- 相关推荐
关于叙事的作文600字汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的叙事的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文600字 篇1
一天，二年级（3）班的刚刚、叶华胜、李文青、钟思愉正在讨论世上的大师爱迪生。刚刚先抢着说：“我知道他发明了电灯，他一生有一千多项发明呢！”叶华胜互不相让急着说：“真是了不起！他一定生来就是天才吧！”钟思愉接着说：“让我们一起去寻访一下大师的童年时代，我想应该可以到网上去找吧。”我说：“我真想知道他的童年是怎么样度过的，是不是也和我们差不多。”李文清就说“让我们仔细的找找，好不好？”
结果大家一起从品德与生活中了解到爱迪生的几件小事。第一件，在爱迪生还是四岁的时候，他就很调皮了，有一天爱迪生和一帮小朋友在大树底下玩，发现大树上有个马蜂窝，爱迪生想知道马蜂窝里到底是什么样子，于是，他找来一跟长树枝去捅，结果，被马蜂蛰得满脸红肿，几乎连眼睛都张不开，即使这样，他还是要把蜂巢里的结构看清楚。
第二件，那是在爱迪生还是六岁的时候，他听妈妈说，大母鸡趴在鸡蛋上，是为了用自己的体温，用自己的身体一天天的将鸡娃娃孵出来的时候，于是他也用自己的身体温度来孵起了小鸡，真有意思。
第三件，是在爱迪生十岁的时候，他去邻居家玩，看到朋友正在用一个气球做一种飞行装置实验，这个实验让爱迪生入迷了，他想，要是人的肚子里充满了气，能飞上天多好啊，于是，他就用几种化学制品混在一起，配置他自己的“助飞药”。
我们从中知道了，大师爱迪生从小就那样爱动脑、爱试验、爱研究。我们异口同声的说：“我们也要向大师------爱迪生学习，长大也成为一名大师。”
叙事的作文600字 篇2
“卖糖画喽，卖糖画喽……”卖糖老人那沙哑但对孩子特别有吸引力的声音从远方悠悠传来。小孩子们一听见，就一哄而上，叽叽喳喳地吵着：“我要转转盘，我也要转转盘！”卖糖老人的脸上绽开了慈祥的笑容，似乎脸上每丝皱纹都在笑……我也吃过这种糖画，它那甜甜的味道留在了我的记忆深处。
那是一个许多年前的夏天，我们一家一起去到南塘老街。那时我觉得这条街非常古朴，让我感觉到非常惬意。
“卖糖画喽，……”卖糖老人从一个拐角走了出来，边推着车，边吆喝着。我听了声，连忙跑过去，看看是什么。听说是卖糖画的，就更高兴了，迫不及待地过去排队，等到了一条糖龙。
“你真幸运啊，小妹妹。”卖糖老人边说边拿出了一块糖在铁瓢上煮着，不一会儿，糖块就变成黏稠、富有光泽的糖浆了。卖糖老人拿起铁瓢，把冰镇过的大理石岩板擦上油，再把瓢高高举起，一条金黄的丝线从瓢口滴到在了岩板上。那只拿瓢的手，有时用瓢轻压，把糖滴成薄如蝉翼的糖片儿，又用瓢边刮着龙鳞，让它变得活灵活现起来。有时又看似随间地一洒，糖线总能按照卖糖老人的意思，按部就班地构成龙的身体。
卖糖老人的手时快时慢地着，你瞧，龙的大致模样已经出来了：龙爪、龙尾、龙鳞，都栩栩如生。接下来是最难画的龙头了，卖糖老人把粗细调至适中程度，再开始画。弯曲的地方一定是龙的嘴巴，这一对角似的东西就一定是龙角了。我心里边猜测着，手边随着铁瓢移动着。眼看只剩最后一笔了，我大气也不敢出，目不转睛地望着卖糖老人，只见他用两滴浑圆饱满的糖浆完成了这条龙。
我把糖画接过手中。如此一件美妙绝伦的艺术品，我下不去口，但它那阵阵诱人的香味吸引着我，让我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌头舔了一下，真是美味啊！那甜丝丝的味道沁人心脾，令我回味无穷，我又忍不住咬了一小截龙须来吃，啊！那清甜的味道，让我心醉神迷。
那只美丽的糖龙被保留在我记忆深处，成为了我童年一个美丽的标志。
叙事的作文600字 篇3
在十年的成长中，我经历了太多太多的事。它们有的让我欣喜，有的使我饱尝成功之悦，还有的使我为之动容。而一直深深印刻我脑海念念不忘的是五岁的我干的一件令人哭笑不得的事。
又是一年冰冷的冬天，狂风呼啸，鹅毛大雪从天而降。放眼望去：白色的树，白色的车，白色的房屋，整个大地成了一个粉装玉彻的童话世界。我身着厚厚的棉服，饶有兴致地在滚雪球。突然，一阵刺骨的寒风迎面吹来，哪怕是身着厚厚棉服的我也不禁打了个喷嚏，“哈欠！”声音惊动了妈妈，她大惊小怪地跑出来，“宝贝，小心着凉！妈妈去给你倒杯热水！”说着疾步走进厨房，一会儿，妈妈端着一杯冒着热气的开水给我。我冷极了，接过水杯就准备大口大口地喝起来，妈妈又咋咋呼呼地说：“喝这么快干嘛？别烫着了！哎，你这孩子……”妈妈唠唠叨叨地走进了里屋，我双手捧着温暖的水杯，一股暖洋洋的感觉如电流般传遍全身。
猛然间，我瞅见一棵万年青，碧绿的叶子上全是积雪和冰水。我想：这么冷的大冬天，万年青一定也觉得冷吧。不如让它也暖和暖和！我被这个想法打动了，迈起两只肉乎乎的小腿走上前去，顺手把一杯热水呼啦啦倒下去，看着那些积雪和冰块很快融化了，我开开心心地回去看书了。
晚上，外公从外面回来了，只听他洪钟似的怒吼：“这是谁弄的，诚诚，是你吗？”我莫名其妙地走了出来，外公一边指着万年青一边问我怎么回事。只见洗了“热水澡”的万年青不但没有精神抖擞，反而好像更冷了，耷拉着脑袋，我结结巴巴地坦白了一切，外公哭笑不得，摸摸我的脑袋：“孩子，植物是不可浇热水的，相反大雪有时候恰似给它们盖了棉被呢！”我似懂非懂地点点头跟着外公走进了里屋。
儿时的我好心办了一件难忘的囧事，现在想来还觉得很好笑！
叙事的作文600字 篇4
今天是七夕节，是牛郎和织女在鹊桥上相会的日子，所以我便想买两朵玫瑰花给妈妈。
于是，我便一觉醒来后。先从钱包里拿出一百块，因为妈妈说七夕节那天玫瑰花要50块一枝呢，我想替爸爸买一支送给妈妈，还有一枝就是我的啦，再到车库里推出自行车，然后前往花仙子花坊。来到花店里，一股浓浓的香味扑鼻而来，我一眼看到了迷人的玫瑰，我便问：“阿姨，请问一支红玫瑰多少钱？”阿姨说：“本来要50的，卖给你40怎么样？”然后氏族说：“阿姨有没有10元一枝的花呀？”阿姨说：“那我给你两朵香水百合，10元一枝怎么样？”我高兴得拍手叫好，“阿姨能不能再给我两簇薰衣草啊？”我说。阿姨考虑了一会儿，她也许在想：看来这小朋友是买花送给爸爸妈妈的，这小女孩不错，那我就大度一点送她两簇薰衣草吧。于是，阿姨说：“好，这就帮你包装一下吧！”我说：“要分两个包，而且要好看一点。”阿姨于是开始麻利的包装起来，我在阿姨包装花时，我心想：这个阿姨真好！但愿妈妈看到了能开心。很快，阿姨分成了两份，各放了一个“七夕节快乐”的贺卡。我一眼看上去真的很好看！我高兴地说：“谢谢阿姨！”于是我兴奋的把花放进车篮里，唱着歌回家了。
回到家，我兴高采烈地打开了门，只见妈妈表情严肃地看着我，声色俱厉地问我：“到哪去了？”我赶紧把花藏在了背后不吭声，妈妈又问道：“前后藏着什么？”我说：“花，妈妈七夕节快乐！”妈妈惊呀着说：“你出门去买花的？”我点了点头，妈妈激动地把我抱起，在我脸上亲了又亲，流下了感动并且幸福的泪水。
我想说：“妈妈，我爱你！”
叙事的作文600字 篇5
想起从前许多个想念杨洛的夜晚。夜深万籁俱寂，偶见月光星斗。
漫步在空旷的操场上，暗黑的夜空犹如一张深沉的帷幕，宽容地压在头顶，我和安微，屈然，有时候还加上小惠，阿玲，我们手挽着手潇洒地走在跑道上。晚自习以后的操场跑道，经常有很多锻炼身体的同学，也有高年级的学长学姐，还有练歌的姑娘们。总之，整个晚自习后的操场在昏黄灯光的爱怜抚摸下显得格外温馨。
有时候，屈然会问起我们最近愉快热闹的生活，发生过什么有趣的事情。对了，屈然不和我们在一班，可是我们关系尤其好。因为我的关系，屈然和安微她们也熟识了，关系也熟络起来。
情不自禁地，在好朋友的面前，会吐露出心声。
原本的我，是很腼腆的。好吧，可能只有我这么以为。可是我很了解自己啊。本来我以为，喜欢一个人是很神圣的事情，不应该弄得人尽皆知，尤其是还在暗恋的阶段，把那个人深深地藏在心里就够了。反正又不打算谈恋爱。
可是有一天我专注而痴迷地看着杨洛的表情暴露在阿玲眼中，她聪明的脑袋瓜立马就体会出我的表情代表什么了。结果晚自习下课后，她一把拽住安微屈然程惠，四个人凑做一堆，用不让我听见的声音夸张地说，告诉你们，我知道雅雅喜欢的`男生是谁了！
我写完日记后，抬眼就面对她们三个人奸笑的大脸。而阿玲呢，她潇洒地坐在隔壁床上嗑着瓜子准备看笑话。
安微是我们中间比较稳重的，我们的姐大，她一副家长审讯考不及格小学生的样子，问我，小何，给我老实交代，皮是不是痒了，还想谈恋爱？
我一头雾水。
屈然一向是我们中间公认的淑女。她温柔地笑着，嘟着小嘴委屈地对我说，小雅，你到底拿不拿我们当好姐妹啊，心里有人了都不告诉我们！
我无语大汗。
至于程惠，她一向是我们之中最时尚最非主流的，她揉了揉刘海，毫不在意地斜眼看我，单眼皮的小眼中爆发出点点凶光，问，何小雅，好孩子，大学霸，你丫还想怎么着？
叙事的作文600字 篇6
“同学们今天要完成的作业如下……”说罢，老师转身拿起粉笔在黑板上记下了密密麻麻的一大堆的作业。讲台下一阵骚动，“这么多作业啊！”“多到根本停不下来！”“老师太烦人啦！”周围的同学七嘴八舌地议论开来，你一句我一句地在背地里说起老师的坏话。
作为一名学生来讲，最讨厌的莫过于班主任老师，我当然也不例外。当深夜来临，本应依偎在被窝里的我却仍在挑灯夜战，写字台上只有那一盏有些陈旧的台灯陪伴着我，它那暖黄的光覆在桌面上，穿过我胡乱摆放的作业本，越过我繁忙的笔尖。我时而挑起笔杆子，凝视着那如群蚁排衙般写满知识点的作业本，总会不忘埋怨几句：“该死的应试教育！讨厌的老师！”
这样的场景几乎每天都会上演，王老师不知在同学们心里买怨过多少遍……
午后，天气炽热无比，空气中弥漫着燥热的气息，似乎连呼吸都变得困难，心情也因此烦躁不堪。照例，我这个学习委员要给老师送作业。
我挽起袖子，抱起一沓练习本向老师办公室走去。来到门前，我深吸一口气，放松了心情，请喊了声“报告”便推门而入，第一眼便看见了老师正趴在桌面上熟睡，那均匀的呼吸声似乎在暗示着老师正在做一个好梦。
我不想吵醒他，于是蹑手蹑脚地把作业本向桌面轻声递去。桌上，是批改了一半的作业本，红色墨水的笔芯静静地躺在老师的胳膊周边，仿佛批下过勾勾叉叉的它也和老师一样疲惫；桌角，是批改完的一摞练习册，已整齐地分好类摆放着，几个“捣蛋鬼”的名字醒目地写在一张纸上，看来老师是没少操心啊！
我想看看老师有没有吵醒，却看见了他那紧皱的眉头，难道熟睡中的他还在为同学们的学习担心吗？他每天几乎都在为我们操劳着，我们紧张时他比我们更紧张；我们高兴时他比我们更高兴，有这么一个老师陪伴我们，难道我们还不知足吗？
想起这些，之前的所有埋怨似乎都消失得无影无踪。望着老师熟睡了的脸庞，又觉得这个我曾“讨厌”过的人是多么可爱呢！
【关于叙事的作文600字汇编六篇】相关文章：
关于叙事作文(汇编15篇)12-01
关于独立叙事作文12-13
【推荐】关于叙事作文12-06
【热门】关于叙事作文12-06
关于叙事作文【推荐】12-06
关于叙事作文【精】12-06
关于叙事作文【热】12-06
关于叙事作文【荐】12-06
【精】关于叙事作文12-05
【热】关于叙事作文12-05