关于写一件事的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的写一件事的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写一件事的作文 篇1
叮零零，叮零零！门铃响了，我打开门，原来是我的快递到了，打开袋子，拿起装在里面的裙子心满意足。明天六一儿童节，就穿这一件。
这件裙子是黄橙相间的，袖子是一片白色的面纱，裙子下面还有一个个洞，上面还有用珍珠镶嵌的小系花。于是，我就把这件衣服小心翼翼地放在洗衣机上，让妈妈帮我洗一洗，并且不断叮嘱妈妈，让她小心点儿，这可是我的宝贝！妈妈见我如此郑重地说，便庄重地点点头，洗衣服时也小心起来。
我期待得一晚上都没有睡好，想着明天要那裙子，可开心啦！然而第二天的时候，我兴高采烈地拿起裙子，正准备穿时，却发现这裙子上的珍珠小系花缺了好几颗，就像旧的'一样。我怒气冲冲地跑到妈妈面前，说道：妈妈，你为什么要把衣服上的小花给洗没了，我不是提醒过你，叫你小心点儿嘛！上面的花没了，这怎么穿？将衣服扔在妈妈面前，双手叉腰，活像个来打架的人哪里像是来解决问题的！
这个六一儿童节，我过得可不开心了！就因为妈妈的一时失误，我没办法穿美丽的裙子去学校了，心情自然开心不起来。这件事真让我气愤！
写一件事的作文 篇2
在我成长的旅途中，有许许多多的事，伴随着我，多得像天空中的星星，数也数不清。
记得那是学校组织去南海金沙乐园，我们来到南海金沙乐园后，玩了一会，到11点了，我们便回去老师指定的地点集合，来到集合地点，老师叫我们组出发去25号炉，开始煮饭。
先煮番茄炒蛋，李晓蓝说这道菜她懂做，她的妈妈教过她，谁知道做出来的菜却是一塌糊涂，鸡蛋是生的，番茄也是生的，哎，李晓蓝做菜不行，只能让岑茵蕾和黄海琳这两个“大厨”上场。高手真是高手，做出来的菜比李晓蓝做的.菜好吃100倍，不咸不淡。后来，李小兰说为了补偿她毁了两道菜，拿出她妈妈做给她的鸡翅来给我们吃，因此我们也原谅她了，最后我们开开心心地吃了一顿午饭。对了，忘了告诉你们，我们中午吃的菜可丰富了，有：酱油白菜、炒肠仔、炒鸡肉、手撕鸡。
通过这件事，我明白了：妈妈爸爸平时做饭多么辛苦，所以我平时做完作业，复习完，一定要帮一下爸爸、妈妈做一下家务活。
写一件事的作文 篇3
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“IsthisanEnglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，描写传神）
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的'眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite?”(是白色吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。（3——4段游戏的活动过程）
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。（老师教学方法的新颖——游戏结果）
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！
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