写一件事作文

【精选】写一件事作文汇总4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的写一件事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写一件事作文 篇1

　　这天下午，我偶尔走到书柜前，突然看到了《家常素菜谱》，便又打起了“歪主意”。

　　我走到爸爸跟前，微笑地问道：“爸爸，你饿不饿呀？”爸爸听了，好奇地问：“恩……你要干什么呢？”我神秘兮兮地说：“等着瞧吧！”说完，就跑向厨房。

　　我要做“青椒炒土豆片”。就先按照书上说的，拿出味精、醋、素油、精盐、葱、姜、酱油等各种调料。就开始行动了：我先把三百五十克的青椒切成边长为三厘米左右的小方块；把土豆削去皮，切成半圆形的薄片后，把葱和姜往盛着油的锅里一投，只听“噼呖啪啦……”的一声，顿时，锅里那呛人的青烟立刻冒了出来，好似“火山爆发”，吓得我连手里的铁铲都掉在了地上。接着，我又把土豆片全扔在了锅里，又溅起了许多油，还好，多亏我戴着“防伤套”——毛巾，才没有受伤，真是谢天谢地啊！于是，我放了一些调料，翻炒了几下后，就开始放青椒。这次可没炸出油来，那是我掌握了窍门。怎么样，厉害吧？我又继续炒了起来，不一会儿就熟了。我急忙端下了锅。

　　当把菜放到盘子里时，我的.脑海中仍旧回想着那炒菜的情景，觉得自己长大了，无比的喜悦在心中不停地跳动着……

　　爸爸品尝之后，不停地赞美着我：“你真厉害！比你妈妈做得还要香呢……”我听后，更加自豪了！

　　哦，我会炒菜喽！

写一件事作文 篇2

　　一、习作：

　　写熟悉的人的一件事

　　二、写什么

　　1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

　　2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

　　3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

　　例如：

　　1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

　　2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的`“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

　　3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

　　三、怎么写

　　写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

　　注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

　　用写动词，文章一定会生动的。

　　1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

　　2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

　　3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

写一件事作文 篇3

　　今天我们吃过晚饭洗过澡就上床休息了，八点多的时候，大家都在看电视，突然感觉床抖动了几下。

　　奶奶以为我和弟弟在踢床呢，然后我跟奶奶说：奶奶，我们没有踢床。奶奶就猜可能是地震了。

　　这时候舅舅也打来电话说:"刚才地震你们知道嘛，离开屋子一会防止有余震。"我跟妈妈说我害怕。然后妈妈就带着我出去散散步。

　　一出来发现原来大家都出来了，都在讨论刚才地震的事情呢。我就想到了以前老是跟我们讲过地震的知识，地震时候应该如何的躲避灾难。老师还讲过以前的大地震造成了很大的.损失，很多人因为地震失去了亲人。我想想地震可真可怕呀，看来我需要多学习一点关于地震的知识了。

写一件事作文 篇4

　　我的童年是丰富多彩的，有快乐，也有难过，其中有一件事令我至今难忘。

　　那是一个阳光明媚的中午，我和同学们正井然有序地下楼放学时，我发现了一个废纸团孤零零地躺在走廊上，刚想俯身把它捡起来，突然，一个高年级同学箭一般飞速冲了过来，把我撞了个人仰马翻，疼得我呲牙咧嘴。他连看也没看我一眼，继续奋力往前冲。我顿时火冒三丈，他怎么这么没礼貌，撞了人也不说声对不起。我赶紧捡起纸团，去追放学队伍。顺便把废纸团扔进了垃圾桶。

　　回到家我才猛然发现，自己抱着的数学同步不见了！完了，完了，那可是作业啊！我心急如焚，像热锅上的蚂蚁，努力回想丢哪里了？这时，我突然想起放学时发生的事，怀疑是那时候掉的。妈妈也跟着着急，第一时间到学校保安室询问，但保安大爷说没有人捡到。我们没有放弃寻找，进入校园里，沿着我走过的路线，瞪大了眼睛，紧紧盯着地面，仔仔细细地不放过每一个角落。当我来到教学楼三四楼之间楼梯拐角时，眼前一亮，我的同步正静静地躺在窗台上等待它的主人。我欣喜若狂地抓着它往门口飞奔，看见妈妈大喊：妈妈，我找到了！找到了！心里暗暗感激那位帮我把同步放在窗台上的'热心同学，真想对他说一声：谢谢！。

　　虽然同步找到了，但我的心情就像过山车一样，百感交集。大哥哥撞倒了我，还不讲礼貌，但我的言行却没有因为他受到什么影响。不过我确实有丢三落四的坏毛病，但自从这件事过去后，我再也没有丢三落四过。所以这件事让我至今难忘。