写感动的事作文集合八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的写感动的事作文10篇，希望对大家有所帮助。
写感动的事作文 篇1
在我的记忆中有开心的事，痛苦的事、感动的事……但是，在这些事中令我最记忆犹新、最感动的事还是我今天讲的这件事。虽然我没有亲眼看到，但在我听到的那一刻，我被深深地感动了。
那是一个星期六，爸爸在看新闻，我也在旁边听，听到了一个感动人心的事情：一辆客车在等待师生上车时，因为驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……佳木斯十九中学老师张丽莉勇救学生的事迹感动了中国，也感动了我。
她在学生的生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己。她以自己的身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写一曲感天动地的大爱赞歌，就像我们课文《桥》里面的老支书一样。
这件事虽然过去几个月了，但是一想到这件事，我就会想到最美教师在大客车前挺身而出，推走学生，自己被车撞的悲壮景象，心中也想到了她舍己救人的高尚品质。
写感动的事作文 篇2
在一个倾盆大雨的下午，放学很久了，但是妈妈还没来。窗外的大雨吵吵嚷嚷，让人厌倦。平时妈妈都是很准时的，今天怎么会那么久都还没来接我回家呢？
半晌，我着急的地看了一眼教室的时钟。啊！六点了！“妈妈你哪儿去了？怎么还不来？”我一边想着，肚子一直在抗议。时间一分一秒地流逝，但是妈妈还没来，“怎么办呢？自己回去？不，太危险了。那该怎么办呢？”现在我的心情就好像两个帮派一样，争辩着。
忽然，我看到了一个熟悉的身影出现在教师门前。是妈妈！真的是妈妈！我一看到是妈妈，立刻气冲冲地想妈妈那走过去，但是到了门前，我的怒气全消了。因为妈妈全身湿透了，而且还给我买了一包面包。此时的我觉得自己很过分，自己不应该在心里责备妈妈那么迟来。我热泪盈眶地注视着妈妈，我意识地摸摸妈妈的头，啊！好烫啊！“妈妈，你发烧了吗？好烫呀。”妈妈正想回答我，但又止住了；只是微微一笑。妈妈将手中的面包递给我，我接过面包，拿一块面包给妈妈。但是妈妈说：“你吃吧，我不饿。”我注意到妈妈手里的暖水瓶，我连忙拿到手中喝了一口之后，给妈妈喝妈妈。妈妈还是拒接了我：“要回家了，走吧。”妈妈从手提袋中拿出一把小巧玲珑的雨伞，二话不说的带我走回家……
雨小了，在烟雨蒙蒙中。我把伞举得高高的，想要为妈妈挡雨，但是妈妈拿过雨伞，为我遮雨，但她自己却淋得湿漉漉的。我的眼泪如珍珠般的落下来。
写感动的事作文 篇3
有人把母亲比作太阳，说她能带来温暖，有人说母亲是月亮，照亮了自己心灵的黑夜。我想说，母亲是一尊弥勒佛，她的爱是伟大无私的。
记得去年冬天的一天，大雪纷飞，天寒地冻，我在半夜发烧了，妈妈见我满脸通红，呼吸急促，嘴里还不停的说着梦话，一摸我的额头，“啊！好烫呀！赶紧去医院吧。”妈妈焦急的说。爸爸妈妈不顾天气寒冷，连忙穿好衣服，爸爸开车送我去医院。
一路上，妈妈不住地给我量体温，一直高烧39度，妈妈显得很不安，转眼间就到了医院，妈妈赶快给我挂了号，大夫看后说是扁桃体发炎，需要打点滴，在护士给我扎针时，我抬头看了一眼，只见妈妈的眼泪在眼眶里打转，我忙说：“没事的，我不疼。”妈妈忍不住对我说：“我真想代替你呀！”扎好针后，因为发烧太难受，所以妈妈就一直抱着我打点滴，等药滴完时，天已经亮了，我的烧也退了，妈妈累得站也站不起来了。但妈妈脸上的笑容就好像是早晨的太阳，那么的温暖，那么的烂。
母爱令我感动，让我们爱母亲，播下爱的种子，发出爱的稚芽，长出爱的枝干，绽放爱的花，结出爱的果，让爱洒满人间。
写感动的事作文 篇4
蓦然回首，我们身边的微笑无处不在，心中酝酿着一丝感动。
——题记
微笑如同滋润花朵的雨露，使本已枯萎的花朵焕发出新的生机；微笑如同晨曦中透过云雾的第一缕阳光，唤醒了沉睡的大地；微笑如同人们心中的指路灯，为人们带来光明而伟大的前程。
今天，是放假的第十天，可真是一个好天气啊！风和日丽，万里无云。我和姐姐一同去首都图书馆看书。公交车里人可真多啊！都快把我挤死了。过了一会儿，在姐姐旁边的一位阿姨终于要下车了，我感到很高兴，心想：姐姐一定会把座位让给我的。果然，姐姐对我说：“陈玉奇，你快过来，这儿有个座位。”我忙挤过去，坐了下来。
“平乐园北到了，下车的乘客......”随着这声清脆的报站声响起，车门缓缓打开了，只见车下，一位拄着拐棍，头发苍白的老奶奶吃力的爬上了台阶，老奶奶用自己的那苍老的手紧紧地扶着车上的栏杆，显得很吃力。可是在她旁边的几个年轻人既然都当做没看见似的，没有一个人给她让座，我再也看不下去了，连忙把座位让给了老奶奶，老奶奶慈祥，平和的脸上露出了一丝会心的微笑，说道：“孩子，谢谢你，你可真是个好孩子。”我说：“不，这是应该的，尊老爱幼是中国人民的传统美德。”
“下一站，是首都图书馆，下车的乘客......”随着这声报站，我和姐姐挤下了车，下了车，我才发现，那位老奶奶一直微笑的注视着我。
走在路上，回想起老奶奶的一丝微笑，心底不禁流过一丝感动。
写感动的事作文 篇5
每天放学回家后，妈妈总会给我端上一盘晶莹的雪梨，笑眯眯地说：多吃一点儿啊。
那天，我放学回家，在橙黄色的灯光下写作业，只听到厨房传来“咔嚓咔嚓”的声音，妈妈一定又在给我削梨了，想着雪白的大水梨，我的心也仿佛飞到了厨房，我幻想着与妈妈一起美美地吃梨的场景。再过一会儿，妈妈就该把戳着牙签的梨端上来了吧。
我左等右等，也不见妈妈端上梨子来，我有些不高兴地喊道：妈妈，梨呢？妈妈回答疲乏，把作业做完再吃吧。听到这句话，我一下就泄了气，埋头在我的作业堆，肚子也咕咕地叫个不停。一会儿，妈妈接了个电话，急急忙忙地出了家门。我可高兴了，这下妈妈管不着我了，我三步并着二步钻进厨房，桌子上摆着一盘梨，梨旁边还有一个未来得急啃的梨核，原来妈妈不叫我过来吃，是因为她在这里啃梨核。我心生疑惑，梨核好吃吗？妈妈从没有让我吃过。我拿起梨核重重地咬了一口，又酸又涩，简直太难吃了！难道这就是妈妈偏爱的梨核吗？我突然想起孔融让梨的故事，不觉心头一热。
唉，像我这样年纪的女孩，总是认为妈妈不关心自己，不爱自己，其实妈妈一直都在无微不至地关心着我们，只是我们没有感受到。我想，再刻骨铭心的感情，也比不上妈妈对我们无私的、牺牲自我的爱吧。
写感动的事作文 篇6
我本以为自己没有什么很好的朋友，没有什么人会关心我，也没有什么会让我感动。可是，从那个日子开始，我觉察自己不那么孤独了。
那是在读小学六年级的时候。那天，雨绵绵地下着，密密地斜织在人家屋顶上，绿叶也被滋润地发光发亮，几声蛐蛐叫有时也会应和着。外面的景色如此醉人，可教室里的学生是那样焦急。她今天被留了下来，是由于许多作业没有订正好。她的心中是那样埋怨和懊悔。没错，她就是我。我一边在拼命地赶作业，嘴里一边念叨着：“我要再快点了！作业那么多，外面还在下雨！真是天公不作美，今天还真倒霉。别人都走了，就我一个人了，谁来帮帮我呀！”应和我的却是沙沙的小雨声。外面醉人的景色在我看来一点也不好看。在埋怨的当头，一个脚步声临近。
我想这可能是忘记东西回来拿的同学吧！我没有理会，只自顾自做自己的。“要我帮忙吗？”她突然说。这时我觉得这声音是多么天籁啊！我忙回答：“好啊！好啊！”然后，她开始教我令人头痛不已的数学题，我顿时豁然开朗，笔耕不息地继续我的“伟大事业”了。继而就是英语订正，语文听写，每一样都是她帮助我完成的。终于，在学校差不多没人的时候，我们俩走出了校门。她告诉我，她是因为父母还没来接才上楼的，碰到我才会顺手帮我一把。我觉得这是天意，是她对我莫大的恩惠。
她忽然拿了我的水杯，我不明白她要做什么。须臾，她拎着一瓶热水过来了。关心地对我说：“天这么冷，用热水暖暖手，暖暖肚子。”我的眼泪顿时要流出来，我压抑着泪水，告别了她。走在回家的路上，我思绪万千……
在这个日子里，我感动了，我流泪了，但我也交到了知心的好朋友，一个会关心我会爱我，帮助我，在我痛苦时会来安慰我的好朋友。
写感动的事作文 篇7
油灯那跳动的火光闪烁着点点真情，灯下是沉默的父爱，如山的父爱。
读《灯下》这篇课文，我深有感触。仅有的一盏灯被"我"占着，：父亲在阴暗的角落里擦犁铧，而"我"却在看与学习无关的闲书。整篇文章甚至连一个"爱"字也没有，却用朴素的语言，和"父亲"那关切的话语，为我们勾勒了灯下的伟大父爱。"父亲"大字不识几个，希望自己的孩子能够好好学习，可"我"却在看闲书，"父亲"可能根本没看透什么，可他却用沉默的爱让"我"重新端起课本。
如果说明母爱是伟大的，那么父爱则是深沉的，读了《灯下》，使我联想到了自己的爸爸，想到了他给我的那深沉的`父爱。
记得有一天，爸爸骑着摩托车来接我回家，半路上下起了小雨。雨虽然不大，可是风很猛，冻得我发抖。这时，奔驰的摩托车停了下来，爸爸下了车，二话没说，把他的外套脱下来披到我身上。我穿上爸爸的衣服，顿时暖和多了。摩托车继续行驶着，冷风刮过来，爸爸身子一颤，我才发现，他只穿了一件衬衫，凉风冲进了他的衣袖。霎时间，爸爸那温暖的爱一下子涌进了我的身体，涌向我的心田。我僵在那里，什么没做，什么表示也没有，一股辛辣的泪水涌出我的眼眶。
让我为之震撼的，是那沉默的父爱，我知道无论做什么表示，说什么，都无法与这伟大的父爱相提并论，我只能选则沉默。十几年来，我并为对爸爸有过什么表示，就像文中的"我"也是以沉默面对"父亲".人们常说"母爱如海，父爱如山"大海是温柔的，是喧闹的，而山是沉默的，是深沉的。
跳动的火花闪烁着点点父爱，灯光照亮了父亲的心灵-----一棵甘于爱得深沉的心。
此时，我的心底隐隐有种东西在跳动……
写感动的事作文 篇8
生活中处处有令我感动的事，这学期，我们学校就发生了一件令我感动的事。
那一天，在第二节课下课的时候，我们都在玩，忽然，我嗅到了一股烟味。“你有没有闻到啥怪味儿？”“上节课下课就闻着了，估计又是哪个家伙违反校规带来打火石了吧？“别理他，奥赛罗你玩不过我。”一边正和我玩“奥赛罗”游戏的同学不耐烦地回答道。我似信非疑，只好把这件事抛在脑后不去管它。
第四节课是体育课，处在校园角落的学前班旁边挤满了人。“谁干的？”“不知道，点火的那几个家伙真没公德心！”“就是，幸好六年级的那几个见义勇为，不然的话，这儿不成废墟才怪！”几个同学挤在那里议论纷纷。咋回事？我挤进人群内圈，只见地上一堆烧过的叶子，一堆水渍，明显这里曾经有过一场“恶战”。一打听，我才知道是怎么回事。
第一节课下课时，几个学前班的幼儿拿着火材点着了一堆枯黄树叶。由于处在拐弯转角处，没有人注意到。结果火还烧着了旁边的几条树枝。直到第二节课，几个六年级的学生感觉不对劲，过来查看，看到火都要烧着围墙了，立刻开始救火，好不容易才灭掉一堆烈焰。
这几位六年级的学生在遇到小火灾时，临危不惧，迅速采取正确措施，才避免了火势蔓延到楼房的严重结果。当发现危险时，他们不为了自己的生命安全而逃避，而是为了大家的安全积极地消灭了隐患。此时，他们就是负有责任心的“消防员”！这难道不是一件令人感动的事吗？
在第一周的校会上，他们被学校授予“优秀少先队员”的光荣称号。当他们被邀站在舞台上时，校园上空回荡着经久不息的掌声。
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