就是力量!

  我被选上当队长、举队旗的时候,只是感觉很开心;最后我们小组胜利了,我觉得是一种大家在一起的自豪感!

三年级写事的作文 篇4

  在去年的时候,我和我的两个哥哥去水池边捅青蛙。

  我们来到鲁山,我的哥哥和我说:“我们一起去捅青蛙吧。”

  我说:“好的。”

  我们刚来到水池边,哥哥就看到了一只青蛙。我们立刻每人找来一根小棍子。哥哥扶着我,我使劲一捅,身子一滑,我就一下子掉进了水池里。水池里的水淹过了我的头,我很害怕。我使劲往下一踩,没想到踩到一块石头,我的头就冒出来了。

  哥哥找来了一个很长的竹竿,我抓住竹竿的一头,叔叔也来帮忙了,他们一起把我拉上岸来。

  这次惊险的'经历,让我终身难忘。

三年级写事的作文 篇5

  从小到大一直都是妈妈给我洗脚,今天我也要给亲爱的妈妈洗一次脚,表示我对妈妈的爱。

  我先倒了一盆惹气腾腾的水放在妈妈的脚下;然后帮妈妈把鞋袜脱了下来,轻轻等我把妈妈的脚放入水中,轻轻地揉搓着,我看到妈妈的脚底下有一层厚厚的老茧,心里很不是滋味,眼泪如同下雨一样落了下来。妈妈亲切的对我说;‘只要你好好学习,取得优异的成绩,就是对我最大的回报了。’我听了连忙点了点头。妈妈笑了,我拿来了擦脚布把妈妈的脚擦干净。

  通过这件事情,我知道了洗脚是小事,可凝聚很大的爱。以后我会让妈妈少一分操心,多一份快乐。

三年级写事的作文 篇6

  【摘板栗】

  星期天,我们一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我们来到了外婆家,外婆告诉我们那座山上有板栗树。我们听了,就兴高采烈地向那座大山进发。

  山很高,我们费了九牛二虎之力,才走到了那高山上。马上看见有好几棵板栗树。我刚走了一步,发现有一个东西扎住了我的衣服。那东西长着很多刺,圆圆的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下来,扔了。

  板栗树真高,妈妈说:“你们就捡掉在地上的吧。”我和王羽异口同声说:“好。”板栗是包在像刺猬一样的壳里面的,用脚一踩小小的板栗就出来了。我用手把它抓起来,它是棕色的,椭圆形的,滑溜滑溜的。妈妈和爸爸用竹竿把挂在树上的板栗一下又一下地打下来。板栗掉下来就像一个个冰雹,砸在身上痛痛的,但我们的脸上还是带着微笑。

  摘板栗真有趣。我喜欢吃板栗,但我还是更喜欢摘板栗。

  【感动的瞬间】

  “来就来,我还怕你不成?”颖颖又喊出了那句口头禅,摆好架势,准备与同桌俊俊一场来激烈的舌战。接下来的事,不说你们也知道。他俩一边痛骂对方,一边还在那儿比划着,自打开学以来,他们不知发生了多少次舌战,周围的同学都快听腻了。

  俊俊这学期才转到我们班上来,做作业总是磨磨蹭蹭,成绩也不怎么样,老师居然还让他俩结成“一帮一”的对子,颖颖是怎么看俊俊怎么不顺眼,所以一有机会就会同他吵起来。但今天,一件小事改变了他们的关系,也深深地打动了颖颖的心。

  中午放学了,同学们都兴高采烈地排队吃饭去了,颖颖还在继续演算数学老师留下的思考题,他就不信他这个“数学才子”算不出来。俊俊也没有跟上吃饭的队伍,但颖颖习惯了,因为俊俊总是拖沓。突然,俊俊对着颖颖叫起来:“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”颖颖摸摸鼻子,手上沾满了血。俊俊迅速从书包里拿出纸巾,让颖颖把头靠在后排的课桌上,还把颖颖的一只手抬起,帮颖颖檫鼻血,还一个劲儿地安慰颖颖说没事。颖颖抬头望望俊俊,俊俊站在他对面,那双大眼睛忽闪忽闪的,关切地望着他,那眼神让他感到温暖,让他渐渐平静。帮颖颖收拾完之后,俊俊不容分就说往餐厅跑,执意要帮颖颖把饭端到教室来。颖颖望着俊俊远去的背影,可能是回想起自己以前骂他的种种情景,泪水浸湿了他的眼睛……

  同样没赶上队伍的我,就在这一瞬间,被深深地感动了。

  【一件好笑的事情】

  从小到大,在我的生活中发生过许多可笑的事情,可是其中有一件事却一直让我记忆犹新。

  记得在我六岁那年,有一天,妈妈买了一包茶叶回家并告诉我这茶叶的名字叫茉莉花茶,想喝的时候只要把茶叶先放入杯子,再用开水冲泡便会发出象茉莉花一样的香味,而且尝起来味道还有点甜,可好喝了,所以每次我心情不好的时候都要喝一口就会立刻感觉好多了。茉莉花茶成了我的最爱。

  一次,爸爸因为丢了东西正在发脾气,我想泡杯茉莉花茶给爸爸喝肯定能让他心情好起来。于是我去找茶杯,可是东找找西找找连一个茶杯的影子也没看见,怎么办呢?我灵机一动,立刻有了主意。我拿来了热水瓶,对着放茶叶的瓶子就直接倒了进去,不一会儿只见瓶子里的茶叶象变魔术似的一点一点变大了把整个瓶子挤得鼓鼓的,还开出了几朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地说:“爸爸,您喝口我泡的茶,保证消气”。爸爸接过杯子低头一看,问:“你为什么要放那么多茶叶,多浪费呀?”我说:“我也不想浪费呀,可是我到处找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。还没等我把话说完爸爸已经哈哈大笑了起来,接着他把这件事情告诉了妈妈,妈妈又告诉了爷爷奶奶。就这样,一传十,十传百,顿时,笑声传遍了整幢楼房。

三年级写事的作文 篇7

  今天我有一件开心的事,来和大家分享一下吧。

  妈妈终于给我买一只小狗了。我高兴的一蹦三尺高,并且迫不及待地用纸箱给小狗做了一个小窝。带它试一试新家,有点小,换了一个大纸箱子,这下好多了。还差什么呢?对了,它还要喝水,吃饭。我把我的旧碗让给它,一个盛饭,一个盛水。为了防止它乱跑。我还买了一只拴狗绳。哦,差点忘了,小狗还没有名字呢,叫什么?花花,小刚,红红……我的脑子乱了。还是请电脑帮我的忙,去网上查一下吧。突然,我脑子里浮现了一个好听的名字“顽皮”。终于想起来了。我飞快地跑回家,说给妈妈听,我给小狗起了一个名字叫“顽皮",好听吗?妈妈说真好听。我更高兴了。

  养个小狗需要做很多的事情,真麻烦啊。不过,我看着它活泼的玩耍,觉得自己长大了,能够照顾小动物了,我觉得很自豪,很开心。

三年级写事的作文 篇8

  我的爸爸是一个商人,为了这个家,我的爸爸每天都在努力挣钱。除了挣钱养家,我的爸爸还有一些优点,如很爱学习,每天晚上在手机上看书看的最晚。做的饭菜也很好吃……而我爸爸的缺点是很爱打我的头,只要不听话就打我的头。

  有一天,我在做作业时,发现有一道题不会做。就马上叫爸爸帮我一下。爸爸听了就走了过来说∶“那一道题?”

  我说∶“这一道题。”

  爸爸看了几眼就在脑中思考,我也在思考,在我还没思考出来时,我爸爸已经知道怎么做了,就跟我说,第一步怎么做,第二步怎么做……我听了爸爸说的怎么做就按我爸爸说的怎么做。

  我做好了这一道题和剩下的题后就把作业给收拾好放入我放作业的地方。然后马上就走到爸爸面前说 ∶“爸爸您真好!”

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