关于写事的满分作文集锦7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的写事的满分作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写事的满分作文 篇1
难忘的事的感受不一定是快乐的，但永远是新鲜的，如刚出炉的面包，发出诱人的香味；难忘的事不一定是成功的，但也许是你成功的开始，经一事，长一智。难忘的事与日后的重复相比，难忘的事做不倒 翁就是这样。
开始做了，我首先用小刀在鸡蛋尖端处开一个小洞，把里面的蛋黄、蛋清甩出来。然后，把蛋壳洗干净、晾干。最后，塞橡皮泥了，我用小拇指把橡皮泥均与铺开。我弄好了，开始装饰了，心想： 原来挺简单的。这时，我一用力，蛋壳被捏碎了。难忘的事制作，以失败告终。
我看着破碎的鸡蛋壳，心里像撒了五味瓶似的，很不是滋味。“重新做一个，失败是成功之母嘛。”我自言自语道。我又开始做了起来，“碎了，坏了，破了。”接二连三地失败彻底击垮了我的耐心 和信心，我气呼呼地坐在椅子上。
我真是不甘心，连一个小小的不倒翁也做不好，“再来，再来一次！我一定行的。”这回我吸取了之前的经验，小心翼翼地重复之前的动作。又到了塞橡皮泥的时候了，我把橡皮泥塞进小洞，心想： 一定不能使劲，要慢。我用小拇指一点一点地压平橡皮泥，然后控制好手的力度。最终给我做成了。它戴着九品芝麻官的帽子，有两条卷卷的胡子，一碰它就摇来摇去。看着它，我开心地笑了。
难忘的“难忘的事”，是多么诱人的字眼儿，它就像街上的冰糖葫芦一串一串的。做不倒翁就是其中最甜的一个。
写事的满分作文 篇2
玲玲是和我一起长大的好朋友，虽然我俩不在同一所学校上学，但从小在一块玩儿，相处得就像亲姐妹一样。不过，我俩也有闹闹小矛盾的时候。
记得有一次我俩在英语兴趣班学习时，老师在给我们复习单元考试的重点，这时我听到坐在旁边的玲玲发出一阵窃窃的笑声，扭头一看，原来玲玲在偷偷 看漫画书。我捅了她一下，她丝毫没有理会我，我有些升生气了，就举手告诉了老师。事后玲玲使劲地瞪了我一眼，就再也没有和我说话了。
在接下来的考试中，玲玲考得很不理想。她一声不吭，看得出她好伤心，因为她平常的成绩一向很好。这时，我主动走到她身边，提出来和她一起重新复 习，帮她补补课。玲玲没有拒绝我，于是我俩一问一答地复习起来，这时玲玲看起来好认真。下课后，我俩又在一起高兴地玩耍。同学们有些吃惊地问玲玲：“她当 众揭发你，你还和她玩儿?”玲玲笑眯眯地说：“我为什么要和真心帮助我的人生气呢?!”于是大家都开心地笑了。
写事的满分作文 篇3
在记忆的储物柜里摆放着我许许多多的难忘的事。难忘的事登台演出、难忘的事做饭、难忘的事独自在家，而令我最难忘的是难忘的事在学校里播广播。
记得那是在四年级上学期，因为学校的广播站紧缺人手，我在二年级的时候主持过少先队员入队仪式的活动，所以我变成了广播站的一份子。跟我一起广播的是两个六年级的大姐姐，当我拿到稿子 时 我十分激动，心里想：既然能进广播站就一定要做好，加油！在排练的时候我体会到当广播员的辛苦，不仅要有感情的朗诵还要十分流畅通顺地读，练得我口干舌燥、疲惫不堪。
第二天早上是我难忘的事广播的时候，在准备开广播的时候我手和脚不听使唤地抖了起来，昨天读得滚瓜烂熟的稿子，今天却变得如此陌生。我深吸一口气，调整好自己的情绪。终于到了我们广播的 时间，我们打开麦克风一起说：“红领巾广播站现在开始。”在介绍自己的环节我因为太紧张而走了神，幸好旁边的姐姐提醒我，广播室还说错了两句台词，我心里想：这下糟了，肯定被骂。广播结束 后其中一位姐姐对我说：“虽然读错了几句台词，可是其他的都没什么问题，难忘的事能做成这样已将很好了，一回生二回熟嘛，继续努力吧！”姐姐对我说的这番话，仿佛一股暖流涌进我的心田，给予 了我能量。
再后来我的广播水平一天比一天有进步，虽然在这期间遇到了许多困难，但是我都克服了它。我现在已经没有在学校做广播员了，可是大姐姐的那番话我却永记于心，这难忘的事播广播令我永生难忘 、终身受益。
写事的满分作文 篇4
乘坐一辆极为普通的公交车，窗外不断流动变换的风景时刻充满着新鲜感，令人赏心悦目。殊不知，在出神凝望窗外风景时，也许会错过一道道车内的风景。
令我感到无比幸运的是，在一幅幅与我擦肩而过的车内风景中，我捕捉到了其中最美的一幅。
那是个周日早晨，我懒洋洋地靠在公交车最后一排的座位上，正当我把头倚在窗户上打瞌睡时，车前门上来了一对母女，小女孩六、七岁的样子，一蹦一跳地找了个后排靠窗位置坐下，她的母亲买过票后便在小女孩身边坐下。刚坐下，小女孩便将身体转向窗户，出神地望着窗外的景色，够不着地的两条腿有节奏地荡啊荡。小女孩没有像我想象中的那样拉着妈妈的衣袖东问问西问问，而只是把头靠着椅背上面向窗户安静地坐着。有时，母亲会低下头轻轻地问小女孩，冷不冷?要不要把窗户关上?小女孩都会慢慢摇头，那位母亲便伸出手将小女孩面颊边被风吹乱的头发理到耳朵后面，动作轻柔得像抚摸睡梦中的婴儿。
车子过了几个十字路口后，小女孩渐渐有了些困意，摆动的双腿停了下来，面向窗户扬起的小脸也缓缓地低了下去。开始，她只是闭着眼双手抱着母亲的手腕将头枕在母亲的胳膊上，后来，她干脆就直接趴在母亲腿上睡了起来。
这时，我注意她的母亲将双脚微微踮起，为的是让小女孩睡得更舒服。她的手一下一下温柔地拍打着小女孩的背脊，不知道她口中是否也哼着舒缓的童谣呢?就当这一切正安静地进行着，小女孩的身体却不经意地缩了缩，母亲便立即停止了拍打，而是伸手去推正开着的车窗。窗户被关上后，小女孩歪了歪身子换了一个更舒服的睡姿。母亲则为她理了理弄得有些皱了的衣领，帮她裹紧了衣服，爱抚地摸了摸小女孩的头发。随后，落在小女孩背上温柔的拍打再一次安静地开始了。
如果可以看见这位母亲此时的面容，想必那目光中流露出的一定是深深的母爱吧?母亲含笑的目光定会片刻不离地驻留于熟睡女孩的身上，如一泓绵柔的湖水，似早春温暖的阳光，诠释着一位母亲平凡而又细腻的爱。
母亲、女孩，与似乎凝固在她们周围的时光，渲染出了一幅充满温馨的风景画。
窗外的风景还在不停地流动，车内的时光却已定格在了这最美的一刻。
写事的满分作文 篇5
天淅淅沥沥下起了雨，我的心情就如这阴霾的天气，失落极了!
爸爸这几天休息，看了看我，深沉地笑了笑，对我说：“走，跟我去玩吧。”
爸爸这天好奇怪;不打车，不骑车，领着我打着伞，慢步在雨中，凉凉的雨水，走在路上，雨水稀里哗啦溅在身上，烦死了!这时爸爸忽然把伞放在我的手里一塞，闯入雨中，对我喊“不要走，等我回来”。只看见爸爸搀着一位老奶奶走过马路，老姐姐露出慈祥地笑容向爸爸挥着手。写父母的满分作文(一件事)。
看着浑身湿漉漉的父亲，感觉父意太傻了，没事闲的，可爸爸却笑呵呵的，看了看我，又领着我漫步起来，到商场又帮失散的小孩子找父母，又帮别人拿东西，抬物品，忙得不意乐乎，最后父亲走到我身边，对我说“我正在做一件快乐的事，你知道吗?”
我猛然一颤：对了，老奶奶的慈祥目光，失而复得的父母感恩之情施人玫瑰，手有余香，爸爸的行为没有报酬，没有鲜花，没有掌声，爸爸的快乐岂不就是帮助他人吗?我转身跑向在雨中蹒跚的老爷爷，为他撑起雨伞。
帮助他人是快乐之本，今天我也做了件快乐的事。
缠缠绵绵的雨，打在身上，轻轻的，软软的，惬意极了。
写事的满分作文 篇6
在小学六年的生活里，我经历过许许多多大大小小的考试，可以说是“久经沙场”了。但有一次，可以算的上是一次难得的考验了，给我的印象极为深刻。
那是三年级的某一天，班主任宣布在周五举行校运动会，同学们都选举我去跑步，我想都没想，就很欣然的接受了。
俗话说：“临阵磨枪，不快也光”，为了不得倒数几名，跑步的前几天我进行了早锻炼。我想：争名次不大可能，只要别给集体丢脸就好了。
一转眼，运动会来临了。男生先跑完了，现在轮到女生跑了。站在起跑线上，望着几十名选手，我的腿在颤抖，心都蹦到嗓子眼儿了，此时，我想，既然参加了，就努力夺个名次回来吧！
随着一声清脆的口哨声，跑步比赛正式开始了。我无暇顾虑太多，飞快地冲了出去。可跑着跑着，我的速度渐渐慢了下来，大口大口地喘着粗气，腿如同灌满了铅“唉，不行了”这种丧气话竟从我心里跑 了出来，我真的好累啊！这时，我隐隐约约看见一个熟悉的人影，是隔壁班的死党。她已经开始跑第二圈了“文捷，快，加油哦！”声音并不重，但它却赛过任何神丹妙药，给予我极大的鼓舞和力量。我重新振 作起精神，飞快地跑了起来。
我离终点越来越近了，听见同学们的呐喊声。近了，更近了，终于，我冲线了！取得了一个我想都不敢想象的成绩！当时，我的喜悦无法用言语来表达，因为，通过这一场比赛，我在决心和毅力的竞争中， 战胜了自己。我大声对自己说：“OK！I win！！”
写事的满分作文 篇7
作为子女，早已习惯父母做菜，我来品尝的习惯，有的时候还会嫌这嫌那，一点都没有感恩之心。其实父母每天都要精心准备菜式，并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且要天天想尽办法换花样，也是十分烦心的事。这些于是我做了爸爸做菜的小助手后才深切体会到的。
那天大清早，我决定早点起床随爸爸一起去买菜。在菜场里，卖叫声此起彼伏，好不热闹。我看到各式各样的菜神昏颠倒了，不知买什么好，看到喜欢的都想买，挑这挑那，可在一边的爸爸却从容不迫，他对我说：“不能看到什么就买什么，要有合理的.安排。荤素搭配，营养分配更要得当……这样吧，今天就由你来配菜好了。”我为有这样的任务欣喜不已，于是就买了番茄、葱、茄子、鱼、豆腐和蛋。爸爸问我你准备怎么搭配?我犹豫再三却没什么头绪，爸爸笑着说：“喏，番茄炒蛋，豆腐鱼汤，还有炒茄子，不就好了吗?其实你买得很对却不知怎么搭配。”我恍然大悟……
这次我为父母做事，受益匪浅，了解了当父母的艰辛，所以我们做儿女的应该体会他们的用心。
爸爸妈妈对我极为娇宠，舍不得让我分担任何家务，甚至做了我份内的工作，这样在不知不觉中就养成了我坐享其成的习惯。我常听到他们说∶“孩子，你只要把书念好就行了，其他的事你都不必管。”可是，爸爸妈妈过多的爱心与善意，也会对我造成诸多不利的影响。我总是依赖父母，影响了我的独立性、责任感及克服困难的能力……
学校为了进一步丰富我们的假期生活，开展了养成“十个道德好习惯”的体验活动，最吸引我的是——每日为父母做一件事，帮父母做家务。我每天做完作业后，不是洗洗菜、摘摘豆;炒几个简单的菜，就是拖地板、洗碗。爸爸妈妈见了发觉我其实也是很能干的。别小看了做家务，它蕴藏的学问可大了。我在做小家务的过程中学习独立，学会生活自理，学会分担责任。
做家务事，帮父母做家务事，特别是学做家务事，是现代中小学生基本生存能力的一种训练，也是传统美德的一种表现。现代学生中，能会做几样家务事的不多，学会做家务事不仅是对学生的一种锻炼，更是对学生实践劳动的一种培养。在假期生活中，培养学生做家务劳动，既能培养他们的劳动意识和责任感，同时，又能真正体验爸爸妈妈在培育我们成长过程中的艰辛。这是我在这个寒假中最深刻的体会。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，最终可能一无所有!如果你每天能带着一颗感恩的心去学习，相信学习时的心情自然是愉快而积极的。
我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累时，我们要主动帮助他们;当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。当父母有病时，我们应该细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说“你们辛苦了”。在家里要养成孝敬父母的好习惯，到学校，就会关心同学，到社会中，才有可能关心同事。
感谢父母给了我们生命，让我们感受了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教导，让我们尝试了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关怀和帮肋，让我们拥有一个快乐的校园。随着一声哇的啼哭，父母将你带到人世间。从此，世间又多了一条小生命。
想母亲十月怀胎，将我们生下来，是多么不易!并且，又把我们从哇哇啼哭的婴儿培养成风华正貌的少年，要花费他们后半生全部的精力!而我们，又有几个能去报答父母的养育之恩呐!当老师父母找你谈心时，你却将这些统统推给什么青春期的正常心理发育，如果真是这样，我宁愿一辈子都不要长大，只愿做一个父母身边的乖宝宝!儿时，为什么我们都那么乖巧懂事，不象现在这样“叛逆”!
儿时，父母累了你会为父母端茶倒水，虽然动作笨拙，但却十分认真，恭敬;当父母回家时，你会主动为他们掐肩揉背，即使不是很舒服，父母也会特别欣慰……难道那时的我们就愚蠢笨拙，现在才是张扬个性吗?这个周末我为妈妈洗了碗，开始妈妈还惊奇的说今天的碗怎么都不见了，后来才发现是我洗，她很开心。有空的时候我们应该多为父母做些什么。
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