写难忘的事作文

时间:2022-10-10 10:05:33 写事作文 我要投稿

【精华】写难忘的事作文汇总五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的写难忘的事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】写难忘的事作文汇总五篇

写难忘的事作文 篇1

  曾经去过不少地方,每到一地,都会有一些感慨,时间久了,也许会忘记美丽的风景,只记得有关的故事和心情,而有的地方,即便时间过去再久,风景、故事和心情就如在昨天一样,这样的旅行是难忘的。

  我难忘的一次旅行是去日照,还清楚地记得导游说,会什么这座城市叫日照呢,因为在我国,太阳升起日照是最早沐浴阳光的城市,不知道她的话是否有所出处,但听这样的解释也很美的。其实我之前在青岛生活过几年,也经常看海,但日照的看海给了我别样的感觉,所以很难忘怀。当时也是住在日照海边,为了赶海早早起床了,到了海边天还蒙蒙亮,好凉的海风,但是很安静,随着阳光渐渐地渗透,让我对新的一天有了别样的期待,太阳渐渐地远远地在海面上露出了上一点点,我心潮澎湃,她像一个调皮的孩子仿佛一下子就越到了海面上,让我狂喜。

  远处,有一艘小船,在阳光的照耀下,伴着波光粼粼的海面,真是一幅自然和谐的风景画。越来越多的阳光照在身上,暖暖的,我脱下鞋,光着脚丫走在沙滩上,留下一串长长的脚印在身后。人越来越多了,就在我准备回酒店的时候,看到有一对情侣在拍婚纱照,洁白的婚纱,甜甜的笑容,暖暖的阳光,轻轻的海风,柔软的海滩,到处都洋溢着幸福。

  离开日照后,我经常想起这段旅行,想起那天早晨的一暮暮,心中顿时有了无限的美好。

写难忘的事作文 篇2

  年年有寒假,每每皆不同。以往,在寒假我都只忙着吃喝玩乐,可这次不同,不但我没玩成,还差点关禁闭。问我如何落的如此下场,哎,都是贪玩惹的祸呀!

  那一天晴空万里,太阳格外的明媚,我兴冲冲的跑到外婆家,爸爸妈妈和亲友们好久不见了,所以分外激动。吃完午饭闲聊一会后,他们就兴致勃勃的打起了扑克,我一个人闲着无事,就一个人出去转转,并随身带了一只打火机、几十根爆竹;转了一圈也没见什么有趣的东西,于是我就一个人在院子上放起了炮仗。可是那天风特大,我本想丢在地上的爆竹却偏偏和我做对,乘风而去飞到了旁边的草堆上,一爆炸,竟窜出丈高的火焰把草堆给引燃了,我顿时惊出了一身冷汗,慌忙用竹竿抽打,可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脱水,再加上那风在一旁为虎作伥,火苗霎时间窜得老高,我顿时慌了神,忽然灵机一动发现井边有一个水盆,赶忙用水灭火,刚浇了一盆,那压水机也压不上水了,真要命,这老天好像在有意和我作对似的,我急的眼泪都掉下来了,想放开喉咙喊,可怎么也喊不出声;碰巧妹妹出来找我玩,她赶忙把人都叫了来,顿时大家都忙开了,一桶桶一盆盆的水直往上浇。本来这水是可以压制火的,可这火和风成了盟友,火借风势,风助火威,情形越来越不妙了。

  虽然这时大火烧的是草垛但却像是烧着我的心,从四面八方赶来救火的村民也到了,他们不知从哪里抬来了一台小型抽水机,终于,这抽水机抽上来的水都供应了过来,眼看着这火就要被浇灭了,可不知怎么的,水突然断了。我们跑去一看,原来水源远,那拼接起来的管子接头处散架了,水正汩汩地向外冒,流了一地。当我们修好管子时,这快被浇灭的火又死灰复燃了起来。不好了,此时的风又大起来了,再不采取措施,不但这个草堆不保了,连边上的草堆和房子都要遭难的。在这紧急关头,只见姨夫拿起管子,冲上了正在燃烧的草堆,他不顾阵阵浓烟努力灭掉了外部的火,又让外公用锄头扒开草堆,用水向有火星的地方浇去,而最紧张的当然是我了,我一边抢着灭火,一边不断地口念“阿门”,真是病急乱投医了,可是,这一招好像还挺奏效的,不久,风真的停了下来,这火也自然而然地灭了。我长嘘一口气,心中的一块大石头总算落了地。

  虽然火灭了,但是我的责任怕是跑不了了,我作好了充分的心理准备,不一会,老妈怒气冲冲地走了进来,老远我就闻到了火药味,不过还好,老妈还没动手,不然我还能在这写吗?唉,我现在真后悔,我干嘛要放那尽给我招惹是非的爆竹呢?

写难忘的事作文 篇3

  那是在二○○六年的正月初二,那天傍晚,我们几个小孩子正在楼顶上放烟花,忽然,有一束烟花从对面的楼顶上向我们飞来,落在了隔壁的.屋顶花园里,可怕的事情就这样发生了。

  这一束烟花居然不偏不倚正落在了干枯的树枝上,树枝马上就燃了起来。由于隔壁家里没有人,我就急急忙忙地跑下楼去告诉大人们,他们听了赶紧拿上水桶等救火工具跑上来救火。

  幸亏我家楼顶上修有蓄水池,有胶水管。我爸爸叫我打开水龙头,把水开到最大,他接了一桶水就提起水桶朝燃着的树枝上泼水,我舅舅拉着水管举得老高老高朝有火的地方喷水。可是这样做,也只有一点点水才能淋到火苗,因为我家的楼顶比隔壁家的屋顶花园要矮一层。我和妈妈、姨妈赶快跑回家去搬来了梯子、凳子,我们一些人扶着梯子和凳子,让爸爸和舅舅站在上面,水终于能够淋着火苗了。其余的人则指挥着把水朝哪里泼洒,指点着哪里还有火星,哪里还需要喷水。我妹妹站在旁边急得直跺脚,嘴里直喊着快点、快点,我的心也快提到嗓子眼了。经过大家的一番努力,终于把火灭了,我心中的一块大石头总算落了地。

  这虽然是一次小小的火灾,但也又一次给我们敲响了警钟。“火灾猛如虎”!同学们不要随便玩烟花、爆竹,要远离危险。要把安全意识牢牢地记在心中。

  当小老师

  当小老师?你们听了一定觉得很新鲜吧。那是因为我妹妹的英语不好,我小姨让我帮她补习补习。

  就这样,我这个临时老师走马上任了。第一天,我首先教她认识二十六个英语字母的大小写,然后教她怎样写,最后要求她达到倒背如流的程度。妹妹很用功,我第一天的任务很顺利地就完成了。

  第二天,我先让她把上次学的再温习一遍。孔子不是说过“温故而知新”吗。然后让她默写这二十六个英语字母的大小写。开始她有点不情愿,不过,我用了一招很灵的方法,因为我知道她喜欢贴纸,且我有很多色彩鲜艳、图案精美的贴纸,她问我要了好多次,我都没有给她。于是,我就跟她说:只要她认真学习,我就会奖励她一张贴纸。这样,她就乖乖地听我的话了,从此以后每天都很认真地学习,按时完成我布置的作业。

  以后,我就逐渐地给她的学习增加了深度和难度,她有时也会跟我讲条件,提出一些无理的要求。无论她怎么说,怎么求我,我都没有答应,而是以一个老师的身份去严格地要求她。慢慢地,她的英语成绩有了很大的进步。

写难忘的事作文 篇4

  生活中的细节,需要我们认真仔细的去观察,这之中有些细节会让我们难忘,这些令我们难忘的细节,往往是因为触动了我们的心灵。

  一天早上,我仍记得那天由于我睡过头了,我起床刷牙直接就朝着奶奶道今天不吃早饭了。这期间我以最快的速度洗漱好,然后用手抓了抓自己的头发,接着一把拿上自己的书包,急冲冲的就朝着学校的方向直跑了过去。

  我一路狂奔,好在在我的冲势之下,我前脚刚进学校,后脚学校里的上课铃声就响了起来。当我冲到教室里的时候,刚好铃声停下,这一来也算不得我迟到了。接着我在班上同学们的目光下坐到自己座位上,这时上课的老师也走进了教室。

  按理说上午的第一节课是我们精神最好的时候,但是由于我没有吃早餐,一堂课下来,肚子咕噜咕噜的叫唤着,整个人都没有精神了。

  下课铃声一响起,我直接趴在了自己的课桌上,心里想着以后一定要早点起床。就在我想念着家里香喷喷的饭菜的时候,我的同学突然用手拿着半个面包递给了我。我看着这个面包,肚子瞬间就又咕噜咕噜的叫唤了起来。

  同桌朝着我道:“呐,我觉得这个面包味道不错。”在我接过同桌的面包后,同桌像是在顾虑我一般转过了头。其实我当时想说,我才没有那么别扭,不就是肚子饿了,然后咕咕叫唤吗?这也没有什么不好意思的。

  不过同桌的这一个细节,也让我看到了同学体贴人的一面。那天过后的第二天,我从家里带了两个红苹果,然后分给了同桌一个。这一个令人难忘的细节,让我与同桌之间的关系越发的亲密与牢固了。

写难忘的事作文 篇5

  下午第一节是我喜欢上的英语课。

  开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。

  老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。

  见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。

  游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。

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