三年级叙事作文

【精品】三年级叙事作文三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级叙事作文3篇，欢迎大家分享。

三年级叙事作文 篇1

　　在我记忆的脑海里，经历过许许多多有趣的事，但它们都随着时光的流逝像小船一样漂走了，唯有一件事令我至今难忘。记得两岁的时候，有一次，奶奶带我去买菜。刚一进菜市场，就被这些花花绿绿的蔬菜吸引住了，使我眼花缭乱。我在菜市场里东张西望，突然发现一堆又红又大的西红柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑过去，偷偷地拿了一个，转身就跑到一个角落里津津有味地吃了起来。

　　奶奶买完菜发现我不见了，可把她急坏了，大声地喊我的名字，找了半天才在一个不起眼的角落里看见了我。她见我手里拿着吃剩的半个西红柿，嘴上脸上沾满了西红柿的汁，变问：“你这西红柿是谁给的？”“我从菜摊上拿的`！”我说。奶奶听后，笑着摸摸我的头说：“孩子，拿这些菜是需要给钱的，你怎么就……以后不能这样了，想吃告诉奶奶，奶奶给你买，知道了吗？”我低下头，脸一直红道了耳根。

　　从此，我每次去菜场，都不会随便拿人家菜了。现在长大了，每次想起这件事时，总为自己小时候的不懂事觉得可笑。

三年级叙事作文 篇2

　　今天是农历正月初二，整个吉安市依然沉浸在一片新春佳节的喜气之中。按照惯例，初一放鞭炮，初二就放烟花。所以一到晚上，爷爷就带着全家人去滨江公园放烟花。我们带了一个大筒烟花和一个小筒烟花，八根夜明珠炮和许多根导火索等各式各样的烟花，准备去放个痛快。

　　我们一行人到了滨江公园，就摆开了烟花阵。那一大一小两筒烟花，是要最先放的，于是便放在路中央。八根夜明珠是我们四个小孩放的，每人放两根。还剩下的导火索和其他烟花也是我们小孩放的。一切准备就绪，就等着行动了。

　　首先爸爸去点燃路中央的大筒烟花，刚一点着火，我们每个人都紧张起来，都想看看这么大的烟花有多漂亮。可是，引线点燃了许久，烟花筒一点动静也没有。这可急坏了我们全家人。会不会花了这么多钱却买到一个假货呀？于是爸爸小心翼翼的走上前去，这才确认引线被风吹灭了，爸爸又重新点燃了引线。这时候，路的两旁都站满了人，都是想来看看这么大的烟花筒打出来的烟花是什么样的。

　　突然，“咻”的一声长啸，一束金色的光芒冲向天空，在场的人们都抬起了头。随着“轰”的一声巨响，烟花在空中炸开了花。在路边上围着的人们都四散奔逃，生怕炸开的火星点儿会见到自己的身上、脸上。我也赶忙退得远远的。

　　烟花真不愧是烟花，足足放了五分钟才放完。我算了一下，前后大概有三十二响。真不简单！

　　放小烟花也挺有趣味。刚点着引线不久，烟花就在天空中开了花。那可真是五光十色，就像一朵朵七色花似的，有红的、橙的.、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的……令在场的人们都惊叹不已：“哇！好漂亮啊！”

　　转眼间，烟花就放得差不多了，还剩下一些导火索。这时，爸爸给我们出了个好主意：把几根导火索一起往放完的“夜明珠”空筒里塞，这样就会安全些，而且放得更好看。于是，我们几个纷纷拿了一把把的导火索往筒里塞，点燃其中一根后，剩下的几根就跟着一起“噼哩啪啦”地响起来。好不热闹！可惜的是导火索一下就放完了。

　　放完带来的烟花后，我们意犹未尽，还想再去买烟花来放。可是天色已晚，我们只好恋恋不舍地回家了。

三年级叙事作文 篇3

　　阳春三月的一天，我和妈妈来到了万达广场，参加小记者风筝节。

　　一到集合点，家长和小记者伙伴们早已聚到了一起。刘老师给我们讲了风筝的历史由来。风筝早在2400多年前就由我们中国人发明了，它还有一个名字叫“纸鸢”。

　　刘老师讲得津津有味，我们听得入迷兴奋。

　　马上要彩绘风筝了，我们排着长长的队伍，领着准备要绘画的风筝，我真有些迫不及待啊！

　　风筝到手了，我打开一看，呀！风筝的图案是我最喜欢的动画片《熊出没》里的.人物，我要给这些人物涂上和动画片里不一样的颜色。摆好颜料，简单构思，我开始给熊大、熊二和光头强化妆了。不知不觉中，我给它们穿上了特别的衣裳。

　　果然，我的彩绘风筝与众不同！原本可爱的熊大、熊二和光头强都被我画成凶神恶煞了，妈妈取笑我说:“挂在门上可以辟邪啦！”刘老师鼓励我说：“你画得很抽象啊，有创意！”

　　遗憾的是，因妈妈有事，我们提前离开了，没能和小记者伙伴们一起放飞风筝，但是我依然非常快乐！

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