【必备】叙事的作文600字集合五篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文600字 篇1
心中的太阳能给予你力量，能给予你帮助，能给予你精神。
我们身边不可缺少东西有很多，但老师在我们身边是最重要的。因为他在学校里不仅传授给我们知识，还在潜移默化中，教会我们如何面对生活。
在生活中，我们会能体会到酸、甜、苦、辣，带给我们的不同感受。我想每个人，都只愿意遇见幸福和快乐，远离烦恼。这可能是个美好的愿望。面对生活，就是要在不断的克服困难。俗话说：不经历磨难，怎能见彩虹。在学校里，一次考试成绩的失利，可能会让你很失望。而老师并不会责怪你，因为失败是成功之母。他则会说：“没关系，一次的失败并不能说明什么。但总结失败原因比什么都重要。”而老师的话语中带有鼓励语气，给我们动力，让我们重新振作起来。
老师给予的力量像是我们心中的太阳。
在学习中，不可能不会遇到困难。这时最能帮助你的就是---老师，因为他能耐心的为你解答，不会因为你不能过弯来，责怪你的。是用一遍一遍的重复，使我们明白。他们就如同是一根蜡烛，点燃自己，照亮我们，帮助我们更好的走向人生的道路。
老师给予的帮助像是我们心中的太阳。
一个表率可能会让别人跟随。在身边，有一个好的榜样，会使你不由自主的跟随。学习环境中，老师其实就是我们的榜样。你看，老师每天都在学校忙碌着，不仅要完成教学任务，有多余的时间要充实自己，好让自己的知识面不会停滞不前。而我们用我们的眼睛，注视着老师的一举一动，体会到老师那种对不断获取知识的精神。让自己也做到对知识的渴望和向往。
老师给予的精神像是心中的太阳。
当你需要时，心中的太阳会给予你力量，给予你帮助，给予你精神。
叙事的作文600字 篇2
雷锋，1940年出生于一个贫苦农民家庭。1960年应征入伍，先后立功多次，1962年不幸牺牲。他是一个普通的解放站士，再为无产阶级的目标奋斗终身。雷锋说过人的生命是有限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民群众中去。这就是雷锋的精神。
有句话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我认为，这是雷锋精神的写照，乐于人，不求回报，我们也如此，对于别人，能帮就帮，不能为了报服就耽误了别人的事情，就不两全其美。生活中时常可见这样；同学间的摩擦可有可无的小事，有时动手打架，却只是为了一些小事情，我感叹是何苦呢、各让一步全当是帮别人一回，就会解决的事，为何要闹成这样。都想想雷锋吧，一生助人，一生在奋斗。一生生活在奉献当中，一生未曾索取过什么，有的仅仅是默默无闻的奉献精神。助人精神，奋斗精神。令无数人动容，激励着一代又一代的青年奋斗。
现在是三月，是学雷锋月。虽然一眼望去，有人在助人，在奉献，但真正的，把雷锋精神知道多少，了解多少，又记住了多少，又为之付出了多少行动。他们之中或许有人知道了，了解了，记住了，那又有多少行动，或许真正了解弄付诸行动的，寥寥无几。这也是同学之间矛盾的`根深之所在。雷锋精神是奉献。是助人，是奋斗，我们要向他学习。许多人嘴上说得好，心里却不一定那样想，所以，雷锋精神虽进入了大家口中，却未必进入了大家心中。他无私奉献吗？他不求回报吗？他曾未自己心中的目标而奋斗过吗？如果他做到了，我会恭喜他，我认为，他已成功的成为了一个“活雷锋”
他，叫雷锋，一生在为自己的目标而奋斗，为人民而奉献，为克，国家和人民奉献出了自己的一切。他值得我们去敬仰。更要去学习他的精神，助人。不求回报，奉献，奋斗……
叙事的作文600字 篇3
“呼噜噜”一听到这粗犷刺耳的噪音，我便知道，今夜是难逃一劫了，睡不好觉喽！
不知从什么时候开始，我爸晚上睡觉开始打鼾了，这一改变，惹得全家人，每天夜里都不得安稳，我也已经连续好几天不能安安心心地睡个安稳觉了。
起初，鼾声很轻，很细，很弱，只有那不断抽搐的呼吸声不时地传入耳中，声音小得可怜，如果不细听，就根本无法察觉。但随之，鼾声越打越大，如雷声轰鸣搬，贯入耳内，鼾声不绝于耳，像一只恶魔之手，将我从甜美的梦境中，猛地一下拉回了现实，霎时间，如梦初醒，美梦破碎，我一听到身旁那如收割机般的大鼾声，我这才迷迷糊糊的意识到我醒来了。我用手狠狠地捏了一下老爸的胳膊，似乎很有效，鼾声止住了，但那也只是短暂的，没过多一会儿，那来势凶猛的鼾声再一次向我发起了猛烈的“进攻”。我无可奈何，只好用脚随意地踹了一下，谁知，鼾声刚戛然而止，却又马上变本加厉，鼾声响彻整栋楼层，前前后后左邻右舍，似乎都被惊醒了。
我拿起枕头，试图将耳朵堵住，不被鼾声打扰，可不是很有效。于是，我又把捂在被子里，可还是无法抵御住这强大的鼾声。我绞尽脑汁，可是想出的所有方法都无一例外的以失败告终，只能任凭鼾声肆虐。
又一次，我终于熬不住了，上网查了“打鼾”的资料，经过查阅，我明白了，打鼾是由于过度疲劳产生的。知道后我的心情五味杂陈，老爸为了这个家操劳太多了，既要维持家庭生计努力干活，又要承担着巨大的工作压力，他真是有太多苦处了。
今夜，那熟悉的鼾声再度响起，而我那紧捂耳朵的双手，也松弛下来……
叙事的作文600字 篇4
指尖轻轻划过黑班，初中短短的记忆浮现心头，面对回忆，我微笑着陶醉着……
岁月在不知不觉中匆匆流过，冲刷着每个人的面容，每个人脑中的记忆。但教室里的那块墨绿色的黑板却永远留有淡淡的粉笔印子，把脸凑上去细看还依稀看得清一些字迹，大部分是有力工整的，在旮旯处还有我们的捣乱杰作。黑板脸上的皱纹是我们校园生活的记忆。
还记得，曾经有几个同学因为晚上贪玩作业没做完，早上到校悄悄抄其他同学的作业，被突然走进教室的老师发现了。放学后，老师为此事特意把全班同学留了下来。大该因为回家要晚的原因，同学们都显得有些不耐烦，坐在位子上顶着一张苦瓜脸坐在位子上等老师来。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲击地板的声音传入了耳朵，老师来了，同学们纷纷抬起头，准备听老师滔滔不绝的长篇大论。
老师把教室环视一周，二话不说抬起手大笔一挥，在黑板上写下了“学知识”三个字，然后在这三个字的后面重重地打上了一个逗号，接着转过身来张口一句：“学生在学校除了学知识还要学习一样很重要的东西，是什么呢？”讲台下一阵骚动，一阵零碎的议论声中一个声音突然高起来：“学如何做好人！”老师点了点头：“对，我们要学习如何做人，做一个品德高尚的人。这次有几位同学抄袭其他同学的作业，这是不诚实的表现，抄作业是自欺其人，我们学做人首先就是要诚实……”
老师讲了很久，但我中间有一段时间都在发呆，我记得最深的也就是最后老师在“学知识”的逗号后面补上了“学做人”这三个字，并用手用力敲击黑板，让黑板颤抖着发出“咚，咚，咚”的巨大声响来强调做个高尚的人的重要性。
那六个大字是如此有力，以至到现在黑板上还恍恍惚惚的有着痕迹。黑板上记录了太多太多我们要懂得道理，太多太多老师的教诲，太多太多使我们受益一生的故事。
黑板上的记忆，黑板上的青春年华。说来，黑板也真有纪念价值呢。
叙事的作文600字 篇5
星期六，爸爸带我去放风筝。到了野外，这里的美景让我惊叹不已。特别是草地上的一片花，争奇斗艳，各种颜色都有，粉色、黄色、白色……它们挤在一起，仿佛在举办一场盛会。
我呆呆地站在那里欣赏，爸爸拍了拍我的肩膀说道：“开始放风筝了。”我这才回过神来，我依依不舍地离开了这片花的海洋，到了另一个空旷的地方。这里虽然没有那里漂亮，但是天空上面都是风筝，也很壮观！风筝的样式有：“老鹰”、“燕子”、“老虎”等，它们聚在一起好像在开动物大会呢！
我的风筝是“金鱼”，眼睁得很大，身体是金黄色的，尾巴更是美得无法用语言表达，好似贝壳，五彩斑斓，美丽极了。
开始放了！爸爸拿着线，我抛着我的风筝，可是放飞的过程并不是我想得那么顺利，不是我跑快了，就是爸爸跑快了，我们好不容易调整步调一致，我把风筝向上一抛，爸爸再放线，渐渐地，风筝升上了天空。
“我成功啦！”话音刚落，我那可怜的“小金鱼”直直地一头栽了下来。我生气了，把风筝向旁边一扔，嘟着小嘴抱怨道：“什么风筝，都飞不上去。”这时爸爸对我说：“不要放弃，你都成功一半了。”我又站了起来，我和爸爸配合继续放，再一次失败，我没有灰心，第三次，终于成功了。
你瞧，我的“金鱼”风筝多像一个淘气的“小娃娃”，一会上升，一会下降，左扭右扭，好似在河里游泳似的，啊！多么有趣啊！
放着放着，我感觉自己仿佛也变成了无忧无虑的“小金鱼”，自由自在地玩耍嬉戏。
这次来放风筝，真有意义，一切烦恼都被我忘掉了。
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