叙事的作文300字

精选叙事的作文300字锦集5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的叙事的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文300字 篇1

　　今天，是我最快乐的一天，因为是我的生日，我的生日在“斗牛士”度过。

　　参加我生日聚会的都是我最最要好的伙伴，他们跟我住在一个小区里 是一起长大的小伙伴。在金碧辉煌的餐厅里我们开始了生日聚会，大家各自点了自己要吃的牛排，他们的上菜速度可真快，不一会儿功夫，热气腾腾、香气扑鼻的牛排就上了桌，大家吃的津津有味。吃完了好吃的牛排我马上想到了一个游戏，叫“萝卜蹲”，我说好游戏规则就开始了，大家玩的.非常开心，经过一次次的斗智斗勇，最后是我嬴了！我开心极了。

　　服务员阿姨给我们送了一个大蛋糕，上面都是巧克力酱，还有一朵花形的蜡烛，我们点燃了蜡烛，小伙伴们给我唱起了生日快乐歌，我许了一个愿望，但愿我的愿望能够梦想成真。朋友们纷纷祝我生日快乐，我沉浸在幸福快乐之中。他们帮我把蜡烛吹灭，把蛋糕切开，吃完这好吃的蛋糕，时间也很迟了，大家依依不舍地离开了“斗牛士”。

　　这个生日过的可真有意义，有好朋友的祝福，有好吃的美食，有好玩的游戏，明年的生日我也要这样度过。

叙事的作文300字 篇2

　　今天我见到了我的表哥，他今年已经十岁了，正在小学三年级读书。

　　表哥长得眉清目秀，大大的眼睛，显得格外精神。他很聪明又很淘气。表哥在学习上很认真、很主动，每次考试成绩都很优秀。老师经常表扬他，爸爸和妈妈也告诉我要向他学习。如果我有不懂得问题时，他总是很耐心的给我讲解。表哥也非常调皮，经常惹是生非。表哥的.爸爸妈妈在北京工作，有一次我的妈妈去学校接表哥，他的班主任告诉妈妈，说表哥课下和同学打球，把那名同学的手给打伤了，害得我们给那位同学掏了医药费。老师狠狠地批评了表哥。现在表哥不再那么顽皮了。还有表哥的脾气暴躁，经常乱发脾气。为了改变他的缺点，舅舅和舅妈经常给他讲道理。我的表哥就是这样一位又聪明又活泼的小男孩。

　　我要学习表哥的优点，好好学习，绝不学习他的缺点。这就叫取人之长，补己之短。

叙事的作文300字 篇3

　　我家有一颗高大的枣树，它生长在我家院子里，我非常喜欢这颗枣树。

　　春天，大地万物复苏，花儿开放，我家的那棵枣树早早已偷偷地长出嫩黄的芽来。没过几天，黄芽变成了绿色，绿叶便密布枝头，枣树披上了崭新的绿装。

　　初夏，枣树正在茂盛时期，那么多绿叶一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞遮住了半个院子。不久，树枝上开出了细碎的小黄花，不时散发一阵醉迷人的芳香，一群群蜜蜂、蝴蝶在花间飞来飞去。随着枣花的凋谢，树枝上结出了一串串水灵灵豆粒似的小青枣。

　　秋天来临了，红彤彤的.枣子压得枝头弯了腰，远远望去像一个个小红灯笼挂在枝头上，让人见了就流口水，摘一个枣子放进嘴里，又甜又脆，满口生津。

　　寒冷的冬天，黑灰色的枣树上落满了晶莹的雪花，像披了一件雪白的纱衣，一阵风吹来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，好似天女散花。

　　啊！枣树，你给人们带来了欢乐，我爱你枣树。

叙事的作文300字 篇4

　　三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课，因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。

　　上个星期，我们学到第11课《秋天的雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的`了。

　　有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。

　　宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！

叙事的作文300字 篇5

　　“这道题我上课已经讲过了，你怎么还错呢？”“嗯？谁在说话？似乎……是朱老师，听声音来说，她是在极力克制自己了啊……”我偷偷地抬头，一眼便看见了朱老师，她低头看着那位同学的作业本，眉头紧皱着，玻璃镜片后面的眼睛里，好像有一点忍不住的愤怒……

　　讲台后面的那位同学，像乌龟一样，把头缩在那蓝、红、黄竖条交错成方格的`领子里，头微微下垂，眉角有些下挂，眼神，发抖地看着地面。让我忍不住感到了他的心神，都在发抖。

　　他，缩着身子站……不，似乎是蹲着站在讲台后面。那讲台，被上一批使用它的学生，用笔画得一塌糊涂，还有一只异常显眼的猪八戒。那讲台，那被画得东一块“乌青”，西一块“乌青”的讲台，似乎，也在伴着他（那位同学）的心神，苦苦地哭诉，让我也感到了一种心如被刀割了一般的，钻魂的疼痛。

　　“还不快下去改？跟你白说了？这道题是760×8=多少啦？”那位“缩头”同学仍是缩着头，一下子，一溜烟，极快地蹿回了他的座位。

　　忽然，我想到这题我也错了！我赶忙悄悄地把作业本抽回来，把答案仔细地再算一遍，改好。

　　经过这件事，我知道了，上课，一定要认真听！

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