【精选】写一件事的作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的写一件事的作文5篇，欢迎大家分享。
写一件事的作文 篇1
我们每个人的生活中都经历过喜怒哀乐许许多多的事情，每件事都见证了我们的成长，记录了我们留下深刻的印象，尤其是委屈的事更让我们难以忘怀，在我的记忆中，有件委屈的事在我记忆中始终也抹不去！
那是期末考试的前一个晚上,夜深人静，我还在认真地复习，当一缕晚风轻轻抚摸我的脸庞时，我才发觉，时间竟流逝得这么快了！我只好依依不舍地去睡觉。
清晨，鸟儿唱着欢悦的歌时，我早已在复习了，直到听见父母的呼唤时我才去上学。上学路上，我心中还是在想今天的考试，我知道父母对我寄托的希望有多大，也知道自己通过坚持不懈的努力也一定能够取得好成绩。
考试开始了，我既紧张又激动，时间一分一秒地流逝着……终于熬过了，我心中的`石头也落地了，感觉轻松了不少，期待着好成绩的降临。
几天后，我怀着忐忑不安的心再次来到学校，在紧张的气氛下，老师公布了成绩，而我其他几门功课都不错，在95分以上，可科学却只考了83分，远远不如其他同学，我失望极了，这怎么可能?我简直不敢相信，更不知道该如何跟父母开口。
“你考了几分，考得怎么样？”父母见我第一件事就是问我成绩，“我......我语文考了.....”我故意把科学放到最后一个才说，“科学考了83分。”什么！”妈妈惊讶地尖叫起来，“那其他同学呢？”妈妈打破砂锅——问到底，“其他……有的……98，有的96……”由于不好意思，说话声小得连自己都听不见，“别人都考这么高，看看自己，肯定没努力！”“我没有，我很努力了！”我为自己辩解解道，“努力了才考这么点，你当我好骗呀！”妈妈理直气壮地说，眼神犀利地盯着我，十分可怕，“我真的努力了，没有骗您！”我极力辩解道，“我不信，你要用成绩证明才行！”“我……我真的努力了，昨晚……”我急了，眼神里充满了无辜，“行了，你不用说了！”妈妈阻止了我的解释，并转身气冲冲地走了，嘴里还喃喃自语地说道：“考得不好还乱找理由骗我，唉……”这时，我心里别提有多难受了，比喝水呛到、题目做错不知难受多少倍，想哭又哭不出来……虽然这件事已经过去很久了，但我至今还刻骨铭心……
生活中虽然被人误解会很难受，但只要我们怀着一颗宽容的心，试着去原谅别人，那一切都会变得很美好，人生的舞台会更精彩！只要我们共同努力，把宽容的心撒满全世界，世界一定会更美丽！
简评：真实的事情总是让人难以忘怀，尤其是受过的委屈，文章虽然没有华丽的语句，但是读来让人印象深刻！
写一件事的作文 篇2
“17号病人周丽英，准备好了，请跟我来！”我强忍着泪花，无论有多少委屈也只能一口气吞下去了。因为我要去一个可怕的地方——手术室。由于我扁桃体发炎，高烧不退，所以要住院治疗，烧退了，医生要我动手术。
我来到了可怕的“地狱”，一切准备就绪，医生就要开始动手术了。我的心一下子跳到了喉咙口，我害怕到了极点，真希望奇迹能出现。“老妈！”我差点叫出来了，大概是吓傻了，我竟好想老妈，好想家。我觉得我已不听使唤了，嘴巴怎么也张不大，抖着抖着又闭拢了。“小妹妹，把嘴张大一点。”医生亲切地说。“啊！好疼啊！虽然我眼睛蒙住了，但我知道医生一定在打麻药。
一开始，还不是很痛，但过了一会儿，我真的.尝到了那种滋味。医生不知用什么东西把我的喉咙往外勾。我能感觉到是一种带有尖尖的勾的东西。一下，二下，三下……我觉得我的内脏好象已经被挖出来了。好难受，我想吐，但又不敢。“怎么还没好？”我觉得时间停留了。那东西就象尖尖的银针在拼命扎我
最残酷的一步即将开始。那就是剪。“医生用剪刀把扁桃体剪掉，可第一次没剪掉，再剪，再剪……”我越想越怕，“啊——”医生真剪了……
现在呢，我病完全好了，整天又蹦又跳，快活得象个神仙。
“动手术”，多么令人恐惧的三个字啊！我真的无法相信，当时我怎么有勇气迈出第一步的？最让我骄傲的是从始至终，我都忍着剧痛，没掉一滴眼泪。是呀，如果我当时没勇气进去，那我现在能这样快活吗？
明白了，什么都明白了：有时候我们以为眼前横着一条无法越过的坎，其实那只是因为我们还没有鼓起勇气去跨过它。
写一件事的作文 篇3
“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”这是教育工作的至理！
有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个的都瞪着小眼睛，看着我演示手里的图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我的眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面的我，我厉声问：“狄辰明，别的小朋友都认真的听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。
我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真的是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去的，再尿了裤子！”狄辰明起来就跑向厕所，我随意的'跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水的水龙头。
我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸着他的头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做的不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他的手，回到班里，对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。
事后，我觉得老师的道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他的好朋友、好老师。
在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题，在解决问题时，应该有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释，这就是对孩子的尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这就是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身的特点、认识错误的能力以及对其他幼儿的影响，这才称得上理解孩子。
走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们的世界，才能真正的促进他们身心和谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。
写一件事的作文 篇4
当春天的脚步悄悄地来到这里的时候，万物复苏，小草露出嫩嫩的芽尖，春风柔和得抚摸着大地，猛然间，我想到了春蚕，想起了它破茧成蝶的那份勇气和美丽。
那是一个春日，我问同学要了几条蚕宝宝，便饶有兴趣的.养了起来。我每天放学都去给蚕宝宝摘桑叶，刚开始的时候，他们很小，黑黝黝，可后来他们越来越白，越来越胖，每当看见那桑叶上的小洞，我都会十分开心。
直到有一天，有些蚕宝宝在桑叶上走来走去，可就是不吃。我担心极了，便去问同学，同学说他们可能要结茧了，并告诉我该怎么做。我回到家里，便把那几只不吃东西的蚕宝宝放在了另一个盒子里，并在下面放了一张纸，等待奇迹的降临。
有一天，我放学回家，去看蚕宝宝，可是见到盒子里都是蚕丝。我便赶紧把盒子盖上，让他们结茧。每天我都会去观察蚕宝宝的情况，看着他们一点一点的变成茧。我心里高兴极了，盼望着它们结茧变成飞蛾。
渐渐的，我发现茧的身上出现了裂痕，我仔细的盯着茧，生怕错过一个细节。只见它的一只翅膀露出来了，慢慢的，另一只翅膀、头、身子也都出来了，可就在它要完全飞出来的时候，麻烦出来了，它好像被什么绊住了，怎么也出不来。
我真替它着急啊！可是我不能，因为我知道，有些事情必须亲身经历才好。
于是，我耐心地盯着它看，它依然十分努力地振动翅膀，那么吃力，那么痛苦。终于，它飞起来了，飞出了房门，飞向了大自然。它终于完成了自己的蜕变，去过一种它创造的崭新的生活。
我惊叹这惊心动魄的过程，更惊叹它展翅高飞时的美丽！
写一件事的作文 篇5
每当我看到珍藏在抽屉里的橡皮擦，就会想起我的英语老师。
那次我参加英语口语大赛，参赛时，要准备一篇长一点的英语短文，我找了一个笑话，但好多单词都不会，我就去请教英语老师。那时，我们正在复习，有好多作业等着老师批，可是英语老师见到我要让她帮忙，很高兴，一遍一遍地教我读不会的单词，可是，每一次读完第二天就不记得了，老师就对我说：“你把你家的复读机拿来，我把这篇笑话录下来。”我很过意不去，抱歉地说：“老师您有这么多作业要批，还要帮我录笑话，不累吗？”老师笑笑说：“没关系，你只要在口语大赛上好好表现就行了！”我和老师就这样一遍一遍地练着，白天找老师读，晚上在家里听复读机。
大赛终于开始了，我进入考场并不紧张，却连复赛都没进入。我想如果这次考试考一百分，不也可以回报老师了吗？从那天起我开始复习英语，考试前，我信心十足，考后的'成绩，我也很满意：一百分，全年级第一。我去找英语老师，告诉她我想用这次成绩来报答她不辞辛苦地为我付出，而老师掏出一块橡皮擦说：“这是我给你的奖励！”我高兴地笑了。
这块橡皮擦我一直珍藏在抽屉里，因为我需要它，让它永远激励我前进，让我永远记得这件难忘的事！
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