新教师工作心得体会

时间:2023-02-05 10:49:46 心得体会 我要投稿

新教师工作心得体会

  从某件事情上得到收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的新教师工作心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新教师工作心得体会

新教师工作心得体会1

  20××年2月26日,作为中学教师队伍中的一员,我有幸参加了绥中县教师进修学校组织的新教师培训学习。短短的三天学习,让我对自己所从事的职业有了一个全面的认识,也明白了作为一名人民教师不但要从专业素养上对自己高标准严要求,更要从细节入手,了解每一个学生,尊重每一个学生,让每一个学生都能有所学、有所成。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。接下来就此次培训学习谈谈个人粗浅的感想及认识:

  一、任重道远,教师职业让我无怨无悔。

  培训伊始,教师进修学校高校长做了热情洋溢的讲话,对我们加入到人民教师队伍表示热烈欢迎,也介绍了新形势下教育行业对我们新教师的新要求,并且勉励我们努力学习,认真完成此次培训的任务。高文博校长将自己多年的经验融入到了《教师专业工作感想体会》一课,深入浅出,发人深省。钦佩之余也让我对教师这个职业有了更深层的体会。作为新形势下的教师,我们要做的绝非简单的“传道,授业,解惑”,而是要做到真正了解学生,明白学生学习活动所需要具备的因素,从学生实际出发,不断探索教师教的方式和学生学的方式,科学合理的设置教学目标,有效备课、上课,努力为学生营造一个快乐高效的学习环境。做学生正确人生路上的导师,教师职业,任重而道远,为了学生们的人生之路能越走越精彩,我甘做人梯,无怨无悔。

  二、良好的开端,成功的一半。

  以前曾经参加过学校的一些科研活动,如《多子女家庭行为失范孩子的研究》、《语文写意教学》等的研究,我认为参与课题研究是提高自身素质的有效途径。教科研有利于较快地更新教育观念,有助于提高对自身价值的认识,并且在教育科研中有利于其潜在的创造能力的发挥。同时要积极参加集体备课、个案分析、听课评课等教研活动,在活动中提升自己。

  如果说高文博校长的一席话让我们领略到了天空的广阔深远、让我们有了用于探索的勇气和信心,那么杨亚丽老师《让你的课堂情智共生》一课则是一缕助我们高飞的清风。好风凭借力,送我上青云。杨亚丽老师细致入微的'给我们讲解了怎样才能上好每一堂课,上好第一堂课。使我们知道了该如何通过掌握并提升课堂讲授、提问及课堂调控技能的方式来完成一节高效成功的课,让学生既获得精神层面的收获又获得物质层面的收获。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。我会在今后的课堂教学中谨记杨亚丽老师的教诲,一步一个脚印的踏实走好教学生涯的每一步,给自己也给学生一个良好的开端。

  三、视课堂为舞台,师生共舞精彩人生。

  英语教研员丁春慧老师一直是我非常钦佩并努力效仿的榜样,这次培训学习有幸再次听了她的课,受益匪浅,感触颇多。新课改形势下对英语教师的要求也越来越高,英语教学这部戏,英语教师不但要导好,还要演好。饱满的激情、殷切的希翼、热情的关注、亲切的语言、丰富的肢体语言、出神入化的演示、深入浅出的讲授、恰到好处的点拨、游刃有余的教材驾驭,这些都是成就一堂好课的条件。教书育人,博大精深。丁春慧老师一直强调教无定法,鼓励英语教师尤其是青年教师多阅读最新理论知识,紧跟时代步伐,形成自身教学风格。结合自身实际,我要做到将欢乐带进课堂,将爱带给学生。让学生爱上英语、乐学英语,使学生在英语这部“戏”里,演绎出人生的精彩和完美。

  四、为了学生的一切,我在准备。

  作为一名新上岗教师,参加培训学习之前的我只知道上课备课的重要性,只知道备好一节课是上好一堂课的关键。可对具体怎么备课却知之甚少,面对着备课簿也无从下笔。听了进修学校项秀梅主任的《新课程背景下新教师如何备课》后,才使我有种豁然开朗的感觉。项秀梅主任详细地向我们讲解了备课的总体要求、学期教学计划内容及单元分析内容、备课形势要求、备课步骤及各自任务,最后从11方面向我们展示了编写教案的具体方法。学习的过程不仅是一个接受知识的过程,也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程,一份好的教案会将这个过程完美的展现。课堂的主体是学生,教师所做的一切都是为了学生学会、会学、乐学。为了学生的一切,我会不断努力备好上好自己的每一节课,许学生也许自己一个未来。

  紧张有序的新教师培训学习结束了,我却依然意犹未尽。总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西还很多,也会遇到各种各样的困难。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,不断充实并完善自己,提高自己的专业知识和教学水平,使自己尽快的胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的英语教师,为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。

新教师工作心得体会2

  来不及回味,来不及思索,半个学期已经过去了。当静下心来的时候,细细品味,一个个自己教育路上留下的足迹早已印在脑海,有学生的进步,也有自己的成长,更有自己的不足和问题,想说的话很多,下面就来总结一下自己的具体工作:

  五个“关键事件”

  一.学期初,当接到通知自己的教学班级更换了之后,心里有些不是滋味,因为这批学生是我从一年级开始教的,和他们产生了浓厚的师生情,说实话真不愿离开他们,但是要服从学校的教学需要,心想,这也是对我的一次考验,便鼓励自己要好好干。刚开始上课时还真有些不太适应,有时向同事抱怨:上了很多周了还是不顺手!可是慢慢的我们都变了,我会时常和他们聊天,倾听他们的小故事,询问他们最需要的,我们变得默契了,他们也开始喜欢我了,我的课上的更精彩了,我们变成了好朋友。这在不是我头疼的事了

  二.原来我们英语教师同在一个级部,现在分开了还真有些不太适应,原因是让我当上了我们级部的英语教研组长,说实话,心里有些愧疚,原因是感觉自己有些不称职,看看自己的成长路,没有令人满意的硕硕果实,也没有优秀教师强硬的业务能力。现在想想都是自己的惰性造成的,通往成功的路没有捷径可寻,就像郭校长所说的`,只有两个字:干,悟。只要鼓足了劲实干,而且还要勤于思考,只有这样才能有更长足的发展。我必须要好好学习,才能给别人做好榜样。

  三.这学期XX区举办了“智慧型教师辅导班”,各个学科申报三名教师,然后从中选出一名或两名优秀教师,当得知自己被学校领导入选以后,心里真得很高兴,虽然自己还不是智慧型教师,但我渴望成为一名令学校骄傲的智慧型教师,不管评选结果如何,但这对于我来说是一次很大的鼓励,参加不上辅导班也没关系,我会向智慧型教师学习,他们是我的榜样。我想目标确定了,路还会远吗?

  四.这学期英语优质课评选活动又开始了,能代表学校上一节优质课一直是我的一个愿望,记得上一次优质课,在学校初选的时候,没能选上,自己当时还下了决心,下次我一定要争取!可是如期而至的优质课评选活动并没有留下我的精彩,原因是我没有自信心,我放弃了。可是通过这次评选,也真正让我找到了我和优秀教师之间的差距,通过和淑霞备课,上课,我真的学到了很多东西,让我成长了不少。在市里听优质课的时候,真的感觉有些教师不如自己讲得好,可是当看到市里评选结果出来时,我才更知道一位优秀教师背后的泪水与汗水,是不可估量的。一节好课不会一蹴而就,而是一个教师全面素养的体现。

  五.在学期初的第三个周末,我们迎来了剑桥预备级考试,对于学生们来说,这次考试很重要,因为学了一年英语了,到底自己是个什莫样的水平,这是唯一检测的,而且有权威的考试,更是检测我们教师教学水平的方法。我们在校领导的有序指导下,在各位老师的认真负责下,非常成功的结束了这次考试,虽然现在结果还没出来,但我相信学生们的成绩不错。

  本学期值得肯定的三点变化

  一.自己对课堂教学的研究更深入了,原来自己对课堂教学虽然是能驾驭得很好了,但不能算是优质了,科学了。通过看专业的评课,看优质课,我对课堂教学有了更理性的思考,我的思路更加清晰了。

  二.我的课堂上不听课的学生几乎为零,在我接收那三个新班之前,早就听武老师说过,每个班都有不听课的,有的甚至连课本都不带,屡教不改。在我给他们上英语课后,每节课我都力争让他们每个学生都听课,虽然他们有的听课质量并不高,但至少是处在听课的状态下,必须有一个听课的正确坐姿,这才保证他们能听好课。半个学期过去了,不好好听课的学生几乎为零,而且他们的上课纪律也不错,真为他们感到高兴,也为自己加油!

  三.这学期读书成了我的一大爱好,通过读书,让自己知道了需要学习的东西还有很多;通过读书,让自己有了成长的动力。我要通过读书,让自己变得更有智慧,我的目标就更容易实现了。我也是一个比较喜欢喜欢写东西的人,但一直缺乏信心,前两天我勇敢地向滨州教育和山东教育投了两篇文章,虽然被选中的机会会很小,但我不想放弃,这会证明我曾努力过。

  工作中的两点不足

  一.自己的学习意识还不够强,紧迫感不强,机会总是垂青于那些有准备的人。以前自己在工作中的失败,原因是自己还没准备充分,有很多的机会在我身边溜走了,在今后的半学期里一定要制定好自己的学习目标,能学多少就学多少。

  二.要有韧性,缺乏坚持到底的恒心,对于自己的专业成长,尤其是自己的专业知识,补充的太少,流失的太多,自己也买了几本专业知识书,总是有时间就看点,没时间就算了,有时自己也忘了,从没有真正的坚持下来,虽然工作中用到的不是太多,但也不能因此丢了自己的根本,凡事就怕坚持,只要坚持到了,就做到了。

  给自己的三条优化建议

  一.自己的愿望是成为一名智慧型教师,我要找目标,确定自己的智慧型教师目标,然后开始全面学习,再转化成自己的东西,形成自己的风格。因此先让自己成为善于用目标规范自己行为的教师。

  二.把博客变成自己学习的一个平台,要善于思考,并把自己的教学所思所想写进博客,要学会用博客去和别人交流。尤其是和家长朋友进行交流。

  三.要逐步建立自己的小课题,在这方面有些想法但还不成熟,我想实践出真知,一定要去试一试,否则没法验证成功与否。

  值得推广的一个好点子

  英语学科在小学阶段更注重的是听说,对于单词的背写似乎没做要求,但是随着校学英语听说读写能力的提高,背写单词便日益凸显其重要性,尤其是剑桥英语,从一级开始,有了些单词的考试,先是单词地字母打乱了顺序,让学生把正确的排列出来,这虽然比直接背写简单点,但是基础是学生必须会背写着个单词或对其有很深的印象。对此我有了一点想法,还是愿与我的一个学生。

  那天我们在做练习,其中就是自己写图片上的单词,见他都会写,便很惊讶,他告诉我说,他每天晚上都要记一个单词的写法。这句话提醒了我。对,一天记一个不多,可是时间长了,就会写很多的单词,但是怎样记单词写法更有效呢,每个学生就会有每个学生的想法,因此我在班里倡议,每个学生每天在家都要记一个单词的写法,并把这个单词写在笔记本上,(我们给他起了个名字叫“记忆单词成长册” )第二天我们就会讨论各自记住那个单词的好点子,这样众人拾柴火焰高,别人既向我们提供了单词,又向我们提供了单词的记法,到学期末,我们就评一评谁记的单词最多,谁的点子最好。这个方法既提高了学生的记单词积极性,又能记住很多单词,又能应对考试,何乐而不为呢?

  总之,进步是在不断的思考中进行的,我不愿在这平凡的岗位上平凡一生,因此我要思考,我更要进步,在这儿,我要感谢各位领导对我的信任和鼓励,我会尽自己的努力去争取,梦想尚在,就能飞翔!

新教师工作心得体会3

  20xx年xx月11日中午,我们振太乡中完小的师生在学校中院集合,排着整齐的队伍,踏着鼓号队的韵律,兴高采烈的走到乡政府欢送新兵。

  盼望着,期待着。大家你看看我,我看看你,极目看清每一个参加欢送仪式的面孔,都是那样亲切,都是那样阳光,仿佛都在为即将目睹到的新战士喝彩。

  七位英姿飒爽的`帅伙子,终于穿过水泄不通的人群,迈着雄健的步伐,走到政府大院的石级前,在主持人吴部长的面前站定,接受武装部长的谆谆教导。

  而后是陈副乡长的精彩讲话。在一次次热烈的掌声中,我懂得了参军是一种神圣义务,是一种光荣的使命。我们都为新兵感到骄傲,也衷心希望明天能听到新兵传来佳音!

  当七位少先队员为新兵戴上大红花时,全场的掌声与中小学的两队鼓号声交织成一片,响彻大院上空。

  伴着各单位点燃的鞭炮声,跟着新兵的步伐,我们一直送到客车前,目送新兵渐渐离开。

  一个小时的欢送新兵仪式结束了,我们才返回学校。心里有说不出的高兴,我真想当兵去,去当一名好兵!

  作为一名语文教师,当兵其实只能寄托于我的学生,启迪他们拿起笔,写下自己的感触,一是了却为师的心愿,而是习写一片童年的“当兵愿”,为此,我在当天第六节课即以《欢送新兵》为题,写出一文。从批阅学生已经交来的习作来看,效果真的不赖,我们为师的何乐而不为呢?

新教师工作心得体会4

  去年九月份,一名刚刚毕业的大学生,仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运加入了教师这一个光荣的队伍。刚刚进入学校,紧张而忙碌地开始了自己的教师生涯。新教师培训心得体会由于自己是应届的毕业生,没有社会经验,所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的,凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位教师的帮助我度过了第一年工作时间。今天,李慧老师又组织了新考选教师培训,对我来说受益匪浅。

  在培训期间,最让我印象深刻的就是关于<<教师职业道德>>。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

  感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。要爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。使自己成为学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱的教育”首先是“充满情感的教育”。感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。要爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。使自己成为学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要对学生严格要求。爱学生不是一味地迁就学生,而是对犯错误的学生要以爱护学生的心情去教育、感召,而这种教育不是一次、两次就可以达到目的的,所以这时还需要耐心。

  一年的时间,应该足够时间让自己在教学方便有所成长,新教师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。听着两位优秀教师代表的讲话,我感受也很深。去年新教师课堂教学大比武的比赛中,我自己讲完课后留在了教室继续听课,当时就觉得,关于教师培训心得体会范文同是一个单元的同一课,在不同的教师教授中有完全不同的味道,有的讲得娓娓动听,我都被吸引了进去,有的`课堂环节设计得十分精彩,充分调动了学生的积极性,怀着学习的态度,第二天我又来到比武现场一直听到最后一位教师讲课。说实话,听完后感受很深,对自己的教学也有很好的参考价值。

  听了很多新教师的困惑后我知道了原来我们中很多教师骨干教师培训心得体会都面对着同样的问题。去年第一年工作,学校安排我教三年级英语和语文,同时担任班主任。和别的新教师一样,我高估了学生的能力,以为他们会完成所有我布置的任务,但几次效果不佳后,我和同一级部的教师商量了一下对策,及时调整了学生的作业和课堂布置情况,短时间内有了效果。此外,自己对教材的把握也有待提高。

  今年,三年级改了新教材,学校仍然安排我担任三年级英语和语文教师。有了去年一年的经验,工作起来我轻松许多,今年没有继续担任班主任工作,学校领导开学初就找我谈话,简单地说就是总结过去、展望未来,同时也给我布置了许多任务,压力顿时上升。数学教师培训心得但听了会上两位新教师的发言后,他们刚参加工作教的都是四五年级,要比三年级任务重得多,但是都可以完成得那么出色,所以自己也暗下决心,争取今年在教学上有所进步。

  李慧老师还跟我们全体教师分析了一遍教材内容,使我对教材的把握上又有了进一步的理解和认识,相信会对今后的教学工作有相当大的帮助。而且,新调入上岗教师培训心得简单又实用的十条建议更是意义深刻,影响深远。我由心底里觉得教研室确实应该多开展一些类似的活动,对新教师帮助很大。

  今后,我会继续沿着教研室和学校领导、以及自己制定的规划前行,争取在各方面有所提高。

  

新教师工作心得体会5

  回望自己第一次走上讲台说“上课!”,第一次开家长会,第一次带领那么多活泼可爱的学生参加合唱比赛……在这一年里,我经历了人生中太多的第一次,在这期间,有欢笑,有汗水,有困惑,有坚定。作为一名新教师,我在这一年中收获了很多,成长了很多,在这里就和大家谈谈我的心得体会。

  (一)不以规矩,不能成方圆

  班级其实就是一个小型的社会,在这个浓缩的社会中,如果没有一套公平、公正、行之有效的规章制度,那么不管是教学活动中,还是平常的班级活动都无法正常地开展。因此,班规是管理班级的根本,也是最重要的因素。在制定班规时,一定要符合本班的实际情况,同时让学生参与到班规的制定过程中来,这更能加强班规的约束性。

  (二)高尚的竞争是一切卓越才能的.源泉

  “物竞天择,适者生存”,生活中竞争无处不在。如果学生在学习中,缺少竞争意识,就特别容易造成学生骄傲的心理,使他们固步自封,夜郎自大。因此,在班级内创设良好的竞争机制,不仅能激发学生学习的积极性,同时还能不断鞭策他们勇往直前,充分领悟到学习的重要性。例如我在班干部的选拔上就引入了竞争机制,让学生定期的对班干部进行评价,如果大家一致认为某个班干部不合格,那么就会重新选取出大家认可的班干部。这样使得班干部的作用得到充分发挥,真正起到模范带头作用。

  (三)天时不如地利,地利不如人和。

  成功的因素有很多,在班级中,最重要的就是“人和”。在班级中,如果每个人都各自为营,那么不但班级的成绩上不去,同时还容易造成班级内部不和谐的氛围,这对于教师开展正常的教学活动是非常不利的,因此,班主任的首要任务就是要在班级内营造出团结、合作的氛围。回顾这一年,我在班级内部定期举行小型的比赛,让学生在竞争中认知到合作的重要性。还有实行“一帮一”的学习制度,让学习好的帮助学习差的,让性格开朗的带动性格内向的学生,通过这钟方式,能够培养出学生彼此之间的信赖感,从而营造出积极和谐的班级氛围。

  班主任工作是极具挑战性的工作,每一个学生都是一个独立世界,作为一名新教师,我觉得自己做的还远远不够,要想取得好成绩,必须要脚踏实地,努力思考,认真干好自己的本职工作,这样才能仰望星空,才能实现自己的人生价值。心有多大,梦想就有多大,我相信自己的付出一定会有所收获。

新教师工作心得体会6

  转眼间,一个学期的教学任务就要过去了,对我个人来说可谓是暂时松了一口气。也同样希望这一个学期的生活,在我班上的每一位小朋友们也同样能感到开心。作为一名新教师,说实在我其实非常没有底气能保证自己能做到将每一位孩子都能照顾周全。在这个学期里,甚至我还出现过不少手忙脚乱的情况。幸好有其他的老师的协助,我才能顺利的完成教学任务。同时,在班主任xx老师的帮助下,我也学到了不少关于教学的知识。老师分享给我的经验和技巧,都是她在实际的工作中摸索出来的珍贵经验,这是我在学校等地所学不到的。

  在认真的吸收了老师的建议,以及对自己的情况以及班上的同学们进行深入的了解后,我大概的找到了自己前进的方向,并在不断的改进和转变中调整自己的工作,最终顺利的找到了自己的'方向,并完成了这一学期的教学。以下是我总结的工作心得:

  一、个人工作体验

  作为新教师我在刚来到xxx幼儿园的时候,几乎一直都在紧张。虽然有过实习以及提前的准备,但是我这次面对的是全新的学校,全新的学生们,我无法知道自己能否在第一次课中做好。而却越是这样的去思考,自己越是不能好好的交流。

  但是让我感到温暖的是,xxx的老师们非常的和蔼可亲,面对他们,就像是面对自己当初的老师一样。而且我所处的班级的班主任xx老师更是如此,在大家的热情招待下,我也不再紧张,开始试着去融入这里。

  在班级中,我也是同样的体验。xxx幼儿园的氛围非常优秀,每位孩子都在学习中仅仅有条,遇人也非常有礼貌。能在这样一个听话的班级中当老师,看着台下一双双期待的眼睛,我也不禁给自己更多的勇气,放开在讲台上进行自己的讲课。

  与这些孩子一个学期的接触以来,我真的很感谢他们的乖巧懂事。这让我体会到了很多作为老师的美好,可惜的是,在这个学期过后他们就要毕业了,尽管是最后一次,但是也是非常不错的一次。

  二、总结

  一个学期过去的真的很快。但是我感谢这一个学期的体验,自己也在这一个学期学会了太多。尽管在下个学期自己也会进入一个新的班级,但是对于xx大班的孩子我会一直记在心中。

新教师工作心得体会7

  授课的师者们,你们无一不是深有名望,若在从事学前教育的人前提起你们的大名,定是投来钦佩和艳羡的目光,而我也会是其中之一。光鲜的背后,却少有人知你们专业成长中的寂寞和辛酸,但绝不失幸福的欢笑。大多数的人乐在馅于梦想,聪明的人把梦想付诸于行动;愚昧的人让梦想成了幻想;可笑的人从来没有梦想??而多数的

  日程安排井然有序,课程内容丰富多样,多样中却不失散漫,从全方位地精心诠释如何成为一名优秀的新教师。这样的情境,这样的氛围,熟悉而陌生,似乎我又回到了那些年,那些年里的那些每一天,怀揣着童年里的那个梦想,随着年龄的渐长,愈演愈烈,或许是幂幂之中的安排,上天慈悲我执着的心,高考时的一次惨痛失利,让我意外地回归到了最初的梦想。于是,大学里的每一天我都是幸福的,就因为喜欢

  XX年8月14日,新教师入伍宣誓,这样的仪式对于我,庄重而新颖,庄重是因为我骄傲,新颖是因为我不知道是否其它各行各业都会有入伍宣誓。如果没有,是否显现了教师职业的特殊性呢?顿时,心中的使命感油然而生,而这一天,这一刻,真的非比寻常。而胡局长的一番关于《做一个快乐的老师》的长谈,无不寄托着对我们这一些尚不成熟的新教师的深切厚望,这是一位长者对青年一代的美好憧憬。早有耳闻的吴文艳老师,是一位人人尊敬的幼儿教育的教研员,细睹这一位北仑名师的风采,我想用“投入”这两个字来形容她恰如其分,这样的一投入就是好几十个年头,如果不是因为热爱又怎会时时充满高度的热情,又怎会刻刻牵

  论深刻,案例典型,分析细致入微,并随时变换声色,甚至投入到哼起了摇篮曲,其目的是为了我们能真的学到,身临其境,感同身

  而后的两天,我每一天都有所期待,期待接下来会是哪些精彩。徐建龙,一位经历坎坷的宁波联合实验中学老校长,他将曾经是一所并不起眼的学校管理成中考分数线名列前茅的优等学校,其中的.管理机智让人叹服。于是,我不禁感慨,教师在这样的校长底下成长,一定会泛滥很多的幸福感。他用他30几年的经历,赋予我们新教师铭记《教师的职责与任务》,讲座的内容清晰明了——何谓教师?为何要做教师?怎样做一名合格的新教师?其中他提出的六个心:安心、专心、爱心、虚心、恒心、孝心,我将一辈子铭刻在心。北仑教育局人事科的傅福珍老师为我们详细地介绍了《试用期考核要求解读》,让我更加明确在接下来的一年,我要十分用心做。xx市xxxx中心幼儿园高塘分园园长张xx老师和xxx幼儿园常务园长邬旭芳老师分别和我们探讨了《幼儿园规范化一日活动的组织与指导》和《班级管理》,以她们丰富的经验,传道授业解惑于我们。更分享了优秀青年教师的宝贵教学经验,使我仿佛看到了未来我们的影子,因为如果有梦,就能飞得很远。《用心育人、精心备课,做一个优秀的新教师》,这也是xx教育局人事科科长给予我们培训的最后讲座和赠语,从中我也明xxx师三次备课的重要性,若想快速成长,就要学会树目标,定计划,勤学,善思,好问,乐实践,这些都是长者

  “学而不思则罔,思而不学则殆,”这个夏天,因为培训,我的心平静而清凉,或许因为我一

  考,是思考抚去了不平静,是学习暗淡了平日的焦躁,用心,更用心,愿含苞欲放的日子不远。

新教师工作心得体会8

  一、教学方面:

  初登讲台时,我上课的时候固然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我仿佛疏忽了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生留意力教分散,活泼好动,上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律二者经常不能统筹。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应当做到以下几点:

  1、认真研究教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每一个字都弄清楚,深进了解教材的结构、重点与难点,把握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深进了解学生原本的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已把握的'教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、精心组织课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的成心留意,使其保持相对稳定性,同时,激起学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂发问面向全体学生,留意引发学生学语文的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  3、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级小朋友爱动、好玩,缺少自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这类题目,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中往,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,特别在落后生的转化上,对落后生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。

  4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学水平。

  5、培养多种爱好爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注进新鲜血液。

  二、德育平常管理方面:

  1、爱就是关怀。

  师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心肠爱惜、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育气力。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要酷爱每个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"一样也要爱。

  2、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生固然处在教育教学过程当中的不同的地位,但在人格上应当是同等的,所以我时刻的提示自己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权利污辱学生;我应当从他们的心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜伏能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩谨慎理间隔。

  3、采取将军式的管理方式

  我曾一直想应当采取怎样的方式管理学生,***式的、保母式的?最后我想也许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的办法好,你做事说到做到。不光说还做一做,让他们心悦诚服。一件事就使他们明白老师的专心,他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。

  将军要告知他们该做甚么,还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的,并且在进行赏罚的时候要让他们明白缘由。并且要让他们明白,做事要认真。从每件事中体会到这一点。所以,我在做每件事上都应当要求都很明确,等量齐观,固然,有时确有特殊情况,也会特殊对待,只是,我常常在同一要求下达以后,在单独申明,向所有小朋友说明开后门的缘由。

  我知道就目前的我而言,与既定的目标相差得还很远,我始终相信着努力是真,勤奋是真,虚心受教是真,坚持不懈是真!我会通过不断的努力,来胜任这份工作。

新教师工作心得体会9

  进入高中教学之后,我对教育这份事业多了一些不同的看法了。还记得自己在大学学习的时候,总说的一句话就是,承载一份祖国的期待,做好一份教师的责任。我知道自己身上背负着很多的责任和期待,在我进入教学工作之后,我发现这沉甸甸的责任和期待是会让人有所长进的,而我也更清楚的知道自己还有很多的地方需要去学习,需要去进步和成长的。

  作为一名实实在在的新教师,我觉得自己或许就是一张白纸,只不过这张白纸上有些早就印刻上去的花纹,不至于看起来那么贫瘠。我在学校学习的时候,经常会去参加一些活动,这些经历慢慢堆积起来,也就成为了这张白纸上的那些花纹了。

  有了这些小小的经验,才让我变得稍微自信一些,能够带着一个信心充裕的姿态去面对我的学生,为他们建立起自信来。这是我首次进入教学中最为感触的一个点,只有让学生们感受到了你的自信和激情,他们便会对你多一些憧憬和期待,对学习的兴趣也会提升上来了。

  我是一名语文教师,在四年的大学学习当中,我逐渐认识到语文真的`是一门博大的科目,它所包含的,需要我用一生去追寻和学习。现在在这门科目上,其实我还是不够自信的,因为我感觉自己还是不够完善,在知识点以及一些认知上还是稍微落后的。所以这也大大的刺激这我努力的去学习、去借鉴和模仿。在这样的一个过程当中,我也逐渐找到了一个属于自己的工作方式,也找到了一个更加舒适的环境进行自我提升。

  在这段时间的教学当中,我认识到了一个教学中的小难题,那就是如何跟学生们去交流和沟通。我知道在学生这个群体之中,他们会经常去议论教师,议论的方面也是比较广泛的,大到教学,小到生活里的穿着。所以在这些方面,我也是很注重的。作为一名教师,首先就是要给学生们带来一些自然的美感,拉近彼此的距离,当学生们接受你了之后,你的教学就会比想象中要更加的轻松。这也是我在这次工作当中深刻体会到的一点。

  这次进入学校工作,是我教育事业的一个起点,我也会珍惜这样的一次机会,在今后的道路上继续去努力,然后加油去做一个更好的教师,希望我能够赢夺自己的那份荣耀,光彩自己的人生。

新教师工作心得体会10

  转眼间,进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只但是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一,而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新老师来说,能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。

  师德方面:我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从教学的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外,我始终坚持给学生一个好的师范,以做好自己率先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐,一向都坚信以理服人,以情感人。一句话讲就是:其身正,不令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的学生。我相信没有规矩,不成方圆。因此,纪律是成功的保证,纪律一旦成了习惯,行动就不再别扭,自然便就成功。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平,我也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。

  教育教学方面:在教学准备上,新老师面临的问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对体育课的兴趣。但是,我也坚信:“万事开头难,境由心造,事在人为。”所以,我每次都很认真的备课,查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”,既备教材,把教材资料研读析缕,又根据教辅充实完备教材,同时又根据学生状况备好学生,所谓运筹帷幄,想必能决胜千里,总之有备无患。一句话,写好教案是上好课的前提,我确实身体力行。

  我有幸能得到一位教学经验十分丰富的张兴老师的指导,他在教育教学方面给我提出很多宝贵的推荐,从他身上我学到了很多有用的`东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理,因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常上网查找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

  在教学理论方面。我在课余时间阅读了超多教育学理论和教学参考,而且还借阅超多有关体育教学方法的书籍,以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。也许,“等一万年太久,只争朝夕”。教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。作为新教师,我唯有以永远的学习者的心态与行动,才能迎接新的挑战、实现真的自我。

新教师工作心得体会11

  第一年工作,最大的感受就是“忙且充实着”,由于自己是新老师在很多方面都要向其他老教师多多学习,特别是作为班主任不仅要学会教好自己的语文课更要做一个合格的班主任搞好班级的管理工作,组织和培养好班集体,把自己的班带出自己的个性和特色。这些都是在今后的工作中需要加强和提高的,同时也是为自己定下的奋斗目标。这里我想简单谈谈自己这大半年工作的心得体会:

  一、任教以来取得的成绩

  说到成绩,自己这大半年来还是以学习为主,感觉自己作为一名合格教师的各方面素养都需要加强。自己对自己工作的评价感觉还算尽职尽责,对一年级孩子的学习习惯培养也比较注重,在教学以及班级管理中很多工作做的比较细,所以相对于刚入学时孩子们的学习以及习惯等方面都有了很大的提高,在上学期的期末考试中班级优秀率达到96%,班级平均分为97分,在上学期举办的全国小学生知识竞赛中,年级前三名都是我们班的学生。由于我教的是低年级的学生,根据低年级孩子的感知能力,他们对具体形象的事物更容易理解,所以我一直坚持用课件辅助教学,课件也都是自己做的,感觉自己在电脑方面的技能也有了很大的提高。

  二、工作中点滴感悟与体会

  刚接手这个班的时候,由于是一年级的孩子,孩子们和我对学校的这一切都是陌生的,孩子们要适应学校这个新的环境以及我这个新老师,我自己不仅要适应这一切,还要引导孩子更好的融入学校这个新环境中,加上家长对我这个新老师的种种质疑,多少觉的自己有些手足无措。

  幸好同办公室的老师给我提供了许多无私的'帮助,学校也为我们新老师找了师父,从那以后,有不懂的不会的,自己解决不了的问题,多向有经验的老师请教,自己做到脑勤、手勤、嘴勤,遇事多思考,多请教,多提问。刚开始,我对班级纪律的管理毫无经验,我的师父刘老师告诉我,不要吝色表扬,我自己觉的这话很对,可一旦置身其中,却发现并不那么容易。有时候看见大家纪律乱了,心里一恼,脱口而出:“谁没有遵守纪律?我看是谁在说话?”这样的话有时一点效果也没有。

  其实,每个人都喜欢听好话,小孩子更不例外。特别对一年级的孩子来说,老师一个赞赏的眼神,一个称赞的手势,就可以让他们品尝到成功的喜悦。为此,在课堂上,我尽可能多的表扬每一位学生,为他们的成功而开心。对一些胆小和学习差的学生,给他们更多的鼓励和微笑,只要发现他们举手,我总会把机会留给他们。除此之外,我还收集了一些有用的表扬语,如:“老师喜欢举手发言的孩子。”“现在谁的表现很好。”“看,谁的学习习惯真好!”“女生的声音像小黄莺一样动听”等等。这些表扬的话对孩子们很有用,既表扬了守纪律的孩子,也同时提醒那些没守纪律的孩子,让他们自己体会自己做错了,从而改正过来。

  三、教育教学中的巧计妙招

  妙招一:游戏教学法。一年级的孩子爱动爱玩,玩是儿童的天性,让孩子们在玩中学,既能调动孩子学习的积极性也能引起孩子们浓厚的学习兴趣,游戏的形式可以多种多样,可以设计生字搭积木、摘苹果、走迷宫、找朋友、猜字谜,编儿歌等游戏,让学生在轻松、活泼的气氛里进行有趣、有效的识字。同时也发展了孩子的思维。

  妙招二:直观图像,丰富想象。对于一年级孩子来说,多彩的图画,生动形象的课件以及动画更能吸引孩子们的注意力,也更有助于孩子理解课文内容达到事半功倍的效果,有了这些课件辅助教学比单纯的说教效果更好。

  妙招三:识字教学小妙招。

  1、形象识字。把生字变成学生较感兴趣、熟悉的事物加以形象化。如教学“飞”一边指导书写一边引导学生想象成一只飞翔的小鸟,横折斜勾想象成小鸟的身体,撇、点想象成小鸟两个翅膀。

  2、比较识字。“兔”与“免”学生易混淆,我让学生加以比较,然后引导联系实际认识到兔子是有尾巴的,这样学生就容易分开这两个字了。

  3、猜字谜识字。

  一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。

新教师工作心得体会12

  经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后第一个任务就是带三个理科班和一个文科班,这对我来说是一个不小的挑战。由于刚开始毫无任何教学经验,能做的只有多做题,多听老教师的课,可以说是在摸索中前进。这里我要感谢我身边的老师,他们都很热心,很照顾我,这在我前进的道路上起了很大的作用。

  虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会颇深,以下是我在一年中总结的五点心得。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的`环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始我经常苦恼怎样才能在45分钟内把重点内容渗透给学生。面对这么多知识点,我该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。

  2、提高课堂效率。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

  3、对成绩较差的学生进行课后辅导。每次月考后,我会抽几名成绩靠后的学生进行交流,对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

  4、多听组内老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。

  5、进行及时的课后反思。到目前为止,我都会在上完一节课后,记上几笔自己的课后反思,把自己上课中的闪光点及存在的问题记录下来,我相信这是一笔价值不菲的财富,并且会在我今后的教学生涯中添砖添瓦。

  总之,作为一名新教师,我应该勤于学习,乐于教学,不断提高自身素质,用心面对每一天的工作。

新教师工作心得体会13

  刚加入百鸟小学这个大家庭,身边的好友以及亲人总是关心的问我:累吗?工作环境好吗?薪水怎样?等等。却无人问我“你幸福吗?”我反复思考着每个人活着的理由不就是为了幸福的生活吗?

  我想, 我是幸福的。

  提到幸福,我最先感触到的是,我过得很充实。这正是工作教会我的。来到百鸟我担任1101班的班主任,以前自由惯了的我刚加入百鸟这个新的工作环境让我难以适应。工作的压力和遇到的困难让初来乍到的我倍感艰辛,许多事情千头万绪,同时我还反复思考着一个问题:难道从现在开始要这样碌碌无为的走下去,像机器人一样的上课,看作业,下班,毫无创意的活着?但我庆幸自己遇到了一群好领导,还有年级组一群好姐妹。是他们一点一点的帮助了我。

  工作上或者是生活上出现了什么状况领导们对于刚加入大集体的我总是非常谅解与关心,一年级组的姐妹们总是尽可能的帮助我,适时的鼓励我。因此我总是因为被关怀而感动。有什么不懂的事情姐妹们在我还没来得及询问的情况下就预先告诉了我。关怀总在点点滴滴。因为有了身边所有人的耐心关怀和理解我是幸福的。

  记得刚开学的第一天学校安排正副班主任搞班级卫生在清扫墙壁蜘蛛网的时候我不经意间念叨了一句:哎呀!脖子好痛。z一声不吭的拿过劳动工具一个人把事情都忙完了,顿时让我特别感动,第一次与她合作的幸福让我由然而生。我在这里想对z说“z有你真好!”

  后来我一直被这么多人爱着并记挂着,拥有这么多的幸福。很多时候我会感到很累,有时学生没有进步、没有学会新知识我会很着急,可是看到身边那么多的同事都在埋头备课改作业,不断的商量创新课堂和我一起战斗,我也就释然了。就拿这次学校的养成教育大课间活动来说吧,因为我们年级的特殊性,我们一年级的几位年轻老师都累病了,有的喉咙嘶哑得说不出话,有的严重感冒。

  主任总是体贴的关心每一位老师她总是说“累了你们就多休息”可自己还在那里坚持一遍遍的训练学生,她总是鼓励我们“就算我们年级不是最好,但我们要努力做到问心无愧”确实我们都是问心无愧的。姐妹们都是累了趴在办公桌上休息一下,甚至有的老师让我感到很惊讶,明明前一秒我还听说她趴在办公桌上流眼泪,一转眼我在操场上又看见了她带学生训练的身影。正是有了主任和一群能干的姐妹的努力,在继征,易校,郭主任的领导和帮助下我们年级取得了很大的成功,养成操达到了意想不到的效果。虽然过程是艰辛的但结果却是很甜蜜的。体会成功的喜悦,我想我是幸福的。

  有很多时候我们甚至觉得自己连喝水上厕所的时间都得挤,几个同事在办公室天南地北讲几句玩笑话,这种轻松的气氛让我觉得所有的艰辛都烟消云散。特别是易校和尹校从来不摆领导架子,聚餐在一起和我们有说有笑,在来去的路上毫无怨言的.等待接送我们,尹校当然是欣然和美女同车,易校还要大方的把他老公贡献出来当美女们的车夫。我知道自己身处这样一群优秀群体;我是幸福的!我们就是一群在新教育的梦想感召之下的毛毛虫虽然我们爬行艰难,但我们很是骄傲。我想对所有一年级所有的姐妹们说“因为有你们的相伴,我很幸福,很幸福,我爱你们!”

  同时,我还因为有爱而幸福。这是我的学生教会我的。爱学生是发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,你爱他们,他们也爱你。我给他们只有一份爱,他们给我的却是四十三份爱。记得开学不久我们班一个女生给了我一个她自己用纸包了很多层的不成熟的信封。我一层层的打开发现里面她画了一幅画,写上“陈老师我爱你 天天开心”没有标点,而且还写错了两个字。可是我很感动,感动于她在短短的时间就把那颗幼小的心交给了我。我记得肖校在大会上说过的一句话“老师的要求有多高,学生的水平就有多高”作为班主任的我总是严格要求我们班的孩子们,但他们从不计较老师平时对他们的严厉,我们班有个男孩几乎天天被我批评几次。

  出乎意料的是第一次月假回到家,他父母反映他变化很大,而且还在家里不断的说最喜欢陈老师。他父母还给我送来好多鸡蛋。正是有了一群这样的孩子从此我的耳边总是响着各种稚嫩而又贴心的话语:老师我帮你搞卫生,老师我要帮你按摩,老师你又穿新衣服呀!老师给你吃等等。我爱这群孩子,因为有他们,我还有什么理由不幸福?还有什么理由怀疑自己要从事这毫无创意的职业呢?

  教学工作的苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着,我欣慰自己付出了,也收获了。我收获了领导的支持、同事的帮助、家长的信任和学生的爱。我会把这些当作我人生的财富,化作工作的动力和源泉。同时我也我想对自己说“我爱你,所有!”

新教师工作心得体会14

  经过半年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了阅历又让我认识了许多新的朋友。从懵懂到初步了解作为一名教师的快乐。

  回首这半年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是小学一年级的体育教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。班里的男生调皮的较多,所以在安全问题的管理相对困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿服从管理.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

  教师育人,身正为范。在半年的工作中让我认识自我的角色定位。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的`人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在工作中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论身体素质的好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

  虽然这半年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。拿起一篇技术动作讲解,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出技术动作的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课的技术动作得以连贯、流畅、圆满呢。其次,体育课的安全问题,次序问题也是我同时要仔仔细细,认认真真考虑的,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

  2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

新教师工作心得体会15

  20xx年9月,我步入自己向往的教师殿堂,开始了神圣的塑造灵魂的任务。脑子里思考着,我是大学生,我也要让我的学生成为最棒的。可是,当走入课堂,看见学生东倒西歪,随便讲话,自己玩自己的,自己说自己的,一股莫名的烦躁油然而生。可见拥有丰富的知识,先进的理念是不够的,还需要不断的积累教育教学的经验。可是,教书育人,面对的学生是活生生的人,我们如果等几年,十几年才懂得如何教育好学生,那不是误人子弟吗? 因此,作为新教师的.我必须快速成长起来,这是我对自己提出的要求,也是学校领导对我们的期许。

  天时不如地利,地利不如人和,我很幸运的加入二年级数学组这个团队,这是一个和谐向上的团队,每位老师都给人一种亲切感,让我很快融入到这个队伍里。不论我在教学中,还是管理中,亦或是和家长的沟通上出现问题,组内的老师都很热心的帮我解决。

  尤其是我的师傅z老师给了我很大的帮助。她总能及时帮我解除疑惑,从她的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。我经常去听刘老师的课,刘老师的课堂最大的特点就是及时维持课堂纪律。“谁的眼睛大又亮?”“某某某的腰板挺得真直,像个小司令!”而我经常忽略这一点,总到纪律乱的不行时才维持一下,这样既耽误时间又不能很好的抓住学生的注意力。与我的评价方式不同,刘老师总会用表扬的语言去评价学生。“某某某的声音真响亮,谁能像他一样再说一遍?”

  为了吸引学生的注意力,我经常采用课件教学,刘老师却习惯用板书教学,但这并不让人觉得乏味,一目了然反而更能体现出教学重点。我想如果是同一节课,刘老师肯定会用比我少一半的板书就能讲明白,就因为我缺少化繁为简的能力。

  在刘老师身上我看到更多的是她的教育智慧,哪怕是一节练习课,都能让学生集中精力去听。有一道题是估计书桌上有多少书,刘老师在讲完题后问了一句“哪位同学的书桌也像书上的这样整齐?”顿时提起了学生的兴趣。坐在后面的同学能正确回答问题,刘老师会说“某某某同学平时注意用眼卫生,所以他视力好”,像这种语言总能潜移默化的影响学生。上周听课印象最深的一点是刘老师让学生用唱歌的形式记住了竖式计算中“相同数位要对齐,先从个位上算起”这一重点。让学生在愉快的歌声中结束了本堂课的学习。

  刘老师虽然是一名老教师,但她并不倚老卖老,凡事亲力亲为,而且非常谦虚有礼。有时我想出一个教学方法,她会说:谢谢伟伟,让我学到了一个新方法。这时我总会有点受宠若惊。从刘老师的身上,我明白了一名教师应当随时准备一个学习的态度,只有虚心求教,才能丰富自己。

  正是因为有这样实力派的师傅,有这样和谐的团队,我才能快速的成长,以后我还要继续努力,多想组内老师请教,尽快适应教师这份职业。