家庭教育促进法心得体会

时间:2022-11-03 13:57:58 心得体会 我要投稿

家庭教育促进法心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的家庭教育促进法心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

家庭教育促进法心得体会

家庭教育促进法心得体会1

  为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳动全面发展的社会的社会主义建设和接班人。从2o22年l月1曰起,家庭教育促进法正实施,这是我国首次家庭教育进行专门立法,家庭教育从传统意的“家事”上升为“国事”的战略意义。

  家庭教育促进法的意义:鼓励未成年人爱国心理的发展。如果说在未成人成长发育的过程中,能够帮助其树立正确的人生观,价值观和道德观念以及爱国观念,那么对孩子的成长发育就是一件非常有帮助的事情。

  家庭教育促进法是指父母或者其他监护为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生话技能、文化修养、行为习惯方面的培育、引导和影响。

  作为父母和长辈请好好关心和呵护我们的下一代吧!这是我们的责任;也是我们的希望。为了孩子,我们一起加油吧!

家庭教育促进法心得体会2

  12月18日上午,通过海淀教育云平台线上直播收看了孙云晓教授的讲座“父母如何承担家庭教育的主体责任?——解读《中华人民共和国家庭教育促进法》”。该讲座对这部法律的重点内容进行系列解读,引导家长要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担实施家庭教育的主体责任。通过本次学习,心得体会如下:

  1.家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作与家庭的时间分配,留出亲子时间,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

  2.顺应“双减”政策大趋势,要减轻孩子课后负担,保护孩子的休息权,合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担。

  3.家长要重视“言传身教”,以身作则,为孩子做好道德榜样和行为楷模,不要随意谩骂孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题,并学会向孩子学习。

  今天,短暂的学习时光虽然受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心的去理解法律背后的真理,与学校共努力,与孩子共成长。

家庭教育促进法心得体会3

  通过对《家庭教育促进法》的学习,让我在教育理念上有所升华:父母承担着对未成年人实施家庭教育的主体责任,我们应该用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。所以,作为父母的我们要以身作则,做好孩子的榜样,同时也要不断学习新的育儿知识和教学理念,才能适应不断变化的社会环境。

  在“双减”背景下,父母更需要多和学校保持沟通,推进学校教育和家庭教育相互配合,应当合理安排孩子学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重孩子的学习负担,使孩子健康、快乐地成长,成为德智体美劳全面发展的人才!

家庭教育促进法心得体会4

  通过学习《家庭教育促进法》,也让身为一名幼儿教师的我感受到了自己的神圣使命。

  我个人认为,幼儿园时期是幼儿养成生活习惯、行为习惯、规则意识的关键期,所以对于以下几点很重要:自己的事情自己做;哭闹解决不了任何问题;做一个懂礼貌,有教养的好孩子。

  然而,作为教师,我们需要做的有很多:以身作则,树立榜样;为孩子树立好的榜样;手放开一些,大胆些;不断学习,和孩子共同进步。

家庭教育促进法心得体会5

  作为家长,我们要保证孩子在健康愉悦的环境中成长,永远让孩子看到希望,即使孩子一时没有做好,也要善于利用鼓励的话语让孩子看到希望。我们也要倾听孩子的声音,给他们发言权,他们才会敞开心怀和我们沟通,说出自己内心真实的想法。

  我们作为家长更要以身作则,言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。孩子的许多缺点都是能够在父母身上找到的,教育孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响和熏陶孩子。个人觉得陪伴对孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子运动,陪孩子学习,陪孩子参加社会实际活动,孩子每进步一步,我们都为他欢呼鼓掌。我们要尊重孩子对世界的看法,站在他们的角度尽量的理解他们,让孩子从小了解道德和法律的界限,帮助孩子明确什么事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必须要避免的。

  俗话说“只有不懂教的父母,没有学不会的孩子”,所以让我们与孩子平等交流,相互促进,共同努力,共同成长,共同进步吧。

家庭教育促进法心得体会6

  通过家庭教育促进法的学习,让我进一步认识到了家庭教育在推进素质教育中的重要作用。

  首先,原有的传统教育观念急需改变,不仅仅是依赖学校依赖老师,要加强家校协作,发挥好家庭环境的作用,家长要积极投入到对孩子的家庭教育中,要和老师多沟通,多交流,从而使学校教育和家庭教育能够有机结合起来,以取得教育的最好效果。

  其次,要加强家庭对孩子的德育教育,身教重于言教,正如孔子所说:其身正,不令而行。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。通过家庭教育促进法的学习,我感触最深的是家庭对孩子德育教育的重要性,用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子,从身边一些小事做起,例如鼓励孩子诚实不说谎,不要别人的东西,不乱丢垃圾等等,德育的内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先自己得做到,而不是以居高临下的命令姿态。

  欣赏和批评并重,在大力提倡欣赏教育的今天,批评这个词似乎已经成为父母粗鲁专制的代名词,在很多时候,父母为了“欣赏”孩子而有意的忽略了孩子的“小”错误,而听惯了甜言蜜语的孩子更是经不起一点“冷言冷语”的批评,虽然激励和表扬的效果远用于斥责和打骂,但是在孩子一些原则性的问题上,哪怕很小一件事,也要即时指出来。

  为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习,引导孩子成为一个知道理,明德行,成为一个正忙、诚意的人,是我们作为父母共同的目标。

家庭教育促进法心得体会7

  父母好好学习,孩子天天向上,良好的家庭氛围对孩子的学习起着至关重要的作用。在平时的学习生活中,跟孩子做好积极的互动,既是孩子的老师,也是孩子的朋友。当孩子有困难的时候,指导孩子解决问题,可以是孩子的倾诉对象,也可以是孩子的导向灯。在教育孩子这条路上,父母任道而道远。

  只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段特定的的心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定会绽放属于自己的光彩。

家庭教育促进法心得体会8

  看完《做好“规则教育”,护航健康成长》教育第一课认识到了以下几点:家庭教育不应该仅仅关注幼儿智力发展和学习的提高,应该更加关注幼儿个性和社会性的发展。老话说“没有规矩不成方圆,”3—6岁是培养一个孩子规则意识的最佳时期。

  一、抓住规则教育的关键期。

  二、规则要事先下达,尽量减少事后惩罚,

  三、清晰慢速地解释规则。

  怎么给孩子建立规则与解释规则:

  1、制定规则时,考虑幼儿的需要。

  2、规则内容要明确,要有可操作性。

  3、通过环境创设,帮助幼儿理解规则内容。

  4、关注规则的一致性,一贯性与执行过程。

  5、让幼儿体会遵守规则的乐趣。

  6、让幼儿尝到不守规则的后果。

  7、没守规矩时,也不要给他贴标签。

  四、规则的塑造不是一蹴而就,犯错后的回顾很重要。

家庭教育促进法心得体会9

  当我们有一些感想时,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?牛牛范文为大家精心整理了家庭教育经验交流心得体会精选3篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。家庭教育经验交流心得体会一近期,透过学校组织的家长学校的学习,使我有很多收获,使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长,此刻的教育事...

家庭教育促进法心得体会10

  “双减”之下,孩子作业总量减少了,负担减轻了,同时也引起了我们家长对孩子学习教育情况的各种焦虑和担忧。20xx年1月1日施行的《家庭教育促进法》教会了我们家长应如何依法去引导孩子,要重视培养孩子们各方面的能力。“家事”已经升级为“国事”,我们必须要重视家庭教育,与学校携手共同为孩子创造美好的未来。

家庭教育促进法心得体会11

  我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的`儿女,人生的经历告诫我,父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的,决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  以身作则做榜样

  父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理而不行动,那么,这种教育,只是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

  培养兴趣树信心

  兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,只要有了兴趣才会有动力去做好它,我想,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。

  勇敢面对挫折

  苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。

  尊重、信任、鼓励

  把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度。学会换位思维,尊重、信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的信任。日常生活中通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求,不拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。

  教育孩子是多方面的,我现在做的远远不够,还应更加努力,在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨,也犯过错误,也闹过矛盾,但我会依然执着和努力。我坚信:只要我赋予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子一定会棒!

家庭教育促进法心得体会12

  《家庭教育促进法》,这个新规的意义主要在于通过法律规定,完善教育制度,落实教育方针,注重家庭教育以及家风建设,从而推动民风以及社风建设。新规准确定位了家庭教育的责任主体,实施责任主体为未成年人的监户人,一般是父母,支持责任主体包括人民政府儿童工作机构、教育行政部门、精神文明建设部门、公安、司法机关、居民委员会、中小学校、幼儿园等等。新规在过过去的保护体系基础上,应指引了家庭教育方向,进一步完善的制度、细化了各方面的责任,从而为未成年人获得良好家庭的教育环境提供了有力的法律支持。

  此法的颁布,标志着中国父母进入了“依法带娃”的时代,这也意味着家庭教育的重要性将大大的提高,孩子的成长不能仅靠学校教育,家长不应是孩子成长教育的旁观者。是通过法律为大众树立家庭是第一课堂,家长的第一任老师的责任意识,以此实现学校教育和家庭教育相互配合,也是通过法律为家长提供了有效的指导性意见。

  作为一位四年级学生的家长,就我个人而言自习了《中华人民共和国家庭教育促进法》后,自我反省其思想和方法应该纠正。正确树立家长和监护人形象及影响,从以下几个方面做起:

  一是父母是孩子最好的老师。所以在孩子学习的同时,家长更应该加强自我学习,优秀的父母才能培养出更出色的孩子。结合社会发展培养和影响自己的孩子,发扬家庭教育的优良传统,注重家教,家风教育,增进家庭幸福与社会和谐,培养全作文吧面发展,增强兴趣爱好,引导审美追求,增进科学探索,促进身心健康和安全教育,自我保护能力。良好的品行品德才是做人的根本。

  二是监护人的责任。负责养育被监护人。教育被监护人;管理被监护人的财产,维护被监护人的权益;应当尊重被监护人的未成年人教育权利;应当以健康的思想、品行和适当的方法教育、帮助被监护人。以前,我认为孩子送到了学校有老师教导就可以了,因为孩子最听老师的话,但是现在我明白了,家长要积极投入到对孩子的家庭教育中,孩子成长的路上,与老师肩并肩一起走,信任每一位老师只有和老师一条心,多沟通交流。才能使学校教育和家庭教育越来越好,让孩子先成人再成才。

  三是强化社会协同。要求通过各村、政府、学校、公益机构等渠道大力宣传,培训未成年人家庭教育。作为家长我们应该积极努力学习和配合,争做一个合格负责的未成年人监护人。

  四是家庭教育的职责。做父母的应当教训小孩子的顾虑别人的安宁;做父母的须禁止小孩子作伪;教小孩子服从;教小孩子爱人。

  五是强化家庭教育的学习和研发。家庭教育管理部门不明确;家长对家庭教育的认知缺失;家长对家庭教育的能力不足;家庭教育和学校教育存在脱节现象。

  今天通过《家庭教育促进法》的学习,让我受益匪浅,在今后的教育中,如何能真正做到“依法带娃”却任重而道远!作为家长我们必须积极配合学校的教育,与学校共同努力,使孩子身心健康快乐的成长!

家庭教育促进法心得体会13

  良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是我学习《家庭教育促进法》后的几点心得体会:

  1、父母要以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力。我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

  2、要适当培养孩子的兴趣。到了幼儿园,班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班,我们也不例外,不过在选择兴趣班的时候,我们以孩子的意愿为先,会先带他去试听课程,他表示有兴趣学习的再报名。

  在孩子的成长过程中,我会积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才。

家庭教育促进法心得体会14

  学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,作为家长的我,感受良多。对孩子来说,家庭教育跟学校教育一样重要,甚至决定着他们的成长,影响终生。《大学》中说“修身,齐家,治国,平天下”,修身就是要学会做人,有正确的人生观、世界观、价值观,这是孩子将来的立身之本,是孩子将来一切发展的根本,更是决定着孩子将来的发展高度。而要做好这一切,就一定要把孩子当成一个独立的人,充分尊重孩子,理解孩子。

  家庭是人生第一个课堂,家长是孩子第一任老师,家庭和家长在未成年人健康成长过程中发挥着不可替代的作用。但近年来,随着中国社会转型速度加快,家庭教育暴露出一系列突出问题。《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台具有重大意义,法律明确了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务,国家工作人员应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任。

  颁布家庭教育促进法,可见我们国家对未来、对家庭、对未成年人的关心已经上升到一个法律层面,家庭教育也不单纯的只是家庭的责任或者是父母的责任,这是全社会的责任,关系到民族的发展问题以及培养社会主义建设者和接班人的问题。所以家庭教育促进法的颁布,应该适应当下的社会发展。

  此外,《中华人民共和国家庭教育促进法》是带有中国特色的一部法律,更多注重的是去解决父母对未成年子女如何引导的问题。同时教育未成年人在一定程度上关系社会发展稳定,关系国家未来建设者的培养。国家有权利、有义务帮助父母教育好孩子。

  “少成若天性,习惯如自然”性格决定命运,积行成习、积习成性、积性成命。在家庭教育上,对于未成年人来说,父母的陪伴其实是很重要,父母应该要多想一点方式或者方法对小孩子进行加强教育。关键是父母一定要以身作则,做好示范榜样,另一方面就是人民检察院、人民法院在未成年人遇到问题的时候,可以对父母进行相应的训诫,法律也规定了各级政府相关部门应当出台相应的政策,这对国家未来的发展能起到很大的作用。

家庭教育促进法心得体会15

  作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃的好不好,睡的够不够,生没生病等生活细节问题。但如何教育孩子使孩子更健康快乐的成长呢?这是每一位家长朋友都想知道的。我个人认为,只有适合自己孩子的教育方法才是最好的方法。3—6岁的孩子,我更注重习惯和性格的培养,一个好习惯、好性格会伴随孩子一生,幸福一生。好习惯好性格的养成,是和生活环境密不可分的,我们作为父母,要做好表率,用自己的言行来引导孩子健康成长。作为家长我有以下体会:

  我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始,小到出门戴口罩、进门脱口罩洗手、自己大小便、自己吃饭、跟老师问好再见,大到学会调节自己的情绪、学会与人交流、学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才能取得成效,并能成为孩子的一种行为习惯。当然,孩子也会有这样或那样的不足,不能一见到自己的孩子做错事情就立刻火冒三丈,大声责斥,这样不但起不到任何作用,相反孩子逆反心理更强,甚至产生自卑心理。

  对待孩子我们要有一颗宽容的心,积极正确的去引导,告诉孩子应该怎样做,给他一个标准,告诉孩子下次遇到这样的事情我们就这样做。只有用宽容、平等的心去看孩子,才能真正了解孩子成长过程中的问题和困难,才能针对孩子的特点,进行正确的引导,和孩子一个健康快乐的空间。

  家庭教育理念要一致,思想要统一,杜绝黑白配,什么一个唱白脸,一个唱黑脸,这样是错误的,如果这样的话,会让孩子无所适从,是非不分。统一家庭教育思想,针对孩子的问题特点,拿出合适的方法,再加上耐心的,细致的观察,孩子的进步是很明显的。

  故事吸引,增强语言和逻辑能力,可以给孩子订阅幼儿画报,上面有故事、走迷宫、有找不同、有游戏等内容。我是先告诉他怎么玩,给她讲故事,之后让他自己看,自己讲。坚持睡前读绘本讲故事,你会发现给她讲故事的时候,他听得很认真,很投入,逐渐学会自己思考。我经常鼓励孩子给我讲故事,讲他在幼儿园的生活、学习、游戏,讲他自己编造的故事等等,这样可以增强孩子的语言表达能力和罗辑思维能力。

  孩子不是温室的苗,但我们要细心呵护,让他安全健康成长。孩子不是烈日下的花,但我们要给他浇浇水,晒晒太阳,让他经历一些小挫折、小困难,让他勇敢和坚强!

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