写事的作文(集锦15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的写事的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写事的作文1
六年前，我们由爸爸妈妈牵着手，踏进了小学。可现在就要告别小学了。在六年的小学生活中，发生了许多令人难忘的事。在许多难以忘记的事中，让我最难忘记的是那场误会。
四年级时，我有一个最好的朋友也是我的同桌。那是个炎热的中午，我让同桌陪我去买冰水，她说她不想去。所以我自己去了。放学时，我收拾文具盒时发现我的一支新买的笔不见了，开始我没注意，以为乱放在书包里了。可回到家时却发现不在我的书包里。第二天，到座位上时，发现同桌早早的到了，她的桌子上有一支和我一样的笔，我开始怀疑她了。
她走进来，看见我闷闷不乐，就问我怎么了。我说：“你还好意思问我怎么了，没想到你是这种人！早知道我就不和你做朋友了！”
同桌说：“你说什么？我怎么了，你为什么不想和我做朋友？为什么？”
我说：“哼，自己做的事还不知道吗？你为什么要拿我的笔，如果你想用的话你可以给我说一声，我借你啊，可你为什么……”
同桌说：“这件事并不是你想的那样……”“够了，我再也不想和你做朋友了！我们绝交！”我打断她的话说道。
她哭了，大声说：“那支笔是你放学的时候掉在地上的，我想今天还给你的，可你为什么这样？”
这是我才知道事情的真相，我懊悔不及，我对同桌说：“对不起，我们不绝交好吗？”同桌露出了笑脸说：“嗯，好！”之后我们又成了好朋友。
这件事让我知道了，如果没有查清事情的真相，就下定义，会失去许多珍贵的东西。
写事的作文2
生活中存在着种种困惑，我在生活中也有许多困惑，比如为什么老师偏爱某些学生？为什么要上学？为什么要上补习班？
最近，我又在困惑，妈妈为什么总是不煮饭，还要我冒着寒风去买快餐。妈妈有时煮了饭，还要我打电话给忙得焦头烂额的爸爸说，家里没煮饭。我问妈妈：“为什么说家里没煮饭？”妈妈面无表情地说：“没煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家，妈妈就会高兴地上去迎接，可是现在，迎接爸爸的是一个个无情的白眼。早上起来，发现妈妈睡床，爸爸却睡沙发。这令我很是困惑。
后来我发现，爸爸妈妈吵架了！用脚趾头想都知道是妈妈吵起来的。
这一天，我和妈妈说学校明天要交钱，妈妈让我找爸爸要，我说你不是有吗？妈妈不说话。可是前几天我刚找爸爸要了一百多块书费，于是这天晚上，我“忘”了和爸爸说，起初爸爸回来是时，妈妈提醒我：“你明天不是要交钱吗？”我“恩”了一声，假装去喝水，完全无视了妈妈一副“找你爸爸要钱”的眼神。第二天早上，我焦急的对妈妈;“呀！妈妈，今天要交钱！”妈妈火冒三丈地把钱叫给了我。
第三天早上，我发现爸爸妈妈有说有笑地聊着天，我又困惑了，大人真奇怪！
写事的作文3
一天，我们正在写卷子，忽然，一声大叫划破了宁静的课堂：“老师，窗户上有一只虫子!”我寻声望去，哪里是什么虫子，原来是一只闯进来的蜜蜂，这位小小的“客人“引起了同学们的关注，使我们原本安静的课堂变的吵闹不堪。
这是一只又大又黄的蜜蜂，他正寻找着出口。它是觉得屋里空间太小?还是觉得我们会伤害它?它摇动着触角，沿着玻璃向上爬，它使劲蹬着封的严严实实的窗户，似乎想把它打开，好去飞向自由。但是它失败了，但它不甘心，又拍动翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗户飞去，可这回，它落到了窗帘上，它一动不动，既不振动翅膀，也不摇动触角，它似乎在积蓄力量，有那么一会儿，它就这么站着，站着.......
终于，它鼓足了勇气和力量，飞到旁边的一扇窗户上，这回它可真是憋足了劲儿，飞快的向上爬着，但它离窗口还远着呢!同学们都为它捏了一把汗，老师用小棍子使它靠近窗户，但它脚一滑，又掉了下去。然而这一切，并没有让它气馁，它又一次开始了进攻，它急急忙忙的向上爬，但又一次失败了，但它还是不放弃，又发动了新一轮的攻击......
我被这微小的生命震撼了，这么微小的生命竟能有如此顽强的精神和强烈的求生欲望!虽然它的生命卑微，但它却有着直到生命最后一刻也不放弃的精神。看着这只蜜蜂，我 多么希望它快快飞出窗外，飞向蔚蓝的天空，飞向它那分别已久的自由。
写于20xx年x月x日。
写事的作文4
星期六，我和妹妹随妈妈回乡下过中秋节。
下午，我闲着没事儿，正巧一只蝴蝶从身边飞过，我一下来劲了，连忙“招兵买马”，拉了几个小朋友组织了一个捉蝴蝶大军。
在捉蝴蝶的“战场”上，小朋友们是“各显神通”。哦！对不起，用错词儿了，应该是“洋相百出”才对呢！
你瞧！这位“飞虎将军”猛地一扑，结果却只扑了一只小飞蛾，惹得大家哈哈大笑。那位“猛虎大将”可能是捉蝴蝶心切，不料用力过猛，脚下绊到了一块石头，来了个“狗*屎” 满嘴是泥。巧的是这时一只鸭子“嘎嘎嘎……”经过，我连忙说：“你看，连鸭子都在嘲笑你呢！”他生气极了，拿起一块小石头向鸭子扔去。可他“技术不佳”，扔到 了草丛里。刚好压在一只休息的蝴蝶的翅膀上，这回他可高兴了，三步并作两步跑到草丛旁捡起蝴蝶，伙伴们全都羡慕地看着他。正在得意之时，忽然，他的手一松，蝴蝶溜走了，羞得他满脸通红。这时一个小朋友突然叫起来：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶！”我们向着他指的方向望去，哇！真的！一只特大的蝴蝶。它蓝色的底，簧色的边，红色的条纹，黑色的斑点。大家慑手慑脚地靠近这只蝴蝶，那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起，大伙追着、嚷着、抢着抓它，可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。
太阳慢慢西下，我们带着战利品：一件沾满泥土的衣服，回家领奖── 一顿结结实实的肉馒头。
写事的作文5
暑假的趣事就像一幅幅画一样，让我来翻开一幅冒险画来讲一讲。
那天，我们一家来到池塘边，观赏荷花，看见一块离我们不远处的牌子上写着：前方50米，亲子冒险体验。一看心里很激动，也想参加。我迫不及待向前走去，看见许多人穿着安全服，戴着手套。心想：一定是这儿了。我们也穿上安全服，拿好手套，排到队中。
轮到我们体验了，第一关挺简单的……。。过第十三关时，我本来想退出了，因为太累、太艰难了，妈妈一直鼓励我说：“加油！马上就完了，可不能放弃啊！”我点头，又咬牙继续走下去。脚踩着一根又粗又长的铁丝，手里也拉着一根铁丝，向前奋力的走，我的手因为握拳太久也感到酸痛，但我还是一直坚持。快走完时，手握的铁丝突然往后倒，我也跟着往后倒，我惊吓到了“啊……”的叫了一声，爸爸扶住了我，我惊魂未定，喘了好大一口气，拍了拍心口继续往前走。到十四关了，一们慈祥的老爷爷和蔼地说：“这关你们个头不行，很难的。”我看了看，的确很难。有车轮胎、梯子……。它们之前隔着一米来长，有时踩上去会往前倒，很消费体力。我无能为力，只好下了梯子跳过这关。今天虽然没有克服恐惧，但是也很快乐！
这就是暑假里最快乐的事。
写事的作文6
看完了《绿野仙踪》这本书，书中多萝茜的奇遇，被龙卷风吹到一个仙境般的国度，遇到那么的困难，惹得我经常闭上眼睛，幻想着自己也被大风吹走，去一个陌生的地方历险……
我最喜欢的是多萝茜和她的朋友铁皮人、稻草人、胆小狮子团结起来，打败西方女巫，全城的人们为他们欢呼庆贺。在他们返回翡翠国，要求伟大的魔法师奥芝实现他们各自的心愿—奥芝给了稻草人一个沉重的铁钉做的大脑、给了铁皮人一颗棉花做的柔软的心、给胆小狮子喝了一瓶药水说是可以增加胆量，只有多萝茜的愿望最难实现。我想，奥芝也只知道他们需要的东西已经在他们的经历中得到了。其实，在她们共同面对困难、克服困难中，不仅证实了稻草人的好多想法使他看起来不像是个没脑子的人，也磨练了胆小狮子的意志，增加了他的`胆量，更证实了铁皮人的善良、勇敢让他看起来更像一个铁骨铮铮的男人。虽然他们都实现了自己的愿望，但也没有忘记帮助他们的好朋友多萝茜回到爱姆婶婶身边，回到灰蒙蒙的大草原。
读完这本书，我其实不想让善良的多萝茜回家，她应该继续和她的朋友们在一起生活，或者用魔法鞋将她的叔叔婶婶带到她的身边。我还明白了：面对困难不要害怕，克服困难能使我们的心、脑得到锻炼，使我们的胆量增加。
写事的作文7
想起蜡烛，便会有一个个美好的回忆，虽说他是一个非常小而不起眼的照明工具，但有时它也会挑起重担。
眼看着马上就把那一本书读完了，突然眼前一片漆黑，伸手不见五指，原来是停电了，我摸着黑来到了爸爸妈妈的房间，瞬间微弱的火光照亮了整个房间，原来爸爸点燃了一支蜡烛，我飞奔上床，盖上被子，准备先小睡一会，“现在才19点，你要先在睡觉么？”爸爸问我。“呢还能干啥，没电了，不能看书，不能看电视。”“那咱们分别说一说自己在小时候的故事吧。”这个主意很快就赞同了，爸爸妈妈分别讲着自己在小时候的故事，爸爸说他小的时候虽说有灯了，却电压不稳，晚上总是会不亮，上学的时候，晚上便用煤油灯来点亮教室。妈妈说他的童年非常快乐，在小时候，同学们一起疯，一起玩，还一起挑战、冒险，最有意思的就要属有一次，新年，人人都有炮，还有胆大的人敢完二踢脚。只见他们搬来一个石块，把二踢脚放在石头下。一点好，赶紧跑，远观其变，“彭”石头都炸起来了。
我听着听着，也到了该睡觉的时间了，大家把蜡烛熄灭纷纷奔向床去，想着着微微的亮光，我们好久没这样讲故事了。它带给我的不仅是光芒，还有亲情和温暖。
写事的作文8
上个星期一，劳动节的最后一天，我这个跑步平时又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，损失很惨重。
那天晚上，我们一家人一起在我家楼下的草坪边跑步，我们跑者跑着，我就开始调皮了，我左跑跑，右跑跑，爸妈也劝了我好几次，可我就是不听，照样左跑跑，右跑跑，跑得很高兴，都不知危机一步一步向我走来。
突然，我被一块石头绊倒，向前扑了过去，撞上了一盏正好破了口的草坪灯，而且鼻子旁边被一片碎玻璃深深地扎了进去，我刚起来，眼泪就在我眼眶里打转。妈妈吓得一脸苍白，爸爸也急得团团转，爸妈唧唧喳喳地说了一大堆温州话，我连一小句都没听懂，后来我终于听懂一句话，就是让我去诊所。
我们赶紧去了诊所，医生说：“没什么事，但明天要去大医院看。”说完，拿起红药膏往我脸上涂，在我旁边的爸爸妈妈也顿时松了口气。
第二天，我上了学，就被同学笑话，心里很不自在，我还听到一句话，是一个同学跟另一个同学说：“你看，他的脸真可怕！”我听了。脸一红，就跑开了。在沈老师那里，一旦有同学来，我就捂住脸，怕他们笑话，连沈老师也在问我怎么样了，被什么东西撞了……
我只有希望这张脸快快好起来。
写事的作文9
今天，老师让我们来玩一个有趣的游戏——找红心。
找红心的玩法很简单，就像和红心玩捉迷藏，还有同学们的掌声提示：掌声越大，离红心越近，掌声越小，离红心越远。老师望着曹xx坚定的目光，让他当“探索者”找红心，又看看潘XX高高举起的手，让他当“特派员”，藏红心。
探索者面朝黑板，笔直的站着，一动也不动。特派员把红心塞在讲台的缝隙里。我不由得替探索者捏起一把冷汗：“这么隐蔽的地方他能找到吗？”他过转身来，正好站在讲台旁边，所以这时的掌声特别大，如同雷鸣。他东张西望地走下讲台，想找找同学们的抽屉。掌声顿时变小了，就像一场大暴雨后的小雨珠落在树叶上的“沙，沙”声。听见掌声变小后，老师对他说：“同学们的掌声小了！”他连忙回过头，翻开老师放在讲台桌上的书本，取下一颗红心，并激动地大声说：“找到了，我找到了！”只是，这颗红心是老师藏的——老师放在书里的备用红心。我想，他这时心里肯定像浇了一盆凉水一样。他只得继续寻找，此时，我的心也跟着他在讲台上徘徊。图书角？没有。粉笔糟？也没有。最后，他确认红心在讲台那里，便把讲台桌推开，又合上，又推开，又合上……看着他一脸茫然，我真恨不得马上把红心的位置准确地告诉他。十分钟过去了，红心依旧没有找到，探索者和我们焦急万分，特派员却得意洋洋地笑着。
就这样，一堂有趣的课在时大时小的掌声中度过了。
写事的作文10
"抑"，就是抑制，对人、事、物进行贬抑；扬，就是扬起，对人、事、物进行褒扬。抑扬法有两种；一是欲扬先抑，二是欲抑先扬。前者如《林黛玉进贾府》。写贾宝玉，先由王夫人介绍，称他是个"孽根祸胎"、"混世魔王"；次写黛玉母亲曾说过他"顽劣异常，极恶读书"；再写林黛玉猜想他是位"惫懒人物，懵懂顽童"；最后引出两首《西江月》词正话反说，赞颂了他的叛逆精神。前三次写是抑，最后一次是扬，以贬抑来突出褒扬。后者如《明湖居听书》。写黑妞说书，先写她唱腔"字字清脆，声声婉转"；接着写听众的评价："她的调门儿都是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢?"在这里，写黑妞唱腔"清脆"、"婉转"，正是为了彰显黑妞唱腔的不完美。当然，从整篇来看，彰显黑妞唱腔的不完美，正是为了彰显白妞说书达到"叹为观止"的完美境界。运用抑扬彰显法，能使作品有顿挫起落。
写事的作文11
吃完早餐，爸爸带我到楼下捉蜗牛，我在大树下绕了半圈，就找到了一只大蜗牛，我又在大树下找了一会儿，可就是找不到。正在我焦急的时候，楼下热心的阿婆也来帮我一起找。她在菜园里一会儿就找到了很多蜗牛送给我。有大的，有小的；有褐色的，青色的，花色的；远看像小石头，仔细看还能发现它们身上弧形的螺纹。
爸爸还给蜗牛摘了很多的叶子。我把蜗牛和叶子装在塑料盒子里。我和爸爸坐在长椅上，拿着小棒子调皮的翻动着蜗牛，而有的蜗牛却不理我，在塑料盒里爬来爬去，好奇的观赏自己的“新家”。我还发现蜗牛爬的速度还是蛮快的，蜗牛像一位优秀的杂技演员，爬行的时候，尾巴缩回，头往前伸，动作敏捷，还能顺着塑料盒壁垂直往上爬，调皮的把身体倒挂在盒顶，一会儿又休闲的把身体缩回到壳里，一会儿伸出两对小触角，不停地摇晃着，好像在逗我开心。
回到家里，爸爸津津乐道地给我讲蜗牛知识：“蜗牛是腹足纲陆生软体动物，西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类。蜗牛喜欢吃腐烂的植物，雌雄一体，产卵于水中，一次产卵100-200只。”“好厉害呀！”我不禁轻轻地感叹。
写事的作文12
打开家门，只见一位远到而来的“客人”站在家门口，他不是别人，他正是我的爸爸。我最喜欢过年，不是因为放假时间长，而是因为爸爸要回来了！
爸爸经常外出工作，一年几乎有七八个月在外地工作，他特别忙，每次回来，他做的第一件事不是回家，而是去公司上班，到了晚上他才回家。
“愣在那儿干什么吗？还不来抱抱你爹。”我回过神来，把两个毫不知情的小妹妹叫来，“豆芽，你去看看今天谁来了？”她们俩大概是猜到是爸爸来了，立刻从沙发上蹦下来，跑到家门口，当她们看到爸爸顿时脸上乐开了花，一个劲儿的让爸爸抱，把准备给爸爸的画拿了出来，争先恐后地塞过爸爸口袋里。我看到妹妹们为爸爸送给她们的巧克力争吵时，在一旁捂嘴偷偷地笑了。
吃完饭后，豆豆芽芽吵着要让爸爸和她们玩妈妈买的娃娃机。爸爸没玩过夹娃娃自然夹不住，最后当然是我和妹妹获胜了。
以前爸爸没有带我们去过公园玩，所以爸爸决定带我们去附近的白鹭洲公园玩，他买了三杯牛奶给我们，虽然我不喜欢这个牌子的牛奶，但我想好不容易见一次面，为了不让爸爸伤心，我便假装喜欢，一口气全部喝光了。爸爸买了许多我们爱吃的零食，这让我非常感动！
不到两个星期，爸爸又出差了，虽然在家的时间很短，但我却感受到了一股股暖暖的幸福感。我们喜欢爸爸的礼物，但更在乎的是他的陪伴！
写事的作文13
每当我生病的时候，我就需要妈妈的帮助。
三年级的暑假，我的了一个从来得过的病——水痘。
晚上，准备上床睡觉时我发现膀上长了一个痘痘，我见了对镜子按了下去，之后，我就没管它了。第二天，我的身体上脸上、手臂上、腿上到处都是痘痘，妈妈见了赶忙把我送进了医院，医生看了看说：“这是水痘要住院。”这可是我第二次住院，我可不想再受苦了。多亏妈妈及时送医，我的病情被控制住了，但我还是被送进了病房。病房只有一张床，我很开心，终于可以安静一下了。妈妈见了还说是vip房呢，因为水痘会传染，所以我只能让妈妈去打饭，水痘不能吹风，所以不能到楼下散步，不能和妈妈一起到小卖部买东西，水痘也不让我和爸爸见面……
生病时妈妈帮我买需要的药，老师录了视频帮我补习落下的功课，有时我听不懂的地方同学也会教我，让我更好懂一些……等我好了后，妈妈也帮我复习了一些功课并把作业补好，让我追上学习的进度。这次生病的时候妈妈帮助了我好多，我很感激她，长大后我要好好孝顺她！
写事的作文14
早晨，一片大雾。整个天空都是白朦朦的，四周都是白色的，什么也看不清，我骑着车只能摸索着前进。
快出胡同口了，地下结了一大块冰。我本想扭转车头，绕过去这块冰，可是车技不怎么好的我没掌握住方向，滑在了这块冰上。
我一下子摔了个倒栽葱，得亏头枕在了书包上，不然脑门也就挨磕了。我想站起来，可车压着我的双脚，动弹不得。怎么办呢？
我想尽了一切办法，可是站不起来。唉！都是我显摆车技惹的祸啊！我坐在地上，一个又一个路人过去，用奇怪的目光看着我，可是谁都对我置之不理。
远处走来一个身影，一跛一跛的，她是一个残疾人。她终于和我面对面了，她用关切的语言问我：“没事吧？来，姐姐扶你。”说着，她弯下腰，拉着我的手把我扶了起来。她的每个动作、每句话，深深地暖我的心窝。她在我最困难的时候帮助了我，真是雪中送炭啊！
我骑上车，又摸索着向学校驶去......
她的身影在我脑子里挥之不去，做为一名残疾人，却能做出了平凡人做不到的事。她的乐于助人的品质让我感动不已。
写事的作文15
感情，无非分为亲情，友情，爱情三种。
如果拿人生比喻为一列火车来说。那么，友情，应当是人生当中列车一段段的站点。有的友情，可以维持一个或几个站点，有的，可能维持一生。
我要讲的这个友情要大概要从火车刚发车开始讲起了：我们在一个村，而且是同年同月出生的，最可怕的是，我们居然还是邻居，这或许便是缘分吧。因为这种关系，我们两个从小就是形影不离。她长我几天，因此事事都让着我，我闯了什么祸也是她帮我背黑锅，有一次，甚至救了我的性命。那次，我们趁着冬天河水结冰，下水滑冰，怎料，当时冰结的并不厚，只听“咔嚓”一声，我便掉进了水里，她一时慌了，不知该怎么办，四周安静极了，荒芜一人，只能听到我在水里的呼救声，她急坏了，没有再想就伸手救我，也不知当时她是怎么用一种错误的方式将我救了上来。上岸以后，只记得浑身冰冷，她便将上衣脱了给我，还一个人把我背了回去。回去以后，因为我发烧了，所以父母没有过多追究。可是，直到后来我才知道，是她一人承担了所有罪责，她被父母打了一顿之后，关在家里一个月不许出去，而且，不许看电视，我当时竟浑然不知。后来，因为我自己的小脾气，居然还跟她打了一架后，再没有联系。现在想想，真是追悔莫及。
我亲爱的小青梅，如果现在我说对不起，你还会原谅我么？
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