叙事的作文300字

时间:2022-10-27 11:26:01 写事作文 我要投稿

叙事的作文300字汇编10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文300字汇编10篇

叙事的作文300字 篇1

  在五年级的第一学期,我认识了一位老师,他教我们数学,也是我们班主任。数学老师姓时,他是一位好老师,也是我最敬爱的老师。 数学老师很好。每次考完试,不及格的总是那么几个,没达到要求的老师就要打。唉,其实他也是刀子嘴,豆腐心,说了打,就是不打。

  有一次,我考试考了70几分,心里忐忑不安,因为老师说了:“这张试卷如果考80分以下,就要被我抽”。老师带着恐怖的眼神走进了教室。然而,他并没有打我,只是对我说了一句话:“期末考试再考70来分,我就要抽你。”听了老师这番话,我决心以后考试要尽自己最大的努力。

  他教书很特别。每次教新课,他为了让我们更了解,知到内容,都会拿一个很好玩,很新奇的玩意儿进来。这样,我们难免会摸一摸,玩一玩。弄坏了老师也不管。而且,每讲完一课,老师都要补充一个课外的题目,而且,考试可能会考到,只要掌握了就一定会考好。 老师,这几个学期下来,你给了我们很多知识,谢谢你,老师!

叙事的作文300字 篇2

  1月29日下午,妈妈给我和爸爸定了两张《闯堂兔》的电影票,让我们去兰馨悦立方看电影。

  虽然电影看了已经很久了,但其中的内容和情景还是让我记忆犹新。

  小动物们在看魔术表演时被魔术师贝洛关了起来,但闯堂兔和他的小弟还有蝴蝶菜刀却偷偷地跑进了工作室,发现了贝洛的一个重大阴谋——窃取许愿能量。

  贝洛因为小时候经常受到小朋友们的欺负,所以他现在要实施他的报复计划。人多力量大,四个小伙伴使尽全身力气和他斗智斗勇,最后终于阻止了贝洛的企图,并感化了他,让他不再充满仇恨,重新回到小伙伴们的队伍里来。

  在回家的路上,爸爸问我:“这部片子你看明白了吗?”

  “看明白了,它告诉我们:别人欺负你,你不能一定要去报复他!”我说。

叙事的作文300字 篇3

  星期三晚上,我和妈妈准备做一个实验,实验的名字叫“带电的报纸”。我很好奇,带电的报纸是什么意思呢?

  实验开始了,我们先拿来一张报纸,把它平铺在墙上,然后妈妈用手扶着报纸。接着我用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦了几下,报纸神奇地吸在墙上了。我轻轻的掀起报纸的一角,心里很紧张,想着报纸一定会掉下来。结果手一松,报纸的一角又被墙壁吸回去了!但是,把报纸从墙上接下来时没有听到静电的声音,妈妈说:“这会因为墙壁不是很平,产生的静电较小的原因。”

  实验成功了 ,我心里很激动,这是摩擦产生静电,使报纸吸在了墙上。空气太干燥时,脱衣服、梳头发……都会产生静电。我们应该多动脑,利用静电发明对大家有用的东西。

叙事的作文300字 篇4

  去参加生日派对喽!今天是我的好朋友徐怡的生日,所以我早早地就来到徐怡家。

  她家里装扮得可漂亮了!粉色的气球高挂在墙上,黑板上还写着大大的几个字“妞妞生日快乐!”小朋友陆陆续续都来了,阿姨端出来热腾腾香喷喷的长寿面,我们捧起面就狼吞虎咽起来。

  过了一会儿,我们的小肚子就变成了大西瓜。吃完了大家又发愁了:肚子这么饱了,等会蛋糕就吃不下了。于是我们在外面玩起了蹦蹦球大战,我们一会跳高一会跳低,你撞我,我撞你,玩得可开心了。“吃蛋糕了,”阿姨在里面叫道,我们争先恐后地向里面跑去,“哇,好漂亮的蛋糕!”

  上面一层是各种各样的水果,周围是白色的巧克力,下面一层用小西红柿作点缀。我们点上蜡烛,唱起了生日快乐歌,吃蛋糕的时候,我们都把奶油涂在小寿星的脸上,小花猫徐怡就诞生了。

  今天的生日会让我太难忘了!

叙事的作文300字 篇5

  有一件事感动了我!记得那是我九岁生日时,爸爸专门乘飞机回来为我过生日。

  “终于到了”,爸爸说道。“爸爸你终于回来了”我高兴地说。这时我扑到了爸爸的怀里。“妈妈正做饭吗?”爸爸问。“是的”我说。爸爸走向妈妈聊了一会又回来了。

  今天终于到了我最爱的一天。“爸爸今天我是寿星,你们要听我的”我宣布道。“好”爸爸、妈妈、哥哥异口同声地说。“首先爸爸你先给我定个酒店包间,我邀请同学参加我的生日聚会。妈妈你去买十六寸大的水果蛋糕,哥哥你用手机,我用电脑一起邀请同学和朋友。”我说。

  过了一会,我说:“总共请了五十个朋友。”爸爸一直站在那里,这时我说:“爸爸你怎么不去订呢?”爸爸说:“不行,钱不够的。”我哭了说:“你就不是我爸爸。”我从一点闹到两点,说:“爸爸上一次回来我看你有那么多钱,就给我订一个吧。”“好吧!”爸爸说。我又破涕为笑,我的生日在快乐中度过。

  过了几天,爸爸又出差了。妈妈对我说:“那么多钱是准备还给别人还的,你爸爸用回来拿的零花钱,还借了一点钱给你订了房间。走时向堔叔借了五千多。”

  过了几天,我给爸爸写了一封信,信封里有两张一百元,这是我全部的零花钱,还有一份道歉信。

叙事的作文300字 篇6

  有一年的暑假,我和哥哥去池边钓鱼,那里很大,足足有1000平方米,有六七个鱼池,许多钓鱼爱好者都在那儿。

  可是,出乎我的意料的是,我们在那坐了半个小时,就是没有鱼上钩。我有点耐不住性子了,就问我哥哥:哥哥,怎么还没有钓到鱼啊,是不是鱼都吃饱了呀!我们走吧。哥哥却告诉我:要有毅力,不能半途而废,我们今天一定要钓到鱼,拿回去炫耀炫耀。我听哥哥这么说,决定和他一起等下去。

  又过了十几分钟,突然,哥哥的鱼竿剧烈的抖动了起来,看来有鱼上钩了。我十分兴奋,这可是我钓到的第一条鱼呢!可这是条大鱼,我俩怎么拉也拉不起这条鱼,而且周围没有网兜,不能把鱼兜上来。我一心想着:一定要把鱼抓上来。于是我纵身一跃,跳入水中,紧紧把鱼抓抓住,拼尽全力想把他抬出水面,哥哥在岸上用着钓鱼竿使劲的拉着。企图帮我把鱼拉上来。这鱼很生猛,足有50厘米长,可我就是不松手,鱼尾疯狂甩动着,想从我手里逃脱。等着一条鱼挣扎的没力气了,才被我俩废了九牛二虎之力抓上了岸。我一上来,全身就像一只落汤鸡,水从头上一直滴到地上,哥哥看见了,便捧腹大笑。

  虽然我的衣服全湿了,但我抓到了一条大鱼,晚餐还美美的享用了它。今天真有趣。

叙事的作文300字 篇7

  去年,我家养了一只小八哥。它长着一对漂亮的小眼睛,像两颗刚洗过的黑葡萄;嘴巴尖尖的,像一个尖尖的辣椒;羽毛是黑色的,仔细看还会发现一点红色呢!

  有一次,我发现它会耍杂技,它是怎样耍的呢?让我来告诉你吧!

  小八哥先表演它的“独门绝技”:“挂术”。它先飞到绳子上站稳,然后,身子往后一躺,就挂在上面了。我看了以后乐得直拍手,说:“小八哥,你真厉害!”

  小八哥见我为它鼓掌,高兴地又为我表演了一个“独门绝技”,那就是翻跟斗。小八哥先站在笼子底下,然后像人一样翻了个跟斗。我对小八哥说:“小八哥,你表演的真精彩!你能不能再翻几个?”

  小八哥仿佛听懂了我的话,翻了一个又一个跟斗。我想:小八哥居然能听懂人话!突然,小八哥不翻了,它叫了起来,我想,小八哥可能是饿了,于是,我拿来了一些米和一些水,可小八哥不吃。我想:难道,它让我给它拍手?我就拍起手来,说:“小八哥,你翻得真好啊!怎么不翻了呀?”

  小八哥听了,果然,翻起了跟斗。

  我心里想:小八哥真可爱,真有趣呀!如果,有鸟类表演节目竞赛,说不定还能得个冠军呢!

叙事的作文300字 篇8

  在长大的过程中,多多少少都是有一些遗憾的。没有遗憾的人,那他的人生必将是不完整的。每一个人都有不一样遗憾的事情。而我却错过了小学最后一个运动会!

  在上个星期六的晚上我感觉背后很痒,照了一下镜子,原本以为只不过是蚊子咬的包而已,可是到了第二天,那些包依然没有消除,出于担心,就告诉了我妈妈,妈妈带我去诊所看了一下医生,医生说这个样子有百分之九十九都是得了水痘。我原本有着一点侥幸心理:那水痘只不过是轻微的,过两天就可以痊愈了,我就可以去参加运动会了。可是当我们去第二医院看了后,我彻底绝望了——我得了水痘,而且还需要一个星期才能痊愈。

  在星期三的时候,在家里也可以听见学校里的音乐,听着音乐就可以联想到他们有多开心,开心的比赛,赢了之后还能开心的得到奖牌。在微信里也可以看见老师发的图片。但是我因为得了水痘只能在家里。现在我知道了:没有一个健康的身体,你哪里都别想去。

  因为自己得了水痘,而让我错过了小学最后一次运动会。

叙事的作文300字 篇9

  大多数的学生们经历最恐怕的就是数考试了。

  而每次考试,上到神圣的高考,下到普通测试都会有一些学生会因为作弊而被老师责骂,被同学们指责,被爸爸妈妈打。所以就促使我们犯了一个很大的错误就是考试作弊。当然这也包括我,不是每一次考试我们的成绩都是真实的,多多少少也会带点水分,可是我们怎么就没有想到呢?假如说我们考试作弊了可能我会打出我意想不到的分数,可是我们自身的道德品质从此走向了一个下降的趋势,会使我们变成一缺乏道德品质的一个人。

  今天我们的班主任跟我们将了某一所学校的.学生们,我深有感触,我真不敢相信弹门在没有老师们监考的情况下考试不作弊,仍在自己的座位上认认真真的答卷,从这我们就看出来了那所学校的学生们的品质。而我们呢?

  一看见老师出去了就纷纷扬扬的抄别人的卷纸,再看看他们,我感到十分的惭愧,即使你再怎么学习好你的道德品质起码就不行,而他们去截然不同。我觉得我们应该向他们学习,成为一个考试不作弊的的学生,作一个心中充满道德品质的学生。

叙事的作文300字 篇10

  上小学三年级时,我认识了王老师。那时王老师刚接我们这个班,因此师生双方都很生疏。因为我们不了解老师的个性,就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了,我当然也不例外了。

  有一次,我正在聚精会神地写作业,王老师从我身旁走过,拍着我的肩膀,说:“字写得不错,有进步,要继续努力哦!”我点点头。从此,我每次做作业时,就想起王老师对我的鼓励,从不敢疏忽怠慢。现在,我的作业写得工工整整,作业本上清清楚楚,与王老师的教育是分不开的。

  记得还有一次,我正在扫地,王老师正好从那经过。看到我扫地的方法不正确,王老师便走过来教我。他自己先扫一遍给我看,边扫边说:“现在有点儿风,要顺着风扫,否则就会做很多无用功。要把就近的垃圾扫成堆,因为有风,所以要迅速把垃圾扫进畚箕里,这样才能越扫越干净,而且劳动的效率也会得到提高。”没想到,王老师不但会教书,而且劳动也这么出色。接下来,我们就按照王老师教的方法去做,地面很快就被打扫干净了。

  这就是我的老师,一位和蔼可亲的老师,一位善于教育的老师,一位让学生尊重的老师。

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