写一件事的作文3篇【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的写一件事的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写一件事的作文 篇1
在我的脑海里，有一件事最令我难忘，一年级下半年的时候，我被赵老师‘K’了。
那是一个阳光明媚的早晨，老师要收作业了，同学们把作业本找出来等小组长收。而我还在书包里翻找，“不好，作业本没带！”老师让包括我在内的'四个小组长收，我在百忙之中想出了一条妙计，不交！等到下午收别人作业的时候把我的作业夹上，这样，我在老师的心目中还是一个好孩子。
老师让我公布我们这组都谁没交，我吱吱吾吾地说出了几个人（当然没说我自己）。老师给我们布置练习题时，开始专心致致地数作业，不一会儿，老师严厉地说：“怎么少一本呀！谁没交，站出来？”整个班级鸦雀无声。而我被老师的话吓出了一身冷汗。老师看没人承认，开始使了绝招：让全班的人都站起来，用作业点人，念到名的同学坐下，这招儿可真毒，老师在念名的时候，我的腿都在哆嗦。最后，全班都坐下了，就我一个人在那愣愣地望着老师，眼里的泪直打转儿，老师生气了，说：“出来，快点儿，别担误大家时间。”我走到讲台上，老师用木棍打得我钻心的疼，我一边哭着，一边说：“老师，我错了，您原谅我吧……”老师把我推到门口旁，开始给大家讲起了课……
这已经是两年前的事了，而我却记得牢牢的，通过这文化人事，我知道了无论做什么事，都要诚实，不要耍小聪明。
写一件事的作文 篇2
在我幼小的脑海，曾经有过许许多多的事情，有的已经淡忘，有点依然铭记。其实有一件有趣的事情深深地刻在我的心中。
那是我上幼儿园的'时候，老师在自然课在自然课上说种子放在泥土里，经过一段时间浇水施肥，就会长高。天真幼稚的我想：“要是把腿放在泥土里，按时浇水施肥，加上阳光和雨露就能长高，那该多好看啊！”我想着想着情不自禁地笑了。
第二天，我一大早就起来了，准备开始行动了，我叫爸爸起来，叫他帮我拿水，爸爸疑惑不解地问：“菲菲，你要干嘛啊？”“你跟我来就知道了。”爸爸提着水跟着我来到土地旁，我把脚伸进事先挖好的洞，叫爸爸开始给我浇水。爸爸说：“你这是干嘛啊？”我把种子放在泥土里按时浇水施肥，还有阳光和雨露就可以生长的事告诉爸爸。我想把腿埋在泥土里也可以长高。爸爸笑着说：“傻孩子，种子是靠阳光和雨露的没错，可是人是靠吃饭长大的，要多吃饭才能长大哦！”爸爸要回家了，说等你明白了在回家吃饭吧！我半信半疑地等下去，直到中午我等得肚子咕咕叫，才明白爸爸说的是对的，我拖沉重的脚步回家了，幼稚的我在这件事中及取了教训，我以后不会再犯这种错误了。
写一件事的作文 篇3
快乐的暑假开始了。今天，我怀着激动的心情和爸爸妈妈一起前住安吉石马湾漂流。
我们坐着大巴车来到了安吉，在前住石马湾漂流的路上，沿路风景秀丽，群山环绕、山清水秀，不远处的山顶上云雾弥漫，这让我忍不住想起语文书中写到的“有雨山戴帽，无雨山没腰”这句谚语。
石马湾到了，我们下了车，跟着领队叔叔，先来到了一条清澈见底的小河边，开始了我们小朋友之间的水枪大战，我们男生组成一支小分队，一起攻打女生们，“战争”非常激烈，女生们被我们“打”的哇哇乱叫，落花流水。在战斗中时，我还因为玩得太过于投入，一不小心掉进了河里，但是我不怕，我现在的游泳技能已经超强，轻轻松松的就游到了岸上。
接下来，午饭吃完，我们就进入了今天最精彩的，也是最让我激动的一个活动项目，那就是漂流了。领队叔叔带领我们来到漂流的起始点，大家穿好了救生衣，我和爸爸就一同上了漂流的皮筏艇，开始顺着溪流急速向下漂去，一路上，水流越来越湍急，皮筏艇在急速的水流中一下子撞到了边上的岩石，一下子又一个激流漩涡，浪花劈头盖脸打来，没有防备的，很快我们大家都个个浑身湿透，好像是坐在洗澡盆里一样;在大家还没有回过神来时，第一个险滩出现了，我和爸爸赶紧抓紧皮艇的两边把手，深吸一口气，只见漂流艇在湍急的水流中加速向下冲了出去，我们和皮艇被淹没在掀起的一阵巨大浪花中，巨大的水流惯冲力又把我们连人带艇抛向半空，我紧张地大气都不敢出一口，死死的抓住皮伐艇的两边把手，还好皮艇够安全，能够起到强有力的'缓冲作用，很快我们就来到平缓地带。紧接着的一个又一个险滩，随着急流漩涡，皮艇在波浪中不断地起伏颠簸，耳边充满了大家兴奋又刺激的尖叫声，而我没有一丝畏惧，迎接着一个又一个新的挑战！
惊险、又刺激好玩的漂流结束了，今天我们带着安吉的美景和石马湾的历险记踏上了快乐的回家的路。
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