叙事的作文300字

时间:2022-11-01 14:41:02 写事作文 我要投稿

精选叙事的作文300字汇总五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的叙事的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选叙事的作文300字汇总五篇

叙事的作文300字 篇1

  盛夏,清风徐来,月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊,但知了却不停地名叫着,鱼塘里蛙声大作,动物的叫声编织了一首新的'交响曲......

  街上,乘凉的人很多,男女老少,三五成群,还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣,不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙,姑娘小伙子们正在争论着什么,时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童,正在追捕着繁星似的萤火虫......

  郊外,碧野、群山、树林、溪水、稻田,在月亮下显得格外的清晰、壮观。

  啊!夏夜的田野啊,宁静安逸!到现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?

  1.文章描绘了一幅乡间迷人的夏夜美景,月下知了欢快的鸣叫声、街上各形各色乘凉的人群、郊外清晰壮美的青山碧野......一幕幕都描写得十分细致,画面栩栩如生。

  2.小作者善于营造美好的意境,结尾将生活比作醇美的浓酒,使人沉醉。语言自然流畅,文采飞扬。

叙事的作文300字 篇2

  明天就是教师节,同学们在讨论,送什么礼物给老师呢?有的说送巧克力,有的说送花,还有的说送贺卡……最后,大家决定把教室打扫干净,送给老师一份特别的礼物。同学们说干就干,小刚和小明扫地,他们从桌子、椅子下扫出许多纸屑和橡皮屑。他们想:教室真脏啊!下次我们不能乱丢垃圾了。小丽和小美擦讲台,原来白白的抹布一下就变成了黑色,不过讲台变干净了,好像洗过澡似的。小方擦黑板,黑板上面有很多粉笔字,小方先从黑板下方一下一下地擦,上面的小方擦不到,于是,他搬了一把椅子站在椅子上擦。粉笔灰纷纷扬扬地落在他的手上、头上、身上,像下了一层霜一样。小方擦过黑板后自己成了一只“小花猫”了。黑板被擦过以后像一面镜子一样,都能照出人影了。同学们打扫完了,看着送给老师的这份特别的礼物,心里别提有多高兴了。

叙事的作文300字 篇3

  我的梦想是当一名军人,因为可以抓坏人。

  我在看警察电影的时候经常想长大了我也要当一名军人情节里面和坏人打斗了,特别好看我还有其他的梦想第二个是当一名科学家,为国家效力,我的这两个梦想都可以领国家效力,但是长大后,不知道能不能当上。

  我常常在想我爸爸会不会武功?如果会的话,能教我吗?我的爸爸是军人吗?各种各样的问题,在问脑袋里徘徊,我不知道爸爸是不是军人?

  有时候当科学家也需要付出自己的生命但是我一点也不怕。

  我的世界很迷茫,我从来也不知道我该干什么,你当我吃饭的时候我都会问我的家庭,今天吃什么好吃吗?爱因斯坦小时候经常提问题,但是我的脑袋没他那么好。在科学上面我崇拜很多人,比如爱因斯坦,瓦特……等等,很多很多。

  有时我发现我的脑袋里面经常会出现幻想。比如和坏人打斗研发机器……等等,等等我们班在举行科学小时的时候,老师总会选我因为我经常看一些科幻书,各种科幻书,我还经常和我的朋友们一起打牌可以锻炼一下我的智商。打牌和下棋都可以提高你的智商,这些是科学家基础,而当军人需要强健的体魄。你需要会很多东西,跑步要跑的很快,力量也很大。好了,再见了。

叙事的作文300字 篇4

  小时候,大人们常问:"天翔,有什么理想吗?" 我常常说:"理想是什么? 我没有理想。”现在我想:如果没有理想,我向什么方向进步呢?有一次,我坐飞机时,突然脑子里蹦出个理想:我要当飞机设计师。

  大人们都说:“奇怪,都有飞机了,你干嘛设计飞机啊?”

  我和妈妈经常去海边玩,妈妈就常常说:“制造飞机很麻烦,又要懂空气动力学,又得会画飞机图纸,又得......

  虽然得学这个懂那个,但是我的理想还是没有破灭。 我想:一下子成功是个大问题,应该分成一个个小步骤。

  小学时研究飞机动力的来源;初中时研究飞机外形特征;高中时买飞机模型研究;大学时画飞机图纸;大学毕业后找飞机设计师工作制造飞机。

  但是如果想成为设计师还得好好学习,考上飞机专业。那我现在就要为我的理想努力啦!

叙事的作文300字 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃”是谁拉响了下课铃?同学们争先恐后跑出了教室,操场上立即成了欢乐的海洋。

  瞧,那边三个一群五个一伙,有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳绳”还有一些同学在玩“丢沙包”呢!这边我们一群同学在玩“丢手帕”,我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人,今天配出的猴是王禹心,其余的人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上,嘴里一同唱着丢手帕的歌曲,小手也随着歌曲打拍子。这时王禹心悄悄地把手帕放到了我的身后,我根本就不知道,看着大家都神秘的笑着我回头一看原来手帕在我的身后,我赶紧拿起手帕去追王禹心,眼看就要抓住她了,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃突然响起,我们只好跑回了教室。

  下课时间虽然有点短,但是我喜欢课间。课间我们就可以尽情地玩耍,课间总能给我带来无穷的快乐!

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