写一件事的作文400字

实用的写一件事的作文400字三篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的写一件事的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写一件事的作文400字 篇1

　　我经历过许多事，但让我最难忘的事就是我第一次炒鸡蛋。

　　一个星期六的早上，妈妈要做早饭，我突然有个想法：我能不能帮妈妈做早饭呢？我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈同意了，我高兴得跳了起来，妈妈平时总把我当小孩看，这次我得让她见识见识我的厉害。

　　我拿了一个鸡蛋，在碗里轻轻一磕，没有磕开，鸡蛋好像在和我斗争，鼓着肚子，神奇地看着我，我很不服气，拿着鸡蛋，猛着往桌上一碰，鸡蛋裂了个大口子，我用两手一捏，啪的.一声，鸡蛋全碎了，蛋壳成了 一块一块的，和鸡蛋混在了一起，沾得我满手都是。我没办法了，只好请教妈妈，妈妈说：不是捏的，是从 口子向外扒的。我用拿起了一个鸡蛋，按照妈妈说的去做，果然把鸡蛋完整的扒开了。

　　我用筷子把磕好的鸡蛋搅匀，往锅里到了一些油，过了一会，油冒烟了，妈妈说可以放鸡蛋了，去急忙端起碗向锅里到鸡蛋，我刚拿起铲子，锅里的鸡蛋已经滋滋冒泡了，我手忙脚乱地铲了起来，过了一会鸡蛋就变黄了，我问妈妈熟了没，妈妈点了点头，我迫不及待的关了火，把鸡蛋倒到了盘子里，赶紧夹了一块，哇，真好吃！妈妈尝了一口，也夸我手艺不错，吃着自己炒的菜，我胃口大开，感觉格外香甜！

　　这就是我第一次炒鸡蛋的经历，它是令我最难忘的一件事。

写一件事的作文400字 篇2

　　我有许许多多美好的回忆。它们像沙滩上的一颗颗贝壳，我拣个闪亮的给大家看看。

　　那是上幼儿园大班时的事。在一天的活动课上，老师对我们说：“今天，我们来做‘袋鼠蹦’的.游戏，好吗？”我们一听，凳子像长了钉子，再也坐不住了。同学们一边使劲鼓掌，一边拖长了声音喊：“好——”

　　老师让我们分成四队，接着又从办公室拿来了四个麻袋。她拿出其中的一只，把双脚伸进麻袋里。同学们用惊奇的目光看着老师，只见老师用双手拎着麻袋口的边上，两脚用力一蹦，身子腾了起来，一下子又稳稳地落在地上。同学们看着这新颖的游戏高兴起来。老师把麻袋分给每个领头的人，领头的四位同学学着老师的样子把脚伸进麻袋里，两只小手使劲地抓住麻袋的边，双脚向前一跳。有的同学站不住摔倒了，有的同学胆小溜回了队伍。轮到我蹦了，我的心跳个不停，我把双脚慢慢地伸进麻袋，双手拎着麻袋的边，两脚叉开一蹦，又稳稳地落在地上了。“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。老师和同学们也为我鼓掌。我心里甜甜的，快活极了。

　　这是我由此以来最快乐的一件事。

写一件事的作文400字 篇3

　　大家都知道，常老师在学校里名声很大，是位很棒的英语老师。这周周四很幸运，常老师来给我上课了。

　　上午的`最后一是数学课，课上铃响了，班里还是乱哄哄的。过了几分钟，杨老师还是没有来，但是张主任来了，也给我们来了个下马威，班里“光速”的安静下来。随后，常老师进了我们班，我恍然大悟，数学课改成英语课了。

　　常老师带进来了一个音乐机，然后就英语和我们交流。刚开始，我还能听懂，可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求，同学们也用英语回答：说、读、听、写、背。接下来，常老师用音乐机给我们放了一段音乐，并问我们听到了什么单词。用耳朵听，我只能听出两三个，于是给我们发了一张歌词，这时发现这些都是我学过的单词，居然听不懂，真该打脸！老师告诉我们，这里有许多是连音，听不懂，但看得懂，并让我们自己感受。

　　最后，常老师让我们看着歌词唱歌，学会后，也到了下课时间。这节英语课风趣感十足，常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课，真是期待。

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